最新西师大版五年级上册数学优质课件 71 小数乘法

小数乘法复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习7小数乘法复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习71复习导入小数乘法这一单元你都学会了哪些知识点呢？我们试着总结一下吧！复习导入小数乘法这一单元你都学会了哪些知识点呢？我们试着总结2知识梳理小数的知识点小数乘整数和小数乘小数算理积的近似值整数运算定律推广到小数乘法计算方法解决问题知识梳理小数的知识点小数乘整数算理积的近似值整数运算定律3小数乘法的意义小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。小数乘法的意义小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。都4小数乘整数的算理及计算方法可以根据单位间的进率,将高级单位转化为低级单位,将小数乘法转化为整数乘法进行计算。算理：3.5元×3=3.5元=35角35角×3=105角=10.5(元)10.5(元)小数乘整数的算理及计算方法可以根据单位间的进率,将高536小数乘整数的算理及计算方法计算方法：把小数转化成整数乘法进行计算,因数中有几位小数,积中也应该有几位小数。0.72×5=0.725×103.根据小数的基本性质，小数末尾的0可以去掉。3.636小数乘整数的算理及计算方法计算方法：把小数转化6小数乘小数的算理及计算方法小数乘小数,先转化成整数乘法计算,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。算理：192.4×0.8=2.40.8×32.1.92小数乘小数的算理及计算方法小数乘小数,先转化成整数乘法计算,7小数乘小数的算理及计算方法计算方法：按整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。0.56×0.04=积的小数位数如果不够,在前面用0补位。0.0224220.560.04×24.00小数乘小数的算理及计算方法计算方法：按整数乘法算出积8积的近似值列竖式计算。(得数保留两位小数)0.42×2.38≈

472.380.42×1695231996009.9够5进10.10保留数位不能舍去0.10积的近似值列竖式计算。(得数保留两位小数)0.42×9积的近似值先按照小数乘法的法则求出积,再看需要保留数位的下一位数,按“四舍五入”的方法取舍,求出结果,最后用约等号连接。积的近似值先按照小数乘法的法则求出积,再看需10整数运算定律推广到小数乘法0.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5===乘法交换律乘法结合律乘法分配律整数运算定律推广到小数乘法0.7×1.2○1.2×0.7==11整数运算定律推广到小数乘法整数乘法的运算定律在小数中同样适用。整数运算定律推广到小数乘法整数乘法的运算定律在小数中12解决问题（电费、水费问题）红红家上月天然气使用总量为536立方米，这个月天然气使用总量为560立方米，天然气每立方米价格为1.7元，红红家这个月应交天然气费多少元？560–536=24（立方米）24×1.7=40.8（元）答：这个月红红家应交天然气费40.8元。解决问题（电费、水费问题）红红家上月天然气使用13电费、水费问题要先求实际用量：实际用量=本月读数–上月读数再用实际用量×单价=总费用电费、水费问题要先求实际用量：实际用量=本月读数–上14解决问题（乘车问题）7–3=4km不足1km按1km计算1.5×4=6（元）7+6=13（元）答：我要付13元。解决问题（乘车问题）7–3=4km不足1km按1km计15乘车问题总路程=起步价以内的路程+起步价以外的路程。所需费用=起步价+起步价以外路程的出租车费。乘车问题总路程=起步价以内的路程+起步价以外的路程。所需费用16巩固练习这些窗帘每米5.1元。问题1：王大妈买16米做窗帘要付多少元？问题2：如果买21.5米要付多少元？巩固练习这些窗帘每米5.1元。问题1：王大妈买16米做窗帘要17这些窗帘每米5.1元。问题1：王大妈买16米做窗帘要付多少元？5.1×16=81.6305.116×6.51816（元）答：要付81.6元。这些窗帘每米5.1元。问题1：王大妈买16米做窗帘要付多少元18这些窗帘每米5.1元。问题2：如果买21.5米要付多少元？5.1×21.5=109.65（元）答：要付109.65元。21.55.1×21.5.10965107.5这些窗帘每米5.1元。问题2：如果买21.5米要付多少元？5190.6×0.8=

3×0.9=2.5×0.4=3.6×0.4=12.5×8= 50×0.04=直接写出得数。0.482.711.4410020.6×0.8=3×0.9=2.5×0.201.45×0.12≈

3.08×0.28≈

得数保留一位小数。017401.450.12×29.0.1450.2086243.080.28×2464.6160.91.45×0.12≈3.08×0.28≈得2112.5×0.4×2.5×89.5×101

用简便方法计算。=

（12.5×8）×（0.4×2.5）=

100×1=

100=9.5×（100+1）=

9.5×100+9.5×1=

950+9.5=

959.512.5×0.4×2.5×89.5×221.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业23“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。下课啦！“部编本”语文教材解读下课啦！24小数乘法复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习7小数乘法复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习725复习导入小数乘法这一单元你都学会了哪些知识点呢？我们试着总结一下吧！复习导入小数乘法这一单元你都学会了哪些知识点呢？我们试着总结26知识梳理小数的知识点小数乘整数和小数乘小数算理积的近似值整数运算定律推广到小数乘法计算方法解决问题知识梳理小数的知识点小数乘整数算理积的近似值整数运算定律27小数乘法的意义小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。小数乘法的意义小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。都28小数乘整数的算理及计算方法可以根据单位间的进率,将高级单位转化为低级单位,将小数乘法转化为整数乘法进行计算。算理：3.5元×3=3.5元=35角35角×3=105角=10.5(元)10.5(元)小数乘整数的算理及计算方法可以根据单位间的进率,将高2936小数乘整数的算理及计算方法计算方法：把小数转化成整数乘法进行计算,因数中有几位小数,积中也应该有几位小数。0.72×5=0.725×103.根据小数的基本性质，小数末尾的0可以去掉。3.636小数乘整数的算理及计算方法计算方法：把小数转化30小数乘小数的算理及计算方法小数乘小数,先转化成整数乘法计算,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。算理：192.4×0.8=2.40.8×32.1.92小数乘小数的算理及计算方法小数乘小数,先转化成整数乘法计算,31小数乘小数的算理及计算方法计算方法：按整数乘法算出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。0.56×0.04=积的小数位数如果不够,在前面用0补位。0.0224220.560.04×24.00小数乘小数的算理及计算方法计算方法：按整数乘法算出积32积的近似值列竖式计算。(得数保留两位小数)0.42×2.38≈

472.380.42×1695231996009.9够5进10.10保留数位不能舍去0.10积的近似值列竖式计算。(得数保留两位小数)0.42×33积的近似值先按照小数乘法的法则求出积,再看需要保留数位的下一位数,按“四舍五入”的方法取舍,求出结果,最后用约等号连接。积的近似值先按照小数乘法的法则求出积,再看需34整数运算定律推广到小数乘法0.7×1.2○1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5===乘法交换律乘法结合律乘法分配律整数运算定律推广到小数乘法0.7×1.2○1.2×0.7==35整数运算定律推广到小数乘法整数乘法的运算定律在小数中同样适用。整数运算定律推广到小数乘法整数乘法的运算定律在小数中36解决问题（电费、水费问题）红红家上月天然气使用总量为536立方米，这个月天然气使用总量为560立方米，天然气每立方米价格为1.7元，红红家这个月应交天然气费多少元？560–536=24（立方米）24×1.7=40.8（元）答：这个月红红家应交天然气费40.8元。解决问题（电费、水费问题）红红家上月天然气使用37电费、水费问题要先求实际用量：实际用量=本月读数–上月读数再用实际用量×单价=总费用电费、水费问题要先求实际用量：实际用量=本月读数–上38解决问题（乘车问题）7–3=4km不足1km按1km计算1.5×4=6（元）7+6=13（元）答：我要付13元。解决问题（乘车问题）7–3=4km不足1km按1km计39乘车问题总路程=起步价以内的路程+起步价以外的路程。所需费用=起步价+起步价以外路程的出租车费。乘车问题总路程=起步价以内的路程+起步价以外的路程。所需费用40巩固练习这些窗帘每米5.1元。问题1：王大妈买16米做窗帘要付多少元？问题2：如果买21.5米要付多少元？巩固练习这些窗帘每米5.1元。问题1：王大妈买16米做窗帘要41这些窗帘每米5.1元。问题1：王大妈买16米做窗帘要付多少元？5.1×16=81.6305.116×6.51816（元）答：要付81.6元。这些窗帘每米5.1元。问题1：王大妈买16米做窗帘要付多少元42这些窗帘每米5.1元。问题2：如果买21.5米要付多少元？5.1×21.5=109.65（元）答：要付109.65元。21.55.1×21.5.10965107.5这些窗帘每米5.1元。问题2：如果买21.5米要付多少元？5430.6×0.8=

3×0.9=2.5×0.4=3.6×0.4=12.5×8= 50×0.04=直接写出得数。0.482.711.4410020.6×0.8=3×0.9=2.5×0.441.45×0.12≈

3.08×0.28≈

得数保留一位小数。017401.450.12×29.0.1450.2086243.080.28×2464.6160.91.45×0.12≈3.08×0.28≈得4512.5×0.4×2.5×89.5×101

用简便方法计算。=

（12.5×8）×（0.4×2.5）=

100×1=

100=9.5×（100+1）=

9.5×100+9.5×1=

950+9.5=

959.512.5×0.4×2.5×89.5×461.从教材课