2020 2021学年部编版道德与法治七年级下册 12 成长的不仅仅是身体 课件

《思想者》——法国罗丹青春成长的信号生理发育思想、精神青春成长的信号生理发育思想、精神1

第一课青春的邀约第二框成长的不仅仅是身体第一课青春的邀约21、怎样正确认识思维的独立性？2、思维批判性的表现？3、思维批判性的作用（重要性/意义）？4、怎样进行批判（怎样培养批判精神）？5、我们应怎样开发创造潜力？1、怎样正确认识思维的独立性？3第一目发展独立思维第一目发展独立思维4【思考】步入青春期，我们的思想发生了哪些变化呢？有些事情开始不愿意让父母知道希望别人把自己当大人看想要摆脱父母依赖，自己做决定自己的事情自己做独立思维出现【思考】有些事情开始不愿意让父母知道希望别人把自己当大人看想5敢于和别人争辩就是独立。独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。独立就是按照自己的想法去做。独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。你同意以上说法吗？为什么？什么是独立思维？敢于和别人争辩就是独立。独立就是不光提出自独立就是按照自己的61、什么是独立思考？独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。1、什么是独立思考？独立思考7请问：1、漫画中的人物认为什么是独立思考？

2、漫画中的人物是否体现了独立思考？为什么？穿着打扮上与众不同、标新立异否，思维的独立并不等同于一味追求独特议一议请问：1、漫画中的人物认为什么是独立思考？穿着打扮上与众不同8第二目培养批判精神第二目培养批判精神92、思维批判性的表现？思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。2、思维批判性的表现？思维的批判性，10情景一：老师在黑板上写字时，写错了……情景二：今天我早早写完作业了，妈妈下班回家看见我看电视，马上大发雷霆……情景三：老师讲的知识点我不明白，我利用课间去问老师……思考：面对以上情景，你为什么会这样做？（意义）跟妈妈讲明原因在课后指出老师的错误“学贵有疑”，在学习中需要批判的精神和勇气。情景一：老师在黑板上写字时，写错了……情景二：今天我早早写完112.培养批判性思维有什么意义？思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。2.培养批判性思维有什么意义？思维的批判性有助于我们发现问124、怎样进行批判（怎样培养批判精神）？批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。4、怎样进行批判（怎样培养批判精神）？批判不仅要有质疑的勇气13对事不对人有建设性只针对事情本身，有一定的建设性批判要注意技巧对事不对人有建设性只针对事情本身，有一定的建设性批判要注意技14第三目开发创造潜力第三目开发创造潜力15我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路16

为展示班级特色，学校要求各班制作班级名片,很多班级将集体照挂在教室门口作为班级名片。七年级(1)班的旧旧说:“其他班级的集体照一点儿个性都没有。”新新觉得旧旧的话有道理，建议用漫画的形式画一幅“集体照”，同学们在自己头像下写出代表自己个性的关键词，然后将这张班级名片挂在教室门口。晓琳的建议被同学们采纳，于是，七年级(1)班的个性化名片诞生了。个性化班级名片我打造1.你如何评价君君和晓琳的建议？旧旧的建议一味否定，没有建设性；新新的建议很有建设性，能有效地解决问题。2.如果你是他们班的同学，你会给班级名片制作活动提出什么建议？1.创作班歌：把全班同学名字的字编到歌词里2.创作班级名片口号：体现本班特色3.制作具有本班特色的标志小提示为展示班级特色，学校要求各班制作班级名片,很多班级将17科幻画小创意变废为宝科幻画小变废为宝18收获平台成长的不仅仅是身体思维批判性的表现怎样正确认识思维的独立性？

怎样进行批判批判的技巧思维批判性的作用我们应怎样开发创造潜力？收获平台成长的不仅仅是身体思维批判性的表现怎样正确认识思维的191、（单选）步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识不正确的是A、对问题开始有更多的见解B、不人云亦云，有自己独到的见解C、思维的独立并不等于一味追求独特D、培养思维独立性就不能接纳他人的意见

D课堂练习1、（单选）步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维202、（单选）王伟对机器人很感兴趣，于是在课余时间专心制作机器人模型，每当遇到困难时，他总是不厌其烦，反复研究实验，经过不断努力，他终于获得了成功。这告诉我们A、自信是创造潜能的有效方法B、自信是开发创造力的良好心理基础C、实践是创造的源泉D、知识是创造的先决条件

C课堂练习2、（单选）王伟对机器人很感兴趣，于是在课余时间专心制作机器213、（多选）思维批判性的积极作用主要表现在A、有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案B、能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状C、能让我们充分发展自己的个性，做到与众不同，与他人格格不入

D、能融洽人际关系，得到更多的利益

AB课堂练习3、（多选）思维批判性的积极作用主要表现在AB课堂练习22《思想者》——法国罗丹青春成长的信号生理发育思想、精神青春成长的信号生理发育思想、精神23

第一课青春的邀约第二框成长的不仅仅是身体第一课青春的邀约241、怎样正确认识思维的独立性？2、思维批判性的表现？3、思维批判性的作用（重要性/意义）？4、怎样进行批判（怎样培养批判精神）？5、我们应怎样开发创造潜力？1、怎样正确认识思维的独立性？25第一目发展独立思维第一目发展独立思维26【思考】步入青春期，我们的思想发生了哪些变化呢？有些事情开始不愿意让父母知道希望别人把自己当大人看想要摆脱父母依赖，自己做决定自己的事情自己做独立思维出现【思考】有些事情开始不愿意让父母知道希望别人把自己当大人看想27敢于和别人争辩就是独立。独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。独立就是按照自己的想法去做。独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。你同意以上说法吗？为什么？什么是独立思维？敢于和别人争辩就是独立。独立就是不光提出自独立就是按照自己的281、什么是独立思考？独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。1、什么是独立思考？独立思考29请问：1、漫画中的人物认为什么是独立思考？

2、漫画中的人物是否体现了独立思考？为什么？穿着打扮上与众不同、标新立异否，思维的独立并不等同于一味追求独特议一议请问：1、漫画中的人物认为什么是独立思考？穿着打扮上与众不同30第二目培养批判精神第二目培养批判精神312、思维批判性的表现？思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。2、思维批判性的表现？思维的批判性，32情景一：老师在黑板上写字时，写错了……情景二：今天我早早写完作业了，妈妈下班回家看见我看电视，马上大发雷霆……情景三：老师讲的知识点我不明白，我利用课间去问老师……思考：面对以上情景，你为什么会这样做？（意义）跟妈妈讲明原因在课后指出老师的错误“学贵有疑”，在学习中需要批判的精神和勇气。情景一：老师在黑板上写字时，写错了……情景二：今天我早早写完332.培养批判性思维有什么意义？思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。2.培养批判性思维有什么意义？思维的批判性有助于我们发现问344、怎样进行批判（怎样培养批判精神）？批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。4、怎样进行批判（怎样培养批判精神）？批判不仅要有质疑的勇气35对事不对人有建设性只针对事情本身，有一定的建设性批判要注意技巧对事不对人有建设性只针对事情本身，有一定的建设性批判要注意技36第三目开发创造潜力第三目开发创造潜力37我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路38

为展示班级特色，学校要求各班制作班级名片,很多班级将集体照挂在教室门口作为班级名片。七年级(1)班的旧旧说:“其他班级的集体照一点儿个性都没有。”新新觉得旧旧的话有道理，建议用漫画的形式画一幅“集体照”，同学们在自己头像下写出代表自己个性的关键词，然后将这张班级名片挂在教室门口。晓琳的建议被同学们采纳，于是，七年级(1)班的个性化名片诞生了。个性化班级名片我打造1.你如何评价君君和晓琳的建议？旧旧的建议一味否定，没有建设性；新新的建议很有建设性，能有效地解决问题。2.如果你是他们班的同学，你会给班级名片制作活动提出什么建议？1.创作班歌：把全班同学名字的字编到歌词里2.创作班级名片口号：体现本班特色3.制作具有本班特色的标志小提示为展示班级特色，学校要求各班制作班级名片,很多班级将39科幻画小创意变废为宝科幻画小变废为宝40收获平台成长的不仅仅是身体思维批判性的表现怎样正确认识思维的独立性？

怎样进行批判批判的技巧思维批判性的作用我们应怎样开发创造潜力？收获平台成长的不仅仅是身体思维批判性的表现怎样正确认识思维的411、（单选）步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识不正确的是A、对问题开始有更多的见解B、不人云亦云，有自己独到的见解C、思维的独立并不等于一味追求独特D、培养思维独立性就不能接纳他人的意见

D课堂练习1、（单选）步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维422、（单选）王伟对机器人很感兴趣，于是在课余时间专心制作机器人模型，每当遇到困难时，他总是不厌其烦，反复研究实验，经过不断努力，他终于获得了成功。这告诉我们A、自信是创造潜能的有效方法B、自信是开发创造力的良好心理基础