仁爱英语七年级下册Unit5Topic2同步梳理课件_第1页
仁爱英语七年级下册Unit5Topic2同步梳理课件_第2页
仁爱英语七年级下册Unit5Topic2同步梳理课件_第3页
仁爱英语七年级下册Unit5Topic2同步梳理课件_第4页
仁爱英语七年级下册Unit5Topic2同步梳理课件_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

仁爱英语七年级下册Unit5Topic2同步梳理

仁爱英语七年级下册Unit5Topic2同步梳理1Hello!I’mLovet.Nicetomeetyou!Let'srevisesomewordsandexpressions.Followmeplease.1课堂导入Hello!I’mLovet.Nicetomeet2A.地点名词1.教室2.操场3.实验室4.房间5.大厅6.体育馆7.建筑物8.水池B.形容词1.无聊的2.干净的3.精彩的C.其它名词类1.卡片2.游泳3.钱4.钱包5.比赛6.课7.图片classroomplaygroundlabroomhallgymbuildingpoolboringcleanwonderfulcardswimmingmoneywalletgamelessonpicture单词记一记classroomplaygroundlabroomhall31.制作卡片2.寻找3.准时4.举行一场足球赛5.写信6.在。。。后面7.玩游戏8.一些9.餐厅10.带某人参观makecardslookforontimehaveasoccergamewritealetter/writetosb.atthebackofplaygamesafewdinninghallshowsb.around词组译一译makecardslookforontimehave4classroomplaygroundlab/laboratorycomputerroombuildingswimmingpooldanceborrowreturnbecausewonderfulcardmakeboringalsocleanJapanesearoundclassroomplaygroundlab/laborat5hallblackboardsoonusekeepwritedrawsitcoursemoneywalletgamelessonpicturefewmustnewspaper餐厅,食堂体育馆,健身房,体操练习册,作业本架子,搁板,搁层失物招领处runhallblackboardsoonusekeepwrite61.你现在在做什么?2.你正在做家庭作业吗?3.打扰一下,我能借些英语练习册吗?4.我能借(它们)多久?两周。5.你必须准时归还(它们)。6.他正在做什么?Whatareyoudoingnow?Areyoudoingyourhomework?Excuseme,mayIborrowsomeEnglishworkbooks?HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.Youmustreturnthemontime.Whatishedoing?句子翻一翻Whatareyoudoingnow?Areyou71.look,book_______________________________________2.listen,Lucy,sing,intheroom_______________________________________3.Mike,hisfriend,now_____________________________________Look!heisreadingabook.Listen!Lucyissingingintheroom.Mikeandhisfriendareplayingsoccernow.1.look,bookLook!heisreadi8重点句型—May/Can/CouldIdosth.?

—Yes,please/ofcourse./Certainly.HowlongcanIkeepit/them?功能语法现在进行时重点句型—May/Can/CouldIdosth.?9现在进行时【考点1】考查现在进行时的标志词的判断,包括时间类标志词和提示类标志词。1.时间类标志词a.表示具体的某个时间点,如at8:00,at12:00;b.表示现在、现阶段、目前,如now(=atthemoment),nowadays,rightnow;c.表示一段时间,如thesedays,alltheevening/afternoon/morning。语法学一学现在进行时语法学一学102.提示类标志词或句子a.Look!/Listen!/Lookattheman!b.Overthere!c.Lookout!/Becareful!d.Hurry!e.Don’ttalkloudly!/Don’tmakenoise!/Keepsilent!f.Beloud!g.always(与进行时态连用表示赞美、肯定、厌烦等感情色彩),still。2.提示类标志词或句子11【考点2】考查渐变类词汇的现在进行时表将来。如go,come,leave,move,start,return,fly,drive,arrive,travel,begin,take

off,meet等。【考点3】考查现在进行时在具体的情景中的运用。a.用进行时否定,也用进行时肯定。如:Heisn’twriting,butheisreadingabook.b.用进行时提问,也用进行时回答。c.看答语里面是否有be(am/is/are)。如:—

they

(write).

—Yes,theyare.【考点2】考查渐变类词汇的现在进行时表将来。如go,com12d.含when/while引导的时间状语从句的句子。如:Whentheteachercomesin,they

(play)computergames.

WhileI

(watch)TV,Motherasksmetodomyhomework.

e.其他情况。如:—WhereisTom?—He

(do)someshoppinginthesupermarket.

【考点4】考查现在进行时态的结构及分词的变化,特别是要双写最后一个辅音字母的。d.含when/while引导的时间状语从句的句子。如:13现在进行时由"be+现在分词(v-ing)"构成。be应为助动词,一定不要漏掉!它应与主语的人称和数保持一致,即:Iam/he/she/it包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they包括复数名词用are。1.现在分词变化规则如下:a.动词后直接+-ing(例:sleep+-ing→sleeping)b.去掉不发音的e+-ing(例:bite-e+-ing→biting)c.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+-ing(例:sitting,beginning,getting,putting,running,stopping,cutting)d.特殊变化:die→dying,lie→lying,tie→tying现在进行时的构成现在进行时由"be+现在分词(v-ing)"构成。be应为助142.句式构成如下:肯定句式:主语+be(am,is,are)+现在分词+其他。TheyarehavinganEnglishclass.他们在上英语课。否定句式:主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其他。Theyaren’thavinganEnglishclass.他们不在上英语课。一般疑问句:Be(am,is,are)+主语+现在分词+其他?AretheyhavinganEnglishclass?他们在上英语课吗?特殊疑问句:疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其他?Whatareyoudoingnow?你现在在做什么?助动词变化口诀:变疑问,往前提,句后问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记。2.句式构成如下:15现在进行时巧记口诀look,listen是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,"be+v-ing"时态成。若问be用何形式,须看主语数、人称。he/sheis,Iam,we,you,they后are紧跟。v-ing形式更好记,三种构成要分清。一般问句be提前,be后加not否定成!

现在进行时巧记口诀16寻物启事、失物招领

Kangkangcan’tfindhiswallet.It’sblack.Somemoney,aphotoofhisfamilyandhisstudentcardareinit.Thenumberofhisstudentcardis7201.Lucyfindit.PleasehelpthemwritethetheLostandFound.Lost___________________________________________________________________________________________________________________Pleasecall882-8736!Thankyou!Found___________________________________________________________________________________________________________________Tel:882-6736Myblackwallet.MynameisKangkang.Somemoney,aphotoandastudentcardareinit.Awallet.PleasecallLucy.寻物启事、失物招领Lo17选择填空。

—CanI

yourbike?

—Withpleasure.Butyoumustn’t

ittoothers.

A.lend;borrow

B.borrow;lendC.lend;lend

D.borrow;borrow2.—Howlongcanshe

thebook?

—Twoweeks.A.borrow

B.lend

C.keep【答案】

1.B

2.C词汇纵横选择填空。【答案】1.B2.C词汇纵横18【解析】

borrow,lend,keep的辨析:1)borrow表示“向别人借”,常与介词from连用。borrow是非延续性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用。如:Youcanborrowthisbookfromthelibrary.MayIborrowyourdictionary?2)borrow的反义词为lend,表示“借给某人”,常与介词to连用,可跟双宾语。如:MikelentabooktoJohn.=MikelentJohnabook.Pleaselendmeyourbikeforanhour.3)keep意为“保存,保留”,是延续性动词,可以与表示一段时间的时间状语连用。如:—HowlongcanIkeepthisbook?—Youcankeepitfortwoweeks.【解析】borrow,lend,keep的辨析:193.—Whatareyoudoing?—Iam

mywatch.Canyou

it?

A.looking

for;find

B.finding;findC.looking;findout D.finding

out;look4.Howcanyou

whotookthebook?

A.lookfor

B.find

C.findout【答案】

3.A

4.C3.—Whatareyoudoing?20【解析】

lookfor,find,findout的辨析:1)lookfor意为“寻找”,强调过程和动作。如:Iamlookingformypen.2)find意为“找到”,是及物动词,强调“寻找”的结果。如:IlookedforiteverywherebutIcouldn’tfindit.3)findout意为“查明真相,弄清缘由”,强调通过花费时间、历经周折、调查到最后得到的结果。如:Atlastthepolicefoundoutwhomurderedtheoldwoman.【解析】lookfor,find,findout的辨析211.(2019•吉林省)It’s9:00inthemorningnow.ThestudentsfromGradeNine

_________

animportantexam.A.have B.had C.arehaving【答案】C【解析】句意:现在时早上9点。来自九年级的学生正在参加一场重要的考试。A.一般现在时;B.一般过去时;C.现在进行时。根据now可知,用现在进行时,故选C。真题练一练1.(2019•吉林省)It’s9:00inthe222.(2018•湖北宜宾市中考)—Ican’tfindJimmy.Whereishe?—He______________inthegardenatthemoment.A.works B.willwork C.isworking

【答案】C【解析】句意:——我不能找到吉姆,他在哪儿?——此刻他在花园里工作。根据atthemoment可知用现在进行时态;故选C。2.(2018•湖北宜宾市中考)—Ican’tfi233.(2018•黄石中考)MoreandmoreforeignstudentsbegintolearnChinese,andmanyofthem_________Chinesebetterandbetternow.A.arespoken

B.spoke

C.hasspoken

D.arespeaking

【答案】

D【解析】句意:越来越多的外国学生开始学习汉语,现在他们中的许多人汉语越说越好了。考查动词时态辨析题。now现在,多用于现在进行时,即be+现在分词结构。manyofthem是复数人称,系词需用are,根据句意语境,可知选D。3.(2018•黄石中考)Moreandmore24仁爱英语七年级下册Unit5Topic2同步梳理

仁爱英语七年级下册Unit5Topic2同步梳理25Hello!I’mLovet.Nicetomeetyou!Let'srevisesomewordsandexpressions.Followmeplease.1课堂导入Hello!I’mLovet.Nicetomeet26A.地点名词1.教室2.操场3.实验室4.房间5.大厅6.体育馆7.建筑物8.水池B.形容词1.无聊的2.干净的3.精彩的C.其它名词类1.卡片2.游泳3.钱4.钱包5.比赛6.课7.图片classroomplaygroundlabroomhallgymbuildingpoolboringcleanwonderfulcardswimmingmoneywalletgamelessonpicture单词记一记classroomplaygroundlabroomhall271.制作卡片2.寻找3.准时4.举行一场足球赛5.写信6.在。。。后面7.玩游戏8.一些9.餐厅10.带某人参观makecardslookforontimehaveasoccergamewritealetter/writetosb.atthebackofplaygamesafewdinninghallshowsb.around词组译一译makecardslookforontimehave28classroomplaygroundlab/laboratorycomputerroombuildingswimmingpooldanceborrowreturnbecausewonderfulcardmakeboringalsocleanJapanesearoundclassroomplaygroundlab/laborat29hallblackboardsoonusekeepwritedrawsitcoursemoneywalletgamelessonpicturefewmustnewspaper餐厅,食堂体育馆,健身房,体操练习册,作业本架子,搁板,搁层失物招领处runhallblackboardsoonusekeepwrite301.你现在在做什么?2.你正在做家庭作业吗?3.打扰一下,我能借些英语练习册吗?4.我能借(它们)多久?两周。5.你必须准时归还(它们)。6.他正在做什么?Whatareyoudoingnow?Areyoudoingyourhomework?Excuseme,mayIborrowsomeEnglishworkbooks?HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.Youmustreturnthemontime.Whatishedoing?句子翻一翻Whatareyoudoingnow?Areyou311.look,book_______________________________________2.listen,Lucy,sing,intheroom_______________________________________3.Mike,hisfriend,now_____________________________________Look!heisreadingabook.Listen!Lucyissingingintheroom.Mikeandhisfriendareplayingsoccernow.1.look,bookLook!heisreadi32重点句型—May/Can/CouldIdosth.?

—Yes,please/ofcourse./Certainly.HowlongcanIkeepit/them?功能语法现在进行时重点句型—May/Can/CouldIdosth.?33现在进行时【考点1】考查现在进行时的标志词的判断,包括时间类标志词和提示类标志词。1.时间类标志词a.表示具体的某个时间点,如at8:00,at12:00;b.表示现在、现阶段、目前,如now(=atthemoment),nowadays,rightnow;c.表示一段时间,如thesedays,alltheevening/afternoon/morning。语法学一学现在进行时语法学一学342.提示类标志词或句子a.Look!/Listen!/Lookattheman!b.Overthere!c.Lookout!/Becareful!d.Hurry!e.Don’ttalkloudly!/Don’tmakenoise!/Keepsilent!f.Beloud!g.always(与进行时态连用表示赞美、肯定、厌烦等感情色彩),still。2.提示类标志词或句子35【考点2】考查渐变类词汇的现在进行时表将来。如go,come,leave,move,start,return,fly,drive,arrive,travel,begin,take

off,meet等。【考点3】考查现在进行时在具体的情景中的运用。a.用进行时否定,也用进行时肯定。如:Heisn’twriting,butheisreadingabook.b.用进行时提问,也用进行时回答。c.看答语里面是否有be(am/is/are)。如:—

they

(write).

—Yes,theyare.【考点2】考查渐变类词汇的现在进行时表将来。如go,com36d.含when/while引导的时间状语从句的句子。如:Whentheteachercomesin,they

(play)computergames.

WhileI

(watch)TV,Motherasksmetodomyhomework.

e.其他情况。如:—WhereisTom?—He

(do)someshoppinginthesupermarket.

【考点4】考查现在进行时态的结构及分词的变化,特别是要双写最后一个辅音字母的。d.含when/while引导的时间状语从句的句子。如:37现在进行时由"be+现在分词(v-ing)"构成。be应为助动词,一定不要漏掉!它应与主语的人称和数保持一致,即:Iam/he/she/it包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they包括复数名词用are。1.现在分词变化规则如下:a.动词后直接+-ing(例:sleep+-ing→sleeping)b.去掉不发音的e+-ing(例:bite-e+-ing→biting)c.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+-ing(例:sitting,beginning,getting,putting,running,stopping,cutting)d.特殊变化:die→dying,lie→lying,tie→tying现在进行时的构成现在进行时由"be+现在分词(v-ing)"构成。be应为助382.句式构成如下:肯定句式:主语+be(am,is,are)+现在分词+其他。TheyarehavinganEnglishclass.他们在上英语课。否定句式:主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其他。Theyaren’thavinganEnglishclass.他们不在上英语课。一般疑问句:Be(am,is,are)+主语+现在分词+其他?AretheyhavinganEnglishclass?他们在上英语课吗?特殊疑问句:疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其他?Whatareyoudoingnow?你现在在做什么?助动词变化口诀:变疑问,往前提,句后问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记。2.句式构成如下:39现在进行时巧记口诀look,listen是标志,现在进行正发生;有时now在句中现,"be+v-ing"时态成。若问be用何形式,须看主语数、人称。he/sheis,Iam,we,you,they后are紧跟。v-ing形式更好记,三种构成要分清。一般问句be提前,be后加not否定成!

现在进行时巧记口诀40寻物启事、失物招领

Kangkangcan’tfindhiswallet.It’sblack.Somemoney,aphotoofhisfamilyandhisstudentcardareinit.Thenumberofhisstudentcardis7201.Lucyfindit.PleasehelpthemwritethetheLostandFound.Lost___________________________________________________________________________________________________________________Pleasecall882-8736!Thankyou!Found___________________________________________________________________________________________________________________Tel:882-6736Myblackwallet.MynameisKangkang.Somemoney,aphotoandastudentcardareinit.Awallet.PleasecallLucy.寻物启事、失物招领Lo41选择填空。

—CanI

yourbike?

—Withpleasure.Butyoumustn’t

ittoothers.

A.lend;borrow

B.borrow;lendC.lend;lend

D.borrow;borrow2.—Howlongcanshe

thebook?

—Twoweeks.A.borrow

B.lend

C.keep【答案】

1.B

2.C词汇纵横选择填空。【答案】1.B2.C词汇纵横42【解析】

borrow,lend,keep的辨析:1)borrow表示“向别人借”,常与介词from连用。borrow是非延续性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用。如:Youcanborrowthisbookfromthelibrary.MayIborrowyourdictionary?2)borrow的反义词为lend,表示“借给某人”,常与介词to连用,可跟双宾语。如:MikelentabooktoJohn.=MikelentJohnabook.Pleaselendmeyourbikeforanhour.3)keep意为“保存,保留”,是延续性动词,可以与表示一段时间的时间状语连用。如:—HowlongcanIkeepthisbook?—Youcankeepitfortwoweeks.【解析】borrow,lend,keep的辨析:433.—Whatareyoudoing?—Iam

mywatch.Canyou

it?

A.look

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论