2023年2023年年度下学期信息技术学科组工作总结

201*-201*年度下学期信息技术学科组工作总结201*-201*年度下学期信息技术学科组工作总结

201*-201*年度下学期信息技术学科工作总结

201*-201*年度下学期信息技术学科组工作总结

吴金湖201*-6-25

回忆201*年，时间如梭，过得很快，我们信息技术组的教师在这个学期结合实际、用心搞好教学，同时克制时间紧的困难，完成了学校、教师电脑等设备的修理和维护工作。一、结合学科实际、开展常规教学

通过沟通，通过集体备课，我们渐渐提高了信息素养，提高了信息技术的使用水平和娴熟程度，为学校活动的开展起到了肯定的保障和促进作用。

开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划和课时进度，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点和难点，做到清楚、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”。上课中，充分表达以学生为主体的理念，关注学生各方面力量的培育，注意相关学问的拓展和延长。

教材的内容是以完成任务的形式来开展的。学生可以用不同的方式来完成课本布置的任务，学生在选择方式的时候有了充分的自由，和表达共性的时机。而且，课本的练习都是让学生完成任务，没有详细的操作练习。这样的教材看似简洁，其实对教师和学生的力量都要求比以前高，为了更好地把握新教材的教法，到达最好的上课效果，这学期我们备课组在谈天中也常常探讨新教材的教法和学法。

针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题，组内教师课后常和学生做思想沟通，倾听学生的心声，鼓舞学生做作品，并对做出的作品赐予很大的确定，树立学生的自信念。

为了上好课，我常常上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。为了提高教学效果，上课前做好预备工作，不打无预备之仗，尤其本学科大局部课程都要通过上机完成，每节课都要上机备课，检查机器状态，杜绝“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点、难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生实际动身调动学生的学习积极性和制造思维，使学生具有举一反三的力量。在学生完成上机任务时，我在各台电脑前巡察，留意对困难学生进展手把手的辅导。

二、加强学科教研、提高业务水平

1、每个星期开例会，短则二三非常钟，长则两三节课。主要进展工作安排、工作总结、教学状况小结和教学研讨等活动。集中学习了《中小学信息技术课程标准》，通过学习，提

201*-201*年度下学期信息技术学科工作总结

高了我们对信息技术学科教学方面的熟悉，认清了学科进展的趋势，领悟了教学过程中的“有效课堂”，为今后的有效教学又增加了一份重量。

2、根据教育局安排，派教师外出听课学习，提高了我们的教学水平。

3、通过外出学习，把握了电子白板的使用，为今后学校的长远进展奠定了根底。三、充分发挥优势、增加技术运用

1、通过制作学校网站，进一步熟识了网站的技巧，通过建立学校FTP站点，为学校的文档的保存及下达建立了一个良好的使用平台。

2、学校现有常用教师机约70台，我们信息组不定期为有需要的教师修理和维护电脑、打印机等电子设备，保障了学校教师工作的正常开展。

3、担当了两间电脑室（共104台电脑）的维护与治理工作。4、依据学校安排，完成摄影、摄像、图片制作和处理等工作。5、依据学校和教师安排及需要，制作展现课的光盘及课件。6、正在组织学生参与电脑作品制作大赛，丰富了孩子们的业余生活。

总之，这个学期我们组内成员团结协作、和谐开心、共同努力，尽己所能，顺当地完成了学校的各项工作。

回首一学期的工作，我们根本上完成学期初制定的工作规划，但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将连续努力，在下一个学期内把工作做的更好，少一些圆满，多一些欣慰。

下学期我们争取在以下几方面提高和完善我们信息技术组的工作：

1、争取在教学中更敏捷的使用其他教学方法，让学生在“玩中学”，不断提高他们的学习信息技术的兴趣以及智力进展，同时把握新学问和新技能。比方嬉戏教学法。

2、连续学习并提高制作课件的水平，为教师的赛教课供应帮忙和技术支持。3、完善学校网站，并试运行。同时做好新闻采编的组织治理工作。4、正式开通学校FTP效劳器，使其功能得到合理的使用。

5、收集一些精彩的课件，放到校FTP效劳器上，供各位教师内部沟通使用。6、为了能准时安排好信息组教师的工作和修理学校教师电脑、打印机时间上的冲突，制定教师机修理登记本，完善修理记录，以备核查。

7、做好培训全校教师使用电子白板的工作。

信息技术组201*年6月25日

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201*-201*年度上学期信息技术学科工作总结

201*-201*年度上学期信息技术学科组工作总结

吴金湖201*-1-16

回忆201*年，时间如梭，过得很快，我们信息技术组的教师在这个学期结合实际、用心搞好教学，同时克制时间紧的困难，完成了学校、教师电脑等设备的修理和维护工作。一、结合学科实际、开展常规教学

通过沟通，通过集体备课，我们渐渐提高了信息素养，提高了信息技术的使用水平和娴熟程度，为学校活动的开展起到了肯定的保障和促进作用。

开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划和课时进度，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点和难点，做到清楚、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”。上课中，充分表达以学生为主体的理念，关注学生各方面力量的培育，注意相关学问的拓展和延长。

教材的内容是以完成任务的形式来开展的。学生可以用不同的方式来完成课本布置的任务，学生在选择方式的时候有了充分的自由，和表达共性的时机。而且，课本的练习都是让学生完成任务，没有详细的操作练习。这样的教材看似简洁，其实对教师和学生的力量都要求比以前高，为了更好地把握新教材的教法，到达最好的上课效果，这学期我们备课组在谈天中也常常探讨新教材的教法和学法。

针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题，组内教师课后常和学生做思想沟通，倾听学生的心声，鼓舞学生做作品，并对做出的作品赐予很大的确定，树立学生的自信念。

为了上好课，我常常上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。为了提高教学效果，上课前做好预备工作，不打无预备之仗，尤其本学科大局部课程都要通过上机完成，每节课都要上机备课，检查机器状态，杜绝“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点、难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生实际动身调动学生的学习积极性和制造思维，使学生具有举一反三的力量。在学生完成上机任务时，我在各台电脑前巡察，留意对困难学生进展手把手的辅导。

二、加强学科教研、提高业务水平

1、每个星期开例会，短则二三非常钟，长则两三节课。主要进展工作安排、工作总结、教学状况小结和教学研讨等活动。集中学习了《中小学信息技术课程标准》，通过学习，提

201*-201*年度上学期信息技术学科工作总结

高了我们对信息技术学科教学方面的熟悉，认清了学科进展的趋势，领悟了教学过程中的“有效课堂”，为今后的有效教学又增加了一份重量。

2、根据教育局安排，派教师外出听课学习，提高了我们的教学水平。

3、通过外出学习，把握了电子白板的使用，为今后学校的长远进展奠定了根底。三、充分发挥优势、增加技术运用

1、通过制作学校网站，进一步熟识了网站的技巧，通过建立学校FTP站点，为学校的文档的保存及下达建立了一个良好的使用平台。

2、学校现有常用教师机约70台，我们信息组不定期为有需要的教师修理和维护电脑、打印机等电子设备，保障了学校教师工作的正常开展。

3、担当了两间电脑室（共104台电脑）的维护与治理工作。4、依据学校安排，完成摄影、摄像、图片制作和处理等工作。5、依据学校和教师安排及需要，制作展现课的光盘及课件。6、正在组织学生参与电脑作品制作大赛，丰富了孩子们的业余生活。

总之，这个学期我们组内成员团结协作、和谐开心、共同努力，尽己所能，顺当地完成了学校的各项工作。

回首一学期的工作，我们根本上完成学期初制定的工作规划，但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将连续努力，在下一个学期内把工作做的更好，少一些圆满，多一些欣慰。

下学期我们争取在以下几方面提高和完善我们信息技术组的工作：

1、争取在教学中更敏捷的使用其他教学方法，让学生在“玩中学”，不断提高他们的学习信息技术的兴趣以及智力进展，同时把握新学问和新技能。比方嬉戏教学法。

2、连续学习并提高制作课件的水平，为教师的赛教课供应帮忙和技术支持。3、完善学校网站，并试运行。同时做好新闻采编的组织治理工作。4、正式开通学校FTP效劳器，使其功能得到合理的使用。

5、收集一些精彩的课件，放到校FTP效劳器上，供各位教师内部沟通使用。6、为了能准