湖北省黄冈市初中语文 写触动心灵的人和事优质课比赛课件

写触动心灵的人和事——“感动”话题“写什么”

湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件1找点空闲找点时间

领着孩子常回家看看

带上笑容带上祝福

陪同爱人常回家看看

妈妈准备了一些唠叨

爸爸张罗了一桌好饭

生活的烦恼跟妈妈说说

工作的事情向爸爸谈谈常回家看看回家看看

哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗

老人不图儿女为家做多大贡献

一辈子不容易就图个团团圆圆

常回家看看回家看看

哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩

老人不图儿女为家做多大贡献

一辈子总操心只图个平平安安聊一聊——音乐中的“感动”找点空闲找点时间

领着孩子常回家看看

带上笑容带上祝福2

写触动心灵的人和事

——“感动”话题“写什么”

湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件3

1、学习从生活中选材，能发掘生活中的真、善、美（这里指的是在生活中所体现的真情，善行，美德）2、能捕捉触动心灵的人和事，写一个感动自己的情景。

3、能完成“感动”话题“写什么”作文构思。学习目标学习目标41、集体品读

《背影》选段我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，现出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。、品一品——课文中的“感动”1、集体品读、品一品——课文中的“感动”5

、四人一小组，在小组长的带领下，围绕三个问题对课文选段进行品读：

（1）课文的选材范围。

（2）选段中的什么人或动物的什么事触动了我”的心灵？

（3）在这些事件中体现了人或动物怎样的情感或精神品质？

2、小组合作品读

品一品——课文中的“感动”、四人一小组，在小组长的带领下，围绕三个问6自我牺牲精神老斑羚甘愿牺牲自己帮助年轻斑羚成功飞渡自然世界《斑羚飞渡》感恩、善良老王在生命的最后一天给我送来香油和鸡蛋社会生活《老王》爱国主义精神韩麦尔先生悲痛地结束了最后一节法语课校园生活《最后一课》无私的父爱父亲爬过月台为我买橘子的事家庭生活《背影》情感或精神品质什么人或动物的什么事触动了“我”的心灵选材范围课文品一品——课文中的“感动”自我牺牲精神老斑羚甘愿牺牲自己帮助年轻斑羚成功飞渡自7

、

小结:

作文可以从家庭生活、校园生活、社会生活、自然世界中去选材！要用心体悟，发掘生活中的真、善、美，写触动心灵的人和事！品一品——课文中的“感动”、

小结:品一品——课文中的“感动”8湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件9湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件10湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件11湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件12湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件13湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件14湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件15湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件16举手深情举手深情17湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件18湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件19湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件20湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件21湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件22湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件23湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件24

、家庭生活校园生活自然世界说一说——心中的“感动”

哪一幅图片勾起了你的记忆？你想起了谁？什么事？社会生活、家庭生活校园生活自然世界说一说——心中的“感动”25湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件26湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件27湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件28湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件29

关注生活，结合自己的亲身经历，以《那一刻，我被深深感动了》为题，写一个150字左右的片段。温馨提示：（1）可以到家庭生活、学校生活、社会生活、自然世界中去寻找写作素材，发掘生活中的真、善、美。(2)写真事，诉真情。(3)只写一个感动你的情景，把细节尽量写“细”。（4）写作时间7分钟，写完后积极在全班交流。

、写一写——心中的“感动”关注生活，结合自己的亲身经历，以《那一刻，我被深深感30小组讨论：以“感动”为话题，写一篇不少于600字的作文，你想表达什么主题，准备选择哪些材料去表达？温馨提示（1）主题的确定来自于你对生活中的真、善、美的发掘；（2）围绕主题，从生活中去选材。

、议一议——“感动”话题“写什么”小组讨论：、议一议——“感动”话题“写什么”31课后作业：

请同学们以“感动”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。提示：从生活中去选材，写真事诉真情。、写一写——心中的“感动”课后作业：、写一写——心中的“感动”32

写触动心灵的人和事——“感动”话题“写什么”

湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件33找点空闲找点时间

领着孩子常回家看看

带上笑容带上祝福

陪同爱人常回家看看

妈妈准备了一些唠叨

爸爸张罗了一桌好饭

生活的烦恼跟妈妈说说

工作的事情向爸爸谈谈常回家看看回家看看

哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗

老人不图儿女为家做多大贡献

一辈子不容易就图个团团圆圆

常回家看看回家看看

哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩

老人不图儿女为家做多大贡献

一辈子总操心只图个平平安安聊一聊——音乐中的“感动”找点空闲找点时间

领着孩子常回家看看

带上笑容带上祝福34

写触动心灵的人和事

——“感动”话题“写什么”

湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件35

1、学习从生活中选材，能发掘生活中的真、善、美（这里指的是在生活中所体现的真情，善行，美德）2、能捕捉触动心灵的人和事，写一个感动自己的情景。

3、能完成“感动”话题“写什么”作文构思。学习目标学习目标361、集体品读

《背影》选段我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，现出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。、品一品——课文中的“感动”1、集体品读、品一品——课文中的“感动”37

、四人一小组，在小组长的带领下，围绕三个问题对课文选段进行品读：

（1）课文的选材范围。

（2）选段中的什么人或动物的什么事触动了我”的心灵？

（3）在这些事件中体现了人或动物怎样的情感或精神品质？

2、小组合作品读

品一品——课文中的“感动”、四人一小组，在小组长的带领下，围绕三个问38自我牺牲精神老斑羚甘愿牺牲自己帮助年轻斑羚成功飞渡自然世界《斑羚飞渡》感恩、善良老王在生命的最后一天给我送来香油和鸡蛋社会生活《老王》爱国主义精神韩麦尔先生悲痛地结束了最后一节法语课校园生活《最后一课》无私的父爱父亲爬过月台为我买橘子的事家庭生活《背影》情感或精神品质什么人或动物的什么事触动了“我”的心灵选材范围课文品一品——课文中的“感动”自我牺牲精神老斑羚甘愿牺牲自己帮助年轻斑羚成功飞渡自39

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小结:

作文可以从家庭生活、校园生活、社会生活、自然世界中去选材！要用心体悟，发掘生活中的真、善、美，写触动心灵的人和事！品一品——课文中的“感动”、

小结:品一品——课文中的“感动”40湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件41湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件42湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件43湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件44湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件45湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件46湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件47湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件48举手深情举手深情49湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件50湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件51湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件52湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件53湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件54湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件55湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件56

、家庭生活校园生活自然世界说一说——心中的“感动”

哪一幅图片勾起了你的记忆？你想起了谁？什么事？社会生活、家庭生活校园生活自然世界说一说——心中的“感动”57湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件58湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件59湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件60湖北省黄冈市初中语文写触动心灵的人和事优质课比赛课件61

关注生活，结合自己的亲身经历，以《那一刻，我被深深感动了》为题，写一个150字左右的片段。温馨提示：（1）可以到家庭生活、学校生活、社会生活、自然世界中去寻找写作素材，发掘生活中的真、善、美。(2)写真事，诉真情。(3)只写一个感动你的情景，把细节尽量写“细”。（4）写作时间7分钟，写完后积极在全班交流。

、写一写——心中的“感动”关注生活，结合自己的亲身经历，以《那一刻，我被深深感62小组讨论：以“感动”为话