文明主题班会_第1页
文明主题班会_第2页
文明主题班会_第3页
文明主题班会_第4页
文明主题班会_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文明主题班会1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。2、搜集相关图片、文字材料。导入新课:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。二、活动开始韩:敬爱的老师李:亲爱的同学们合:大家好!韩:今天,我们三(3)班举行《文明礼仪伴我成长》主题班会,许多老师都来参加了,我们真高兴,我们热烈欢迎。全班起立,向后转---(全班欢迎)李:三月奏响了春天的旋律. 来源网络整理,仅供供参考韩:今天是阳光明媚的日子。李:雷锋叔叔的故事传遍校园。韩:文明之花到处盛开李:我们是祖国的花朵韩:我们是新时期的少年。李:讲文明,讲礼貌韩:讲卫生,讲秩序李:心灵美,语言美韩:行为美,环境美,是我国的传统美德。李:让我们从小懂得五讲四美,做一个有道德的人。合:向阳小学三年三班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。韩:下面有请我们的班主任张老师。(一)家庭文明礼仪。中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊源流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。听了这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 来源网络整理,仅供供参考 2学生自由发言。是啊,在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀,我们也要心怀感恩。请听《感恩的心》(二)校园文明礼仪“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求,我们已经熟记于心。今天请你结合《小学生日常行为规范》的要求,送一条“班级文明警示语”给自己的同学吧,让这些语言来规范和约束我们的行为,伴我们健康成长。 来源网络整理,仅供供参考1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。3、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。4、让我们的素质及文明展现在一言一行中!5、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。7、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!8、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。(三)文明乘车每天,大街上都是车水马龙、人山人海,公交车自然也是这其中的主旋律。我们班就有二十几名同学每天上放学乘坐公交车出行,乘车安全,文明乘车也就成了我们文明礼仪教育的必谈话题。大家说说在乘坐公交车时,你还看到哪些不文明的行为呢?谁来说说看?(点名说)(不排队上车, 来源网络整理,仅供供参考 4抢座位-----)刚才,同学们说了许许多多乘车中不文明的现象,那你想想,今后,你乘坐公交车时应该怎样做呢?(多点几名同学说)大家说得真好,接下来请看听《文明乘车歌》三、活动总结。同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。有一句诗这么说:“一枝独秀不是春,万紫千红春满园。”我们可以把句子里面的“春”比喻为美好的校园。要建立美好的校园,仅靠一个人的力量是不够的,需要每一位同学都能从一点一滴做起,从一句文明的问候开始,从一身整洁的着装开始,从一个温暖的微笑开始,相信你们一定会越来越美丽,我们的校园也就会越来越美丽,相信你们一定会是社会上一道靓丽的风景。最后送给同学们两句话:文明主题班会2 活动班级:二(2) 来源网络整理,仅供供参考活动内容:文明在我心中活动目标:1、培养良好的行为习惯,做文明好学生;2、自觉用中学生行为规范约束自己行为活动过程:一、导入。各位同学,下午好!华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢?现在我们通过几个问题来探讨研究一下。二、大家讨论,各抒己见:讨论1:在学习和生活中,如果你与同学发生了矛盾,该怎么办呢?1、直接接触如果需要,可以约定时间、地点进行面对面的谈话,在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密,一开始就应该说清楚。2、永不放弃没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通,而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。 来源网络整理,仅供供参考 63、责任自负要对自己的而不是他人的态度负责。4、不要怪罪怪罪别人或怪罪自己,对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题,就不要太看重已经过去的事。5、就事论事只涉及这次具体的问题,不要将过去发生的事情牵扯进来。6、注意聆听要善于听,不要打断别人的谈话,不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人,别人也同样会尊重你。7、避免揭短揭短容易激化矛盾,不利于问题的解决。8、学会宽恕宽恕别人,意味着给了别人一个改正错误的机会。讨论2:学生遇到敲诈勒索怎么办呢?1、立即向学校、公安机关报告,你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。2、不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护,只有在这样的情况下,坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方,轻易得手的"灰狼"会永远盯上你这只"肥羊"。3、如果情况紧急而自己又无法脱身的话,则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。讨论3:学生需要什么样的保护网? 来源网络整理,仅供供参考当你面临危险时或危险已经发生时,不要与对方私了",你越是愿意"私了",对方就越会打你的"坏主意",也不应寻求对方的保护,要积极向同学、老师寻求保护,只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。三、活动总结。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网??看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生,让文明常存于我们的一言一行中。。文明主题班会3 我们宣布,504班班会文明用语现在开始!甲:新学期已经过了一半了,很多同学在这段时间里都收获了知识,收获了快乐。可是,我们班却有绝大部分的男生爱说脏话。请你们记住这句话:关注自己一言一行,创建你我美好家园。那么,现在我们来演一段小品。(都向后退一步) 来源网络整理,仅供供参考 8甲:这是文明用语:甲:你好,小乙乙:你好,小甲甲:最近考试了,你考了多少分呢?乙:我只考了89分。甲:不要紧,我会帮你的。乙:谢谢啦!(都向前进一步)乙:这是不文明的:(都向后退一步)甲:小乙!!!小乙!!!乙:怎么了嘛,烦不烦啊!甲:什么跟什么啊!甲:对了,你这次考试又考多低的分啊!乙:要你管!(小声的:不就89嘛!)(甲把手放在耳边,伸着脖子。乙说完之后要露出得意的笑容)甲:你真笨!才考89分,哈哈哈??乙:(生气地)你也不怎么样! 来源网络整理,仅供供参考(甲和乙同时向前一步)甲:于是,他们吵了起来??(结束)乙:同学们,你们喜欢哪一个小品呢?(2秒后)乙:是的,我们大家都喜欢第一个小品,不说别的,光是他们的语言,我们听着心中就很舒服。接下来,我们来介绍几种不说脏话的技巧。大家知道吗?2个人回答。甲:1,如果有人骂你,不要回击他,直接无视他,那样他就会识趣不再吵你了。乙:2,如果此时的你非常激动,特别想出气,你可以找一种委婉的方式去表达。要是有人不小心用墨水弄脏了你的衣服,你要说脏话,还不如幽默地说:“天哪,xxx,既然你要往我身上洒墨水,那我为什么不提前通知我穿一身黑衣服来哇?”这种回答诙谐风趣,说不定你自己的回答反倒把你自己的怒气给消了。甲:好了,现在我们来做一个小测

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论