


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023学年高考数学模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),当x∈[﹣3,﹣2]时,f(x)=﹣x﹣2,则()A. B.f(sin3)<f(cos3)C. D.f(2020)>f(2019)2.已知函数,,的零点分别为,,,则()A. B.C. D.3.若函数f(x)=x3+x2-在区间(a,a+5)上存在最小值,则实数a的取值范围是A.[-5,0) B.(-5,0) C.[-3,0) D.(-3,0)4.已知函数的导函数为,记,,…,N.若,则()A. B. C. D.5.将函数的图象分别向右平移个单位长度与向左平移(>0)个单位长度,若所得到的两个图象重合,则的最小值为()A. B. C. D.6.的展开式中,项的系数为()A.-23 B.17 C.20 D.637.阅读下面的程序框图,运行相应的程序,程序运行输出的结果是()A.1 B.1 C.9 D.88.已知关于的方程在区间上有两个根,,且,则实数的取值范围是()A. B. C. D.9.以下关于的命题,正确的是A.函数在区间上单调递增B.直线需是函数图象的一条对称轴C.点是函数图象的一个对称中心D.将函数图象向左平移需个单位,可得到的图象10.关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是()A. B.C. D.11.已知,且,则在方向上的投影为()A. B. C. D.12.已知点是抛物线的对称轴与准线的交点,点为抛物线的焦点,点在抛物线上且满足,若取得最大值时,点恰好在以为焦点的椭圆上,则椭圆的离心率为()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知变量x,y满足约束条件x-y≤0x+2y≤34x-y≥-6,则14.设为数列的前项和,若,则____15.在中,角、、所对的边分别为、、,若,,则的取值范围是_____.16.设,则“”是“”的__________条件.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)随着互联网金融的不断发展,很多互联网公司推出余额增值服务产品和活期资金管理服务产品,如蚂蚁金服旗下的“余额宝”,腾讯旗下的“财富通”,京东旗下“京东小金库”.为了调查广大市民理财产品的选择情况,随机抽取1200名使用理财产品的市民,按照使用理财产品的情况统计得到如下频数分布表:分组频数(单位:名)使用“余额宝”使用“财富通”使用“京东小金库”30使用其他理财产品50合计1200已知这1200名市民中,使用“余额宝”的人比使用“财富通”的人多160名.(1)求频数分布表中,的值;(2)已知2018年“余额宝”的平均年化收益率为,“财富通”的平均年化收益率为.若在1200名使用理财产品的市民中,从使用“余额宝”和使用“财富通”的市民中按分组用分层抽样方法共抽取7人,然后从这7人中随机选取2人,假设这2人中每个人理财的资金有10000元,这2名市民2018年理财的利息总和为,求的分布列及数学期望.注:平均年化收益率,也就是我们所熟知的利息,理财产品“平均年化收益率为”即将100元钱存入某理财产品,一年可以获得3元利息.18.(12分)已知抛物线和圆,倾斜角为45°的直线过抛物线的焦点,且与圆相切.(1)求的值;(2)动点在抛物线的准线上,动点在上,若在点处的切线交轴于点,设.求证点在定直线上,并求该定直线的方程.19.(12分)已知函数.(1)求的单调区间;(2)讨论零点的个数.20.(12分)已知椭圆:(),与轴负半轴交于,离心率.(1)求椭圆的方程;(2)设直线:与椭圆交于,两点,连接,并延长交直线于,两点,已知,求证:直线恒过定点,并求出定点坐标.21.(12分)如图,在四棱锥中,平面,底面是矩形,,,分别是,的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)设,求三棱锥的体积.22.(10分)如图,在四棱锥中,侧棱底面,,,,是棱的中点.(1)求证:平面;(2)若,点是线段上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】
根据函数的周期性以及x∈[﹣3,﹣2]的解析式,可作出函数f(x)在定义域上的图象,由此结合选项判断即可.【题目详解】由f(x+2)=f(x),得f(x)是周期函数且周期为2,先作出f(x)在x∈[﹣3,﹣2]时的图象,然后根据周期为2依次平移,并结合f(x)是偶函数作出f(x)在R上的图象如下,选项A,,所以,选项A错误;选项B,因为,所以,所以f(sin3)<f(﹣cos3),即f(sin3)<f(cos3),选项B正确;选项C,,所以,即,选项C错误;选项D,,选项D错误.故选:B.【答案点睛】本题考查函数性质的综合运用,考查函数值的大小比较,考查数形结合思想,属于中档题.2、C【答案解析】
转化函数,,的零点为与,,的交点,数形结合,即得解.【题目详解】函数,,的零点,即为与,,的交点,作出与,,的图象,如图所示,可知故选:C【答案点睛】本题考查了数形结合法研究函数的零点,考查了学生转化划归,数形结合的能力,属于中档题.3、C【答案解析】
求函数导数,分析函数单调性得到函数的简图,得到a满足的不等式组,从而得解.【题目详解】由题意,f′(x)=x2+2x=x(x+2),故f(x)在(-∞,-2),(0,+∞)上是增函数,在(-2,0)上是减函数,作出其图象如图所示.令x3+x2-=-,得x=0或x=-3,则结合图象可知,解得a∈[-3,0),故选C.【答案点睛】本题主要考查了利用函数导数研究函数的单调性,进而研究函数的最值,属于常考题型.4、D【答案解析】
通过计算,可得,最后计算可得结果.【题目详解】由题可知:所以所以猜想可知:由所以所以故选:D【答案点睛】本题考查导数的计算以及不完全归纳法的应用,选择题、填空题可以使用取特殊值,归纳猜想等方法的使用,属中档题.5、B【答案解析】
首先根据函数的图象分别向左与向右平移m,n个单位长度后,所得的两个图像重合,那么,利用的最小正周期为,从而求得结果.【题目详解】的最小正周期为,那么(∈),于是,于是当时,最小值为,故选B.【答案点睛】该题考查的是有关三角函数的周期与函数图象平移之间的关系,属于简单题目.6、B【答案解析】
根据二项式展开式的通项公式,结合乘法分配律,求得的系数.【题目详解】的展开式的通项公式为.则①出,则出,该项为:;②出,则出,该项为:;③出,则出,该项为:;综上所述:合并后的项的系数为17.故选:B【答案点睛】本小题考查二项式定理及展开式系数的求解方法等基础知识,考查理解能力,计算能力,分类讨论和应用意识.7、C【答案解析】
根据程序框图的模拟过程,写出每执行一次的运行结果,属于基础题.【题目详解】初始值,第一次循环:,;第二次循环:,;第三次循环:,;第四次循环:,;第五次循环:,;第六次循环:,;第七次循环:,;第九次循环:,;第十次循环:,;所以输出.故选:C【答案点睛】本题考查了循环结构的程序框图的读取以及运行结果,属于基础题.8、C【答案解析】
先利用三角恒等变换将题中的方程化简,构造新的函数,将方程的解的问题转化为函数图象的交点问题,画出函数图象,再结合,解得的取值范围.【题目详解】由题化简得,,作出的图象,又由易知.故选:C.【答案点睛】本题考查了三角恒等变换,方程的根的问题,利用数形结合法,求得范围.属于中档题.9、D【答案解析】
利用辅助角公式化简函数得到,再逐项判断正误得到答案.【题目详解】A选项,函数先增后减,错误B选项,不是函数对称轴,错误C选项,,不是对称中心,错误D选项,图象向左平移需个单位得到,正确故答案选D【答案点睛】本题考查了三角函数的单调性,对称轴,对称中心,平移,意在考查学生对于三角函数性质的综合应用,其中化简三角函数是解题的关键.10、A【答案解析】
由的解集,可知及,进而可求出方程的解,从而可求出的解集.【题目详解】由的解集为,可知且,令,解得,,因为,所以的解集为,故选:A.【答案点睛】本题考查一元一次不等式、一元二次不等式的解集,考查学生的计算求解能力与推理能力,属于基础题.11、C【答案解析】
由向量垂直的向量表示求出,再由投影的定义计算.【题目详解】由可得,因为,所以.故在方向上的投影为.故选:C.【答案点睛】本题考查向量的数量积与投影.掌握向量垂直与数量积的关系是解题关键.12、B【答案解析】
设,利用两点间的距离公式求出的表达式,结合基本不等式的性质求出的最大值时的点坐标,结合椭圆的定义以及椭圆的离心率公式求解即可.【题目详解】设,因为是抛物线的对称轴与准线的交点,点为抛物线的焦点,所以,则,当时,,当时,,当且仅当时取等号,此时,,点在以为焦点的椭圆上,,由椭圆的定义得,所以椭圆的离心率,故选B.【答案点睛】本题主要考查椭圆的定义及离心率,属于难题.离心率的求解在圆锥曲线的考查中是一个重点也是难点,一般求离心率有以下几种情况:①直接求出,从而求出;②构造的齐次式,求出;③采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义来求解.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、-5【答案解析】
画出x,y满足的可行域,当目标函数z=x-2y经过点A时,z最小,求解即可。【题目详解】画出x,y满足的可行域,由x+2y=34x-y=-6解得A-1,2,当目标函数z=x-2y经过点A【答案点睛】本题考查的是线性规划问题,解决线性规划问题的实质是把代数问题几何化,即数形结合思想。需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意让其斜率与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得。14、【答案解析】
当时,由,解得,当时,,两式相减可得,即,可得数列是等比数列再求通项公式.【题目详解】当时,,即,当时,,两式相减可得,即,即,故数列是以为首项,为公比的等比数列,所以.故答案为:【答案点睛】本题考查数列的前项和与通项公式的关系,还考查运算求解能力以及化归与转化思想,属于基础题.15、【答案解析】
计算出角的取值范围,结合正弦定理可求得的取值范围.【题目详解】,则,所以,,由正弦定理,.因此,的取值范围是.故答案为:.【答案点睛】本题主要考查了正弦定理,正弦函数图象和性质,考查了转化思想,属于基础题.16、充分必要【答案解析】
根据充分条件和必要条件的定义可判断两者之间的条件关系.【题目详解】当时,有,故“”是“”的充分条件.当时,有,故“”是“”的必要条件.故“”是“”的充分必要条件,故答案为:充分必要.【答案点睛】本题考查充分必要条件的判断,可利用定义来判断,也可以根据两个条件构成命题及逆命题的真假来判断,还可以利用两个条件对应的集合的包含关系来判断,本题属于容易题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)680元.【答案解析】
(1)根据题意,列方程,然后求解即可(2)根据题意,计算出10000元使用“余额宝”的利息为(元)和10000元使用“财富通”的利息为(元),得到所有可能的取值为560(元),700(元),840(元),然后根据所有可能的取值,计算出相应的概率,并列出的分布列表,然后求解数学期望即可【题目详解】(1)据题意,得,所以.(2)据,得这被抽取的7人中使用“余额宝”的有4人,使用“财富通”的有3人.10000元使用“余额宝”的利息为(元).10000元使用“财富通”的利息为(元).所有可能的取值为560(元),700(元),840(元).,,.的分布列为560700840所以(元).【答案点睛】本题考查频数分布表以及分布列和数学期望问题,属于基础题18、(1);(2)点在定直线上.【答案解析】
(1)设出直线的方程为,由直线和圆相切的条件:,解得;(2)设出,运用导数求得切线的斜率,求得为切点的切线方程,再由向量的坐标表示,可得在定直线上;【题目详解】解:(1)依题意设直线的方程为,由已知得:圆的圆心,半径,因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离,即,解得或(舍去).所以;(2)依题意设,由(1)知抛物线方程为,所以,所以,设,则以为切点的切线的斜率为,所以切线的方程为.令,,即交轴于点坐标为,所以,,,.设点坐标为,则,所以点在定直线上.【答案点睛】本题考查抛物线的方程和性质,直线与圆的位置关系的判断,考查直线方程和圆方程的运用,以及切线方程的求法,考查化简整理的运算能力,属于综合题.19、(1)见解析(2)见解析【答案解析】
(1)求导后分析导函数的正负再判断单调性即可.(2),有零点等价于方程实数根,再换元将原方程转化为,再求导分析的图像数形结合求解即可.【题目详解】(1)的定义域为,,当时,,所以在单调递减;当时,,所以在单调递增,所以的减区间为,增区间为.(2),有零点等价于方程实数根,令则原方程转化为,令,.令,,∴,,,,,当时,,当时,.如图可知①当时,有唯一零点,即有唯一零点;②当时,有两个零点,即有两个零点;③当时,有唯一零点,即有唯一零点;④时,此时无零点,即此时无零点.【答案点睛】本题主要考查了利用导数分析函数的单调性的方法,同时也考查了利用导数分析函数零点的问题,属于中档题.20、(1)(2)证明见解析;定点坐标为【答案解析】
(1)由条件直接算出即可(2)由得,,,由可得,同理,然后由推出即可【题目详解】(1)由题有,.∴,∴.∴椭圆方程为.(2)由得,.又∴,同理又∴∴∴∴∴∴,此时满足∴∴直线恒过定点【答案点睛】涉及椭圆的弦
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国去污剂行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国U型管式太阳集热器行业投资前景及策略咨询报告
- 2025年中国鱼露酱油市场调查研究报告
- 中小学心理健康教育体系研究
- 新时代教育评价改革的区域实践研究
- 水土流失综合治理工程可行性研究报告
- 居民生活巷道改造工程可行性研究报告
- 电池充电设备生产线项目可行性研究报告(模板)
- 小学生情绪调节课件
- 外科学人卫版试题及答案
- 《轮胎干地操纵稳定性主观评价方法》
- 导师带徒职责
- 新思想引领新征程新青年建功新时代-(第二版)
- 医学微生物学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东第一医科大学
- 【MOOC】英语畅谈中国-湖北大学 中国大学慕课MOOC答案
- 篮球球员合同模板
- 氧气吸入课件
- GB/T 44575-2024抗冲击聚苯乙烯(PS-I)挤出片材要求和试验方法
- 四至界线协议书(2篇)
- 气压传动课件 项目二任务三 气动冲压机系统搭建与调试
- 不固定总价合同模板
评论
0/150
提交评论