第四课箸とスプーン第二课时课件-人教版日语八年级

人教版

八年级高考日语第四課

箸とスプーン小さな発見第2課時もくひょう目標しか+否定～ませんか会話の内容復習しましょう～１.学校の図書館は

きれいです。（広い）２.学校の図書館は

広いです。（きれい）３.このかばんは

便利です。（丈夫）4.図書館から

やすい日本語の辞書を借りました。（使う）５.スプーンは

使いやすいです。（便利）広くてきれいで丈夫で使い便利でＡ：連用Ａ1：いーくてくないーーくなくていーくてＡ2：だーでではないーではなくてＶ連用：ＶてＶＶ中4.Ｖやすい(1)容易的，表难易程度このスープは飲みやすいです。

この靴ははきやすいです。

この話は分かりやすいです。(2)表达频率，“经常”“总”

この言葉の使い方は間違いやすいです。

2.Vたい想做~1.V方方式方法，为名词3.Vに+移动动词表示移动的目的会話を勉強しましょう頑張ってください金英珠到中村美月家做客，美月的母亲做好饭，招呼他们用餐。美月：いただきます。英珠：いただきます。あれ？美月：どうしたんですか。英珠：あのう...美月さんはスプーンを使いませんか。美月:スプーンですか、あ、英珠さんはいつも使いますね。英珠：あのう.......美月さんはスプーンを使いませんか。

A:王さん、今ちょっと出かけます。B:えっ、ご飯を食べませんか。A:ええ、外で食べます。Ａ：あの人は誰ですか。Ｂ：新しい留学生です。Ａ：えっ、日本人ではありませんか。Ｂ：はい、日本人ではありません。中国人です。～ませんか。～ましょう。邀约，提议，建议英珠：あのう.......美月さんはスプーンを使いませんか。

~ませんか。1.邀约，提议，建议2.表示确认回答否定疑问句的方法与汉语相同。前肯后否，前否后肯。例：1.上周，没去看电影吗？----是的，没去。

2.明天不去学校吗？-----不，要去。先週、映画を見に行きませんか。---はい、行きませんでした。明日、学校に行きませんか。---いいえ、行きますよ。ｆ英珠：あのう...美月さんはスプーンを使いませんか。美月:スプーンですか、あ、英珠さんはいつも使いますね。美月母:はい、どうぞ英珠:どうも、ありがとうございます。スプーンは便利で食べやすいですＡ２連用：だーでＶ中顿形+やすい表示容易做某事。美月:私はスープの

はスプーンを使いますが、ご飯の

は箸

使いません。とき時とき時しかとき時授業の時休みの時夏休みの時学校に行きたいとき勉強をしたくないとき忙しくないときＳが味噌はおいしいですが、作り方は難しいです。味噌はおいしいです。でも、作り方は難しいです。美月:私はスープの時はスプーンを使いますが、ご飯の時は箸

使いません。しか鞄の中に本しかありません。朝、パンしか食べませんでした。私のクラスに２３人しかいませんしか名词，数量词否定Nしか+否定表示限定，除了所提到的事物之外，其他的一概否定！含有强调种类或数量少的意思。相当于汉语的“仅仅，只。”可与部分助词叠用，但是直接替换が、を名词，数量词しか否定あまり+否定表示没有达到预想的程度。1.小张只喝茶。2.我只会唱中文歌曲。3.上个月只看了一次电影。4.这种食物只能在上海买到。5.电视只有旁边教室里有練習しましょう～張さんはお茶しか飲みません。私は中国語の歌しかできません。先月、映画を一回しか見ませんでした。この食べ物は上海でしか買うことができません。テレビは隣の教室しかありません。練習しましょう～Ａ：すみません、肉をください。Ｂ:あ、山田さんは魚を。Ａ：はい、食べません。あまり好きじゃありません。Ａ：今度、一緒に映画を見ませんか。Ｂ：はい、。Ａ：日本語は面白くないですか。Ｂ：

でも、ちょっと難しいです。まとめましょう～新しい単語挨