2021年广东省中考语文复习：仿写句子、压缩语段课件

广东省卷近6年真题精选1.（2019广东5题4分）阅读下面文字，完成题目。历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集散地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐。欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。广东省卷近6年真题精选1.（2019广东5题4分）阅读下面文（1）请用一句话概括以上材料的主要内容，不超过16个字。（2分）（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一幅对联。（2分）

无处随时不清风动来举起消酷暑示例一：广东的扇子曾畅销世界。示例二：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。示例：举起随时消酷暑动来无处不清风（1）请用一句话概括以上材料的主要内容，不超过16个字。（22.（2018广东5题4分）阅读下面材料，按要求作答。《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。2.（2018广东5题4分）阅读下面材料，按要求作答。（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）（2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2分）示例一：《诗经》包括风、雅、颂，国风和部分小雅最有价值。示例二：《诗经》分为风、雅、颂，国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。示例一：国风表达了古代劳动人民的思想情感，反映了当时的社会生活，开创了古代诗歌的光辉传统。示例二：国风是民间文学苑中的幽兰，香泽后世。（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）示例一：3.(2017广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1)____________，____________，____________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)____________，____________，____________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。示例：(1)惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发；(2)明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟；3.(2017广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续4.(2016广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。

思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够__________________，__________________，________________，_____________。示例：丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的性情，净化你的灵魂。4.(2016广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续常考考点方法点拨与针对训练考点1仿写（6年4考）

一般情况下，仿写的要求有：主题符合、素材得当、语意关联、衔接自然、句式相同、结构照应、修辞恰当、风格一致等。具体方法如下：1.看主题，选材料。有些材料的开头或结尾部分会对主题进行描述。在把握整段材料主题的基础上，展开合理的联想和想象进行仿写，要切合已有材料的主题，不能脱离材料另写一套；有的材料只有一个话题或引子，要在已有材料主题的范围内进行仿写。方法点拨常考考点方法点拨与针对训练考点1仿写（6年4考）一般情2.看语境，找关联。一则主题明确的材料，每组例句和仿句之间都有特定的语境关联，一般情况下，仿句是对同组例句语境的补充和延伸。3.看句式，明结构。任何仿写材料中的仿句和例句之间都要保持句式结构相同(例句中一般体现句式的结构与组成，仿句的时候要保持一致)。句子内部要保证词性、短语结构、字数上的一致。4.看修辞，定风格。仿写常涉及比喻、拟人、排比和夸张等修辞方法，如果例句涉及，那么仿句也要运用到，从而保持语言风格的一致性。2.看语境，找关联。附：常见8种修辞方法修辞方法特点示例比喻[统编：七上P5]用具体、浅显、熟知的事物比方另一种抽象、深奥、生疏的事物的修辞方法。使表达生动形象、通俗易懂、具体可感。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。拟人[统编：七上P9]把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。描绘生动形象，感情色彩鲜明。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。附：常见8种修辞方法修辞方法特点示例比喻用具体、浅显、修辞方法特点示例夸张根据表情达意的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面有意扩大或缩小的修辞方法。揭示事物本质，突出事物特点。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！排比结构相同或相似，内容相关，语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来，以加强语言的气势和感情的表达。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。修辞方法特点示例夸张根据表情达意的需要，对事物的形象、修辞方法特点示例对偶把结构相同或相似，字数相等，意义相关联的短语或句子成对地排列起来。整齐匀称，节奏鲜明。音调和谐，富有音乐美。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。反复为了强调某个意思，突出某种情感，有意重复使用某些词语或句子。增强语气和情感，增强节奏感和韵律美。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。修辞方法特点示例对偶把结构相同或相似，字数相等，意义相修辞方法特点示例设问自问自答，以引起读者的注意和思考。承上启下，突出某些内容，提醒读者注意。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。反问无疑而问，只问不答。语气强烈，表达鲜明的情感。难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？修辞方法特点示例设问自问自答，以引起读者的注意和思考。针对训练1.(2019重庆B卷)请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。(4分)

什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；______________，________________________；它有手，拥抱凄冷与孤独；____________，______________________________。示例：它有眼睛，看见眼泪和不幸；它有脚，造访病痛和贫穷。针对训练1.(2019重庆B卷)请参照画线部分，再补写两个2.(2019山东临沂改编)下面是一位同学参加红色研学后的心得体会，请仿照画波浪线的句子在横线上补写两个句子。(4分)

本次研学，让我的学习通道全部打开了。我赏红色歌剧，如沐和煦春风，净化了我的审美情趣；__________，__________，________________；我写红色心得，如经炉火淬炼，坚定了我的红色信仰。______________，______________，________________。巍巍沂蒙山，铭记了一段可歌可泣的历史，我要不断地留下自己的红色足迹，努力成为新时代的红色沂蒙人。示例：我唱红色歌曲，如历生死战事，练就了我的虎胆雄心；我听红色故事，如见长明灯塔，校正了我的人生航向。2.(2019山东临沂改编)下面是一位同学参加红色研学后的3.(2019海南改编)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)阅读经典作品，传承民族文化，我们可以走进先贤心灵，沐浴思想的光辉；可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以________________，________________。我们还可以与李白“举杯邀明月”，与苏轼“把酒问青天”，与____________________，在精神世界里与志同道合者对话，抒写精彩人生。示例一：学习先辈事迹，汲取精神的力量；李清照“双溪泛舟”。示例二：反思历史事件，明确前行的方向；辛弃疾“沙场秋点兵”。3.(2019海南改编)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)

我们习惯于用“周”“月”“年”作为光阴的尺码。既然生命是自然赋予，光阴也一定源于自然馈赠，我们要靠冰雪融化、草木萌发、“虫声新透绿窗纱”来感知春意；我们要__________、______________、________________________；我们的眼帘中，要有落木萧萧、鸿雁南飞，我们的眼帘中也要有__________、__________。示例：凭林间蝉鸣、旷野萤火、“映日荷花别样红”来记忆盛夏；白雪皑皑、滴水成冰4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)

故乡，不仅是一个空间，它更是一段时光，一种记忆。那儿有我们嬉戏的欢乐，无忧无虑的成长；有家人烹制的菜肴，柴米油盐的温馨；__________________，__________________；__________________，__________________。示例：有家乡清冽的河水，回味无穷的香甜；有亲人殷切的叮嘱，翘首以待的期盼。5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。6.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)

冬天是一封父亲写来的家书，读懂它冷峻里的温柔；冬天是_________________，________________；冬天是__________________，__________________；冬天是一曲情意绵绵的歌曲，读懂它凄婉中的从容。示例：一本内容厚重的历史，读懂它凌乱中的规律；一出催人泪下的悲剧，读懂它毁灭中的新生。6.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。考点2压缩语段(6年2考)

压缩语段是通过对一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息目的的一种题型。2018年广东新考纲试题示例中出现了给语段中的概念下定义、拟写新闻标题并简述理由、一句话概括语段内容三种考查形式。压缩语段需注意以下内容：1.要注意把握不同文体文段的主要信息。以说明方式为主的语段，其主要信息是：①被说明的事物；②被说明事物的主要特征；③说明的目的等。考点2压缩语段(6年2考)压缩语段是通过对一个句群以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、观点；②证明观点的论据；③结论是什么等。以描写方式为主的语段，其主要信息是：①描写的景物；②景物的主要特征；③描写的角度、目的及感情等。以叙述方式为主的语段，其主要信息是：①叙述的主体；②主体的经历及特征；③叙述目的及意义。抓住文段中主要信息，再概括压缩就比较容易了。以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、观点；②证2.在压缩语段时要注意以下原则：①整体性原则。解读这类题目时，首先要有整体意识。阅读时，应立足于全文(或全段)，视野应面对整体，改变平时一字一词移读的习惯，能够运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体，避免犯过窄或过宽的错误。②倾向性原则。不少阅读材料(尤其是记叙描写类材料)体现着作者褒贬的感情色彩，如果没有看准作者感情倾向，就难以把握概括的角度。2021年广东省中考语文复习：仿写句子、压缩语段课件(1)提取要素法。主要针对记叙类材料，包括新闻(消息)在内。对这种文段的压缩，要把握记叙的要素：时间、地点、人物(包括对象、身份等)、事件。概括起来就是：时间＋地点＋人物＋事情＋结果。然后根据字数要求，判断时间、地点、原因、过程是否重要，再对这些信息进行取舍。有时对象有多个，这时就要抓住主要对象，其余舍去。如果是新闻类语段，要特别关注其标题、导语、主体部分的信息。考向1一句话概括内容(6年2考)方法点拨(1)提取要素法。主要针对记叙类材料，包括新闻(消息)在内。(2)寻找关键句法。要求准确地把握文段的中心，摘取中心句或关键句，把多余的枝叶去掉。一般来说，新闻材料往往要抓住第一句或第一段，即新闻的导语。对议论类语段首先要把握论点和论据，抓住中心句、过渡句，弄清原文的论证思路，答题时要恰当地使用关联词语和必要的过渡句。(3)分层提炼法。针对语意比较复杂、内容上有明显层次感的材料，我们可以先给原有的语段划分层次，提炼出各层次的要点，然后总体概括，压缩成句。(2)寻找关键句法。要求准确地把握文段的中心，摘取中心句或关1.(2019青海)长江源学校八年级准备开展“低碳生活，从我做起”综合性学习活动，请你参加并回答问题。

本报讯为进一步提升青海省海西州天峻县美誉度，让更多文化体育旅游爱好者了解天峻，走进天峻，5月10日，2019徒步中国·全国徒步大会天峻站活动推介发布会在西宁举行。本次活动是为积极响应“完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程”决策部署举办的大型群众性文体活动。徒步活动围绕“寻找中国最原生景观——探秘神湖之源，朝拜吉祥神山”为主题，针对训练1.(2019青海)长江源学校八年级准备开展“低碳生活，从这次活动将历时3天，分3个赛段，行程48公里。据悉，来自全国各地，尤其是海西州天峻县内徒步爱好者700余人将齐聚天峻，一展徒步运动风采，与天峻进行一场亲密之旅。(《西海都市报》2019年5月10日，有删改)阅读上面的文字，用一句话概括新闻的内容。(2分)2019徒步中国·全国徒步大会天峻站活动推介发布会举行。这次活动将历时3天，分3个赛段，行程48公里。据悉，来自全国2.阅读下面一段材料，用短语概括出《流浪地球》成功的原因。(每条不超过6个字)(3分)科幻电影《流浪地球》的成功，绝不是偶然的，而是有其深层次的原因。首先，在国家强调文化自信，讲好中国故事的大背景下，区别于美国好莱坞系列电影《星球大战》中展现的美国大兵拯救世界的英雄主义情结，2021年广东省中考语文复习：仿写句子、压缩语段课件《流浪地球》中更多的体现中国价值和东方普世观，强调的是不同国家的社会各个阶层共同合作拯救世界、人类，而这在特定的环境之中更能激发中国甚至是亚洲儒家文化圈的认同；其次，改编于著名科幻作家刘慈欣原著的这部电影有着庞大的科幻文学粉丝基础，同时反映出公众不断增强的科学向往这一“深厚的土壤”，推动我国电影文化产业的发展。①体现中国价值②粉丝基础庞大③公众向往科学《流浪地球》中更多的体现中国价值和东方普世观，强调的是不同国

新闻标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实。一般来说标题往往不需要时间，只需要人物和事件两个要素即可，句中通常不停顿，句末不用标点。答题步骤：第一步：确定标题要素。一般此类题目的新闻材料，往往由导语和正文构成。从导语中可找到主体和主要新闻事件。如果主要新闻事件无法确定，就看正文主要讲的是什么(因为正文是对主要事件的具体叙述)，从而确定主要事件。考向2拟写新闻标题方法点拨新闻标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实。一般来说标

第二步：明确表述形式。新闻标题=主体＋主要事件。温馨提示：拟写新闻标题，有时会要求说明理由。简述理由时可从以下四个方面入手：交代事件发生的特殊时间、交代事件发生的特殊意义、交代新闻的核心内容、吸引读者注意力。第二步：明确表述形式。新闻标题=主体＋主要事件。3.(2019河南)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分)

河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火，展中原风采”。5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装，诵唱《二十四节气歌》，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。针对训练示例：第十一届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行3.(2019河南)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字4.(2019云南昆明)科技服务于课堂，让我们的课堂变得更开放。小薇同学就读的学校携手异地某校共建“智慧课堂”，引起了大家的关注。下面是校报记者为校刊写的一则消息。(2分)____________________2019年6月3日，我校借助远程互动系统，开展“智慧课堂”教学活动。活动中，我校与异地某校实现了师生在线课堂互动，两校学生就像坐在同一间教室里，共同学习，共享教学资源，让“天涯若比邻”成为现实。我校八(5)班的小薇同学在这节课上分享了写作经验。课后，她说：“这节课上，我们能与千里外的老师和同学们面对面地交流，像没有距离一样，4.(2019云南昆明)科技服务于课堂，让我们的课堂变得更让我体验了不一样的课堂。”“智慧课堂”丰富了课堂形式，让我们的课堂变得更精彩。请你为上面的消息拟一个标题。(15字以内)示例一：“智慧课堂”入校园示例二：我校开展“智慧课堂”教学活动让我体验了不一样的课堂。”“智慧课堂”丰富了课堂形式，让我们

下定义是一种用最简洁明确的语言对事物的本质特征做概括的说明方法。下定义时，概括的关键是抓住被说明事物的特征，即事物的性质、特点、成因、作用等。考向3下定义(1)审题干，明确需要下定义的对象及字数等要求，并清楚：被定义的事物=事物特点＋属性。(2)分析语段，找出主要信息。确定哪些是主要信息，哪些是本质特征，找到事物的特点和属性。方法点拨下定义是一种用最简洁明确的语言对事物的本质特征做概括的(3)明确需要剔除的信息。主要有：材料中的重复信息，比较信息，原因和背景信息，影响、意义、作用信息及举例信息等。(4)整合信息，合理表达。把被定义者、本质特征、属性，用“是”“叫”等连接词连接起来，使之符合“事物本质特点＋属性”的结构。(5)注意定义不能让同一个词语反复出现(如“魔术是……的一种魔术”)，不能否定，不能使用比喻。答题规范：被定义的事物＝事物特点＋属性。表述多采用判断单句的形式，如“……是……”或“……叫作……”。(3)明确需要剔除的信息。主要有：材料中的重复信息，比较信息5.根据下面材料，给“日晕”下个定义。(2分)①日晕，是一种光学现象。②要下雨时，空中会出现含雨的卷层云。由于气温低，云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶。③日光受到冰晶的折射，太阳周围就出现一个巨大的光环，就形成了日晕。④日晕通常呈环状或弧状，有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。针对训练示例：日晕是日光通过云层中的冰晶时，经冰晶的折射而形成的围绕太阳呈彩色环状或弧状，有七种颜色的光学现象。5.根据下面材料，给“日晕”下个定义。(2分)针对训练示例6.根据材料，给“京剧”下个定义。(2分)京剧，中国五大戏曲剧种之一。徽剧是京剧的前身。清代乾隆起，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方的民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧舞台艺术通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益彰的规范化程式。表演形式分为唱、念、做、打；角色划分有生、旦、净、丑四种类型。示例：京剧是融合多个剧种而形成的以唱、念、做、打为表演形式，有生、旦、净、丑四种角色类型，具有规范化程式的戏曲剧种。6.根据材料，给“京剧”下个定义。(2分)示例：京剧是融合考点3对联(2019)(1)审题要细心。不能忽视题干上明示或暗示的信息。很多对联拟写题提供了场景和对内容进行限定，得出答案后要与相应的要求进行对照，验证是否准确。(2)分析语句的特点。就是分析出句中词语的词性、短语结构、主题等方面的特点，便于构思。(3)善于联想和想象。①相似联想：如由“花朵”想到“美人”；②相反联想：如由“旧习”想到“新风”；方法点拨考点3对联(2019)(1)审题要细心。不能忽视题干上明示③相关联想：如由“园丁”想到“桃李”；④想象：如运用比喻、拟人、象征等修辞方法，化抽象为具体。(4)合乎对联的基本要求。①字数相等：要求上联字数和下联字数相等；②词性相同：要求上下联同一位置的词或词组应该具有相同或相近的词性；③结构相称：要求上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式结构)应当尽可能保持一致；④内容相关：要求上下联之间，内容应当有联系；⑤平仄和谐：上下联一般要求平仄相反，即上联为仄，下联为平，仄起平收，各自句内平仄交替。③相关联想：如由“园丁”想到“桃李”；附：可能会涉及的其他考查形式[针对5题第(2)小题每年考查点不固定而设置]考查点方法点拨材料探究(1)分析多个材料的特点，进行甄别、筛选和提炼。(2)把相同的点加以合并，不同点加以保留，进而得出答案。(3)运用自己的语言进行概括，语言要简洁、凝练。宣传语(1)抓住活动主题，理解活动的目的和意义。(2)讲究实用性。拟写时应考虑宣传对象的大众性，表达要准确鲜明、通俗易懂。(3)语句要简洁明确，不宜过长。(4)要具有一定的号召力和感染力。注：字数在20字左右，要紧抓活动主题，把主题融进宣传语中，用语要精炼且具有感染力，能引起人们的注意，便于识记。附：可能会涉及的其他考查形式[针对5题第(2)小题每年考查点考查点方法点拨赞美语(1)阅读材料，概括赞美对象的主要特点。(2)语言生动，感情真挚。答题规范：人物(赞美对象)＋事迹(赞美对象的精神面貌、值得称颂或钦佩的品质)＋赞美语(表达出钦佩或赞美之情)劝说语(1)阅读材料，找准劝说对象及劝说原因。(2)选取适当的劝说角度及方法。(3)语言简明扼要，符合语境。答题规范：(鼓励期望的语气)劝说对象＋积极向上的劝说话语(根据劝说的切入点正面劝导，语言简洁)考查点方法点拨赞美语(1)阅读材料，概括赞美对象的主要特点。考查点方法点拨开场白(1)阅读材料，概括活动开展的原因、目的或意义。(2)语言优美，富有气势。答题规范：称谓、问候语＋开展活动的原因、目的或意义＋导入语(激情洋溢的语言)结束语(1)阅读材料，总结活动开展情况及收获。(2)语言生动，感情真挚，鼓舞人心。答题规范：称谓、问候语＋此次活动的开展情况＋对此次活动的成功举办表示感谢＋对未来的展望/期望＋结束语(激情洋溢的语言)考查点方法点拨开场白(1)阅读材料，概括活动开展的原因、目的考查点方法点拨采访提问(1)明确采访的目的或主题，明确所采访的对象，采访的内容要具体等。(2)四个技巧：问得关键、问得自然、问得简明、问得合适。提建议(1)阅读材料，总结出材料中存在的问题。(2)结合材料所反映的事实，有针对性地提出自己的建议。注：①针对不同的对象，运用恰当的语言表述。②要注意所提建议的合理性与可行性。考查点方法点拨采访提问(1)明确采访的目的或主题，明确所采访考查点方法点拨图表类(1)审题干，找方向。(2)看表头。(3)观察表格数据、板块变化。需要从以下几个方面看：①比高低，寻规律。图表通过数字反映调查结果，通过抓最高值和最低值可以快速把握图表中心，明确答题的指向和要点。②做统计，找走势。在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作，能更好地总结出其暗含的规律。漫画类(1)看漫画的标题。(2)观察画面中的人、景、物，分析相互间的关系，用辩证的眼光，抓住主要矛盾。(3)看漫画的语言文字，分析其要表达的含义。(4)看漫画的夸张之处。夸张之处多是漫画表达的寓意所在。(5)联系社会生活实际，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的现象，从而理解、把握漫画的要义。考查点方法点拨图表类(1)审题干，找方向。(2)看表头。(3考查点方法点拨徽标类(1)宏观把握徽标的外形特点，注意中英文、大小写和变体，以及涉及的时间、事物、图像的线条、文字、颜色等。(2)围绕主题(哪一项活动、哪一个组织、哪一件物品的徽标)说明(介绍)画面，说明(介绍)时要分清顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。(3)注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)，要联系具体对象做出合理想象，切忌答非所问、生拉硬拽。考查点方法点拨徽标类(1)宏观把握徽标的外形特点，注意中英文针对训练1.(2019四川遂宁改编)中华人民共和国成立70年以来，我国的基础设施建设迅猛发展。请你阅读下面这则材料，并根据内容对出下联。(2分)

世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥于2018年10月23日在广东珠海由习近平主席亲自宣布正式开通。遂宁人孟凡超主持设计的这座大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55公里，由藏于海底的隧道、创造奇迹的人工岛、露出水面的桥组成，是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。上联：忆往昔连江石拱如长虹饮涧下联：____________________________________示例：看今朝跨海大桥似蛟龙腾渊针对训练1.(2019四川遂宁改编)中华人民共和国成立702.(2019四川凉山州改编)今年，为了庆祝中华人民共和国成立七十周年，凉山州各中小学校开展了“中华文学经典诵读写演系列活动”。西昌市某中学在一次诵读写活动中，语文老师写了上联，请你为他补出下联。(4分)上联：诵读文学经典传承优秀文化下联：________________________3.(2019黑龙江绥化)社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：妙手回春灵丹济世乐医百病千家请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。(2分)书写华夏文明讲好中国故事妙手回春医百病灵丹济世乐千家2.(2019四川凉山州改编)今年，为了庆祝中华人民共和国4.(2019广西河池)请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。__________________，____________________。(1分)A.立志读尽人间书B.人生唯因读书好C.悬梁刺股求学路D.发愤识遍天下字发愤识遍天下字立志读尽人间书【解析】根据对联的特点判断，这四句话的字数都相等，A句、C句和D句三个词语分别是“动词＋动词＋名词”，且A句和D句中词性对应一致，内容相关，所以A句和D句可以组成对联。再根据对联仄起平收的规则，A句最后一个字是平音，D句最后一个字是仄音，所以D句在前，A句在后。4.(2019广西河池)请从下面的句子中，找出能够组成一副广东省卷近6年真题精选1.（2019广东5题4分）阅读下面文字，完成题目。历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集散地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐。欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。广东省卷近6年真题精选1.（2019广东5题4分）阅读下面文（1）请用一句话概括以上材料的主要内容，不超过16个字。（2分）（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一幅对联。（2分）

无处随时不清风动来举起消酷暑示例一：广东的扇子曾畅销世界。示例二：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。示例：举起随时消酷暑动来无处不清风（1）请用一句话概括以上材料的主要内容，不超过16个字。（22.（2018广东5题4分）阅读下面材料，按要求作答。《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。2.（2018广东5题4分）阅读下面材料，按要求作答。（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）（2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2分）示例一：《诗经》包括风、雅、颂，国风和部分小雅最有价值。示例二：《诗经》分为风、雅、颂，国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。示例一：国风表达了古代劳动人民的思想情感，反映了当时的社会生活，开创了古代诗歌的光辉传统。示例二：国风是民间文学苑中的幽兰，香泽后世。（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）示例一：3.(2017广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1)____________，____________，____________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)____________，____________，____________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。示例：(1)惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发；(2)明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟；3.(2017广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续4.(2016广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。

思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够__________________，__________________，________________，_____________。示例：丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的性情，净化你的灵魂。4.(2016广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续常考考点方法点拨与针对训练考点1仿写（6年4考）

一般情况下，仿写的要求有：主题符合、素材得当、语意关联、衔接自然、句式相同、结构照应、修辞恰当、风格一致等。具体方法如下：1.看主题，选材料。有些材料的开头或结尾部分会对主题进行描述。在把握整段材料主题的基础上，展开合理的联想和想象进行仿写，要切合已有材料的主题，不能脱离材料另写一套；有的材料只有一个话题或引子，要在已有材料主题的范围内进行仿写。方法点拨常考考点方法点拨与针对训练考点1仿写（6年4考）一般情2.看语境，找关联。一则主题明确的材料，每组例句和仿句之间都有特定的语境关联，一般情况下，仿句是对同组例句语境的补充和延伸。3.看句式，明结构。任何仿写材料中的仿句和例句之间都要保持句式结构相同(例句中一般体现句式的结构与组成，仿句的时候要保持一致)。句子内部要保证词性、短语结构、字数上的一致。4.看修辞，定风格。仿写常涉及比喻、拟人、排比和夸张等修辞方法，如果例句涉及，那么仿句也要运用到，从而保持语言风格的一致性。2.看语境，找关联。附：常见8种修辞方法修辞方法特点示例比喻[统编：七上P5]用具体、浅显、熟知的事物比方另一种抽象、深奥、生疏的事物的修辞方法。使表达生动形象、通俗易懂、具体可感。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。拟人[统编：七上P9]把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。描绘生动形象，感情色彩鲜明。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。附：常见8种修辞方法修辞方法特点示例比喻用具体、浅显、修辞方法特点示例夸张根据表情达意的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面有意扩大或缩小的修辞方法。揭示事物本质，突出事物特点。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！排比结构相同或相似，内容相关，语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来，以加强语言的气势和感情的表达。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。修辞方法特点示例夸张根据表情达意的需要，对事物的形象、修辞方法特点示例对偶把结构相同或相似，字数相等，意义相关联的短语或句子成对地排列起来。整齐匀称，节奏鲜明。音调和谐，富有音乐美。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。反复为了强调某个意思，突出某种情感，有意重复使用某些词语或句子。增强语气和情感，增强节奏感和韵律美。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。修辞方法特点示例对偶把结构相同或相似，字数相等，意义相修辞方法特点示例设问自问自答，以引起读者的注意和思考。承上启下，突出某些内容，提醒读者注意。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。反问无疑而问，只问不答。语气强烈，表达鲜明的情感。难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？修辞方法特点示例设问自问自答，以引起读者的注意和思考。针对训练1.(2019重庆B卷)请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。(4分)

什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；______________，________________________；它有手，拥抱凄冷与孤独；____________，______________________________。示例：它有眼睛，看见眼泪和不幸；它有脚，造访病痛和贫穷。针对训练1.(2019重庆B卷)请参照画线部分，再补写两个2.(2019山东临沂改编)下面是一位同学参加红色研学后的心得体会，请仿照画波浪线的句子在横线上补写两个句子。(4分)

本次研学，让我的学习通道全部打开了。我赏红色歌剧，如沐和煦春风，净化了我的审美情趣；__________，__________，________________；我写红色心得，如经炉火淬炼，坚定了我的红色信仰。______________，______________，________________。巍巍沂蒙山，铭记了一段可歌可泣的历史，我要不断地留下自己的红色足迹，努力成为新时代的红色沂蒙人。示例：我唱红色歌曲，如历生死战事，练就了我的虎胆雄心；我听红色故事，如见长明灯塔，校正了我的人生航向。2.(2019山东临沂改编)下面是一位同学参加红色研学后的3.(2019海南改编)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)阅读经典作品，传承民族文化，我们可以走进先贤心灵，沐浴思想的光辉；可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以________________，________________。我们还可以与李白“举杯邀明月”，与苏轼“把酒问青天”，与____________________，在精神世界里与志同道合者对话，抒写精彩人生。示例一：学习先辈事迹，汲取精神的力量；李清照“双溪泛舟”。示例二：反思历史事件，明确前行的方向；辛弃疾“沙场秋点兵”。3.(2019海南改编)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)

我们习惯于用“周”“月”“年”作为光阴的尺码。既然生命是自然赋予，光阴也一定源于自然馈赠，我们要靠冰雪融化、草木萌发、“虫声新透绿窗纱”来感知春意；我们要__________、______________、________________________；我们的眼帘中，要有落木萧萧、鸿雁南飞，我们的眼帘中也要有__________、__________。示例：凭林间蝉鸣、旷野萤火、“映日荷花别样红”来记忆盛夏；白雪皑皑、滴水成冰4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)

故乡，不仅是一个空间，它更是一段时光，一种记忆。那儿有我们嬉戏的欢乐，无忧无虑的成长；有家人烹制的菜肴，柴米油盐的温馨；__________________，__________________；__________________，__________________。示例：有家乡清冽的河水，回味无穷的香甜；有亲人殷切的叮嘱，翘首以待的期盼。5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。6.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)

冬天是一封父亲写来的家书，读懂它冷峻里的温柔；冬天是_________________，________________；冬天是__________________，__________________；冬天是一曲情意绵绵的歌曲，读懂它凄婉中的从容。示例：一本内容厚重的历史，读懂它凌乱中的规律；一出催人泪下的悲剧，读懂它毁灭中的新生。6.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。考点2压缩语段(6年2考)

压缩语段是通过对一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息目的的一种题型。2018年广东新考纲试题示例中出现了给语段中的概念下定义、拟写新闻标题并简述理由、一句话概括语段内容三种考查形式。压缩语段需注意以下内容：1.要注意把握不同文体文段的主要信息。以说明方式为主的语段，其主要信息是：①被说明的事物；②被说明事物的主要特征；③说明的目的等。考点2压缩语段(6年2考)压缩语段是通过对一个句群以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、观点；②证明观点的论据；③结论是什么等。以描写方式为主的语段，其主要信息是：①描写的景物；②景物的主要特征；③描写的角度、目的及感情等。以叙述方式为主的语段，其主要信息是：①叙述的主体；②主体的经历及特征；③叙述目的及意义。抓住文段中主要信息，再概括压缩就比较容易了。以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、观点；②证2.在压缩语段时要注意以下原则：①整体性原则。解读这类题目时，首先要有整体意识。阅读时，应立足于全文(或全段)，视野应面对整体，改变平时一字一词移读的习惯，能够运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体，避免犯过窄或过宽的错误。②倾向性原则。不少阅读材料(尤其是记叙描写类材料)体现着作者褒贬的感情色彩，如果没有看准作者感情倾向，就难以把握概括的角度。2021年广东省中考语文复习：仿写句子、压缩语段课件(1)提取要素法。主要针对记叙类材料，包括新闻(消息)在内。对这种文段的压缩，要把握记叙的要素：时间、地点、人物(包括对象、身份等)、事件。概括起来就是：时间＋地点＋人物＋事情＋结果。然后根据字数要求，判断时间、地点、原因、过程是否重要，再对这些信息进行取舍。有时对象有多个，这时就要抓住主要对象，其余舍去。如果是新闻类语段，要特别关注其标题、导语、主体部分的信息。考向1一句话概括内容(6年2考)方法点拨(1)提取要素法。主要针对记叙类材料，包括新闻(消息)在内。(2)寻找关键句法。要求准确地把握文段的中心，摘取中心句或关键句，把多余的枝叶去掉。一般来说，新闻材料往往要抓住第一句或第一段，即新闻的导语。对议论类语段首先要把握论点和论据，抓住中心句、过渡句，弄清原文的论证思路，答题时要恰当地使用关联词语和必要的过渡句。(3)分层提炼法。针对语意比较复杂、内容上有明显层次感的材料，我们可以先给原有的语段划分层次，提炼出各层次的要点，然后总体概括，压缩成句。(2)寻找关键句法。要求准确地把握文段的中心，摘取中心句或关1.(2019青海)长江源学校八年级准备开展“低碳生活，从我做起”综合性学习活动，请你参加并回答问题。

本报讯为进一步提升青海省海西州天峻县美誉度，让更多文化体育旅游爱好者了解天峻，走进天峻，5月10日，2019徒步中国·全国徒步大会天峻站活动推介发布会在西宁举行。本次活动是为积极响应“完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程”决策部署举办的大型群众性文体活动。徒步活动围绕“寻找中国最原生景观——探秘神湖之源，朝拜吉祥神山”为主题，针对训练1.(2019青海)长江源学校八年级准备开展“低碳生活，从这次活动将历时3天，分3个赛段，行程48公里。据悉，来自全国各地，尤其是海西州天峻县内徒步爱好者700余人将齐聚天峻，一展徒步运动风采，与天峻进行一场亲密之旅。(《西海都市报》2019年5月10日，有删改)阅读上面的文字，用一句话概括新闻的内容。(2分)2019徒步中国·全国徒步大会天峻站活动推介发布会举行。这次活动将历时3天，分3个赛段，行程48公里。据悉，来自全国2.阅读下面一段材料，用短语概括出《流浪地球》成功的原因。(每条不超过6个字)(3分)科幻电影《流浪地球》的成功，绝不是偶然的，而是有其深层次的原因。首先，在国家强调文化自信，讲好中国故事的大背景下，区别于美国好莱坞系列电影《星球大战》中展现的美国大兵拯救世界的英雄主义情结，2021年广东省中考语文复习：仿写句子、压缩语段课件《流浪地球》中更多的体现中国价值和东方普世观，强调的是不同国家的社会各个阶层共同合作拯救世界、人类，而这在特定的环境之中更能激发中国甚至是亚洲儒家文化圈的认同；其次，改编于著名科幻作家刘慈欣原著的这部电影有着庞大的科幻文学粉丝基础，同时反映出公众不断增强的科学向往这一“深厚的土壤”，推动我国电影文化产业的发展。①体现中国价值②粉丝基础庞大③公众向往科学《流浪地球》中更多的体现中国价值和东方普世观，强调的是不同国

新闻标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实。一般来说标题往往不需要时间，只需要人物和事件两个要素即可，句中通常不停顿，句末不用标点。答题步骤：第一步：确定标题要素。一般此类题目的新闻材料，往往由导语和正文构成。从导语中可找到主体和主要新闻事件。如果主要新闻事件无法确定，就看正文主要讲的是什么(因为正文是对主要事件的具体叙述)，从而确定主要事件。考向2拟写新闻标题方法点拨新闻标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实。一般来说标

第二步：明确表述形式。新闻标题=主体＋主要事件。温馨提示：拟写新闻标题，有时会要求说明理由。简述理由时可从以下四个方面入手：交代事件发生的特殊时间、交代事件发生的特殊意义、交代新闻的核心内容、吸引读者注意力。第二步：明确表述形式。新闻标题=主体＋主要事件。3.(2019河南)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)(2分)

河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火，展中原风采”。5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装，诵唱《二十四节气歌》，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。针对训练示例：第十一届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行3.(2019河南)给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字4.(2019云南昆明)科技服务于课堂，让我们的课堂变得更开放。小薇同学就读的学校携手异地某校共建“智慧课堂”，引起了大家的关注。下面是校报记者为校刊写的一则消息。(2分)____________________2019年6月3日，我校借助远程互动系统，开展“智慧课堂”教学活动。活动中，我校与异地某校实现了师生在线课堂互动，两校学生就像坐在同一间教室里，共同学习，共享教学资源，让“天涯若比邻”成为现实。我校八(5)班的小薇同学在这节课上分享了写作经验。课后，她说：“这节课上，我们能与千里外的老师和同学们面对面地交流，像没有距离一样，4.(2019云南昆明)科技服务于课堂，让我们的课堂变得更让我体验了不一样的课堂。”“智慧课堂”丰富了课堂形式，让我们的课堂变得更精彩。请你为上面的消息拟一个标题。(15字以内)示例一：“智慧课堂”入校园示例二：我校开展“智慧课堂”教学活动让我体验了不一样的课堂。”“智慧课堂”丰富了课堂形式，让我们

下定义是一种用最简洁明确的语言对事物的本质特征做概括的说明方法。下定义时，概括的关键是抓住被说明事物的特征，即事物的性质、特点、成因、作用等。考向3下定义(1)审题干，明确需要下定义的对象及字数等要求，并清楚：被定义的事物=事物特点＋属性。(2)分析语段，找出主要信息。确定哪些是主要信息，哪些是本质特征，找到事物的特点和属性。方法点拨下定义是一种用最简洁明确的语言对事物的本质特征做概括的(3)明确需要剔除的信息。主要有：材料中的重复信息，比较信息，原因和背景信息，影响、意义、作用信息及举例信息等。(4)整合信息，合理表达。把被定义者、本质特征、属性，用“是”“叫”等连接词连接起来，使之符合“事物本质特点＋属性”的结构。(5)注意定义不能让同一个词语反复出现(如“魔术是……的一种魔术”)，不能否定，不能使用比喻。答题规范：被定义的事物＝事物特点＋属性。表述多采用判断单句的形式，如“……是……”或“……叫作……”。(3)明确需要剔除的信息。主要有：材料中的重复信息，比较信息5.根据下面材料，给“日晕”下个定义。(2分)①日晕，是一种光学现象。②要下雨时，空中会出现含雨的卷层云。由于气温低，云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶。③日光受到冰晶的折射，太阳周围就出现一个巨大的光环，就形成了日晕。④日晕通常呈环状或弧状，有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。针对训练示例：日晕是日光通过云层中的冰晶时，经冰晶的折射而形成的围绕太阳呈彩色环状或弧状，有七种颜色的光学现象。5.根据下面材料，给“日晕”下个定义。(2分)针对训练示例6.根据材料，给“京剧”下个定义。(2分)京剧，中国五大戏曲剧种之一。徽剧是京剧的前身。清代乾隆起，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方的民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧舞台艺术通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益彰的规范化程式。表演形式分为唱、念、做、打；角色划分有生、旦、净、丑四种类型。示例：京剧是融合多个剧种而形成的以唱、念、做、打为表演形式，有生、旦、净、丑四种角色类型，具有规范化程式的戏曲剧种。6.根据材料，给“京剧”下个定义。(2分)示例：京剧是融合考点3对联(2019)(1)审题要细心。不能忽视题干上明示或暗示的信息。很多对联拟写题提供了场景和对内容进行限定，得出答案后要与相应的要求进行对照，验证是否准确。(2)分析语句的特点。就是分析出句中词语的词性、短语结构、主题等方面的特点，便于构思。(3)善于联想和想象。①相似联想：如由“花朵”想到“美人”；②相反联想：如由“旧习”想到“新风”；方法点拨考点3对联(2019)(1)审题要细心。不能忽视题干上明示③相关联想：如由“园丁”想到“桃李”；④想象：如运用比喻、拟人、象征等修辞方法，化抽象为具体。(4)合乎对联的基本要求。①字数相等：要求上联字数和下联字数相等；②词性相同：要求上下联同一位置的词或词组应该具有相同或相近的词性；③结构相称：要求上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式结构)应当尽可能保持一致；④内容相关：要求上下联之间，内容应当有联系；⑤平仄和谐：上下联一般要求平仄相反，即上联为仄，下联为平，仄起平收，各自句内平仄交替。③相关联想：如由“园丁”想到“桃李”；附：可能会涉及的其他考查形式[针对5题第(2)小题每年考查点不固定而设置]考查点方法点拨材料探究(1)分析多个材料的特点，进行甄别、筛选和提炼。(2)把相同的点加以合并，不同点加以保留，进而得出答案。(3)运用自己的语言进行概括，语言要简洁、凝练。宣传语(1)抓住活动主题，理解活动的目的和意义。(2)讲究实用性。拟写时应考虑宣传对象的大