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文档简介
【精华】亲子活动方案范文锦集9篇【精华】亲子活动计划范文锦集9篇
为了保障事情或工作顺当、遗憾举行,经常需要提前举行细致的计划预备工作,计划具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道计划怎么写才规范吗?以下是我细心收拾的亲子活动计划9篇,欢迎阅读,希翼大家能够喜爱 。
亲子活动计划篇1
一、活动主题:大小书虫欢聚愉快农场
二、活动时光:**年10月29日(星期六,遇雨天顺延至下周星期六)
三、活动地点:三圣乡江家菜地“陈香苑愉快农场”(挑选陈香苑愉快农场理由:具有长久承办小学亲子活动阅历、经过考察比较,是家较专业、正规的农家乐,青少年科技实践活动定点基地、家庭教导实践基地、食品安全培训基地。)
四、活动目的:一班级入学将近两个月了,家长普遍反映家长间熟悉沟通不够,家委会和家长们经过多次考察、酝酿,方案在本月29日(周六)开展一次亲子活动。通过好玩的活动,让家长、孩子、教师增进彼此的了解和相信,促进情感的沟通,让孩子们从欢乐中体味生活,激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱。
五、活动预备:
1.场地考察、预订,公告活动方案;
2.请父母支配好时光,来校参与亲子活动;
3.活动材料、奖品采买。
六、安全预案:
为应对孩子进行亲子活动中发生一些特别状况时,我们能够准时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特别状况造成的伤害,维护本次活动的安全和有序地开展,特制定本预案:
1、事先认识活动地点的环境,了解活动场地是否有安全隐患并和接待处工作人员交流,排解安全隐患;
2、安全分级负责制:按照同学和家长人数,分成小组,家委会设安全总负责人1人,专职安全引导、监控、处置人员5人,全面负责小组活动中的安全;每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。
3、活动前和活动中,严格强调“安全第一,竞赛其次”的活动原则。时刻关注孩子在嬉戏中的表现,发觉异样,准时举行提示。
4、坐车时提示孩子乘车安全,勿将头、手伸出窗外。若车子浮现故障,准时组织疏散到安全地带,强调“任何人不得单独离队行动”。
5、安全卫生设备:预备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品,备好江家菜地就近医疗机构锦江区第四医院和三圣乡江家苑警务室电话。
6、车辆安全措施:家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆情况,车辆需配备有安全逃命设施和防火设施。家长要提示自己的孩子在车辆行驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中浮现车辆故障或事故后的转移预案,浮现车辆行驶途中意外的,安全人员和家长应镇定有序地协助孩子逃命或转移,家委会组织人员也会在活动预备和公告中提示家长各项安全事项。
7、提示家长为孩子预备饮用水、小毛巾,家长和孩子着便利运动的服装及鞋子。
七、活动流程:
1、8:40在小学门口统一乘车动身。上车车门应停泊在乘客集合的人行道方向,负责统计人数的组织人员按报名表清点人数后,安全人员组织家长和小伴侣依次上车。提前到校的家长要看好自己的孩子,以免发生交通意外,安全人员要提前半小时到校门口。
2、9:30-11:00亲子互动活动,击鼓传花、欢乐指路、拔河竞赛、参观奇特香草园。
3、11:20-12:00包饺子手工活动,午餐。
4、12:00-12:30家长带小孩饭后农场闲逛。
5、12:30-15:30:00“愉快农场”参观、实践活动
6、15:30乘车返回。
八、详细活动计划:
上午活动支配:
1、主持人致欢迎词(由主持人柴智健妈妈预备)
2、主持人提示以下注重事项:
(1)请在活动中看好您的孩子,以免其受到损害。
(2)请在活动过程中遵守活动规章、遵守活动秩序。
(3)在活动中请勿拥挤,服从农场导游引导,注重农场游玩中各项提醒,不损坏、践踏农场财物。
(4)在活动中表现棒的小伴侣可以有我们的小礼品!
3、主持人介绍即将开展的嬉戏项目,介绍此次活动的宗旨:友情第一,竞赛其次;安全第一,竞赛其次;重在参加!说明活动组织形式:活动主要以组为团队,按年级现在坐次将1-2组分为一大组,2-3组分为二大组。共分两大组。开头主持各项嬉戏。
活动一:热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫
(1)活动目的:家庭展示,熬炼孩子表达能力、展示师生情意。
(2)材料:一只鼓、一团花。
(3)玩法:全体参与,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏迅速传花,鼓声停,停传,得到花的孩子(传递过程中花落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的家人走到中间,用自己的方式介绍自己的父母。参加和展示突出(声音低沉、有特色)的有奖。
活动时光20-30分钟结束,传花结束后鼓舞没接到花的小伴侣主动出来介绍父母,争取每个小伴侣都来介绍,介绍有奖。
(4)注重事项:传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递。
活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动二:欢乐指路
(1)活动目的:培养家长和孩子的协作和睦调能力。
(2)器材预备:4个眼罩
(3)玩法:每队4个家庭(一大一小)参与。用眼罩将家长的眼睛蒙住,家长背着孩子,由孩子指挥家长前行。每组到达尽头后,取下眼罩,交由下组成员戴上,继续竞赛。速度快的一组为胜。(眼罩戴上才来前行,不能边走边戴)
活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动三:拔河竞赛(预案,按照时光支配)
(1)活动目的:培养孩子的团队意识。
(2)材料:坚固长绳一条
(3)玩法:1、2大组间进行,考虑安全因素,每组每局参与限10人,由各大组的小伴侣轮番参与,可以重复参与。每局完毕交换场地,采取三局两胜制。
(4)注重事项:拔河时需安全人员和各位家长严密监控,当结束哨声响起时,注重提示并协助孩子结束用力,避开发生摔倒受伤或是踩踏!
活动结束后,由主持人组织颁发奖品。
活动四:跳绳竞赛(预案,按照时光支配)
(1)活动目的:激发孩子对跳绳运动的爱慕,为期末体育考核做预备。
(2)材料:由孩子自己预备跳绳
(3)玩法:仅限孩子参与,现场分组,男女搭配均衡。家长1对1预备为孩子计数,哨声响起后,跳绳5分钟,计数家长将10个小伴侣的合计数报给主持人;完毕后2大组再派出10名,以此类推,最后一次两大组若派出的小伴侣不足10名,将以两大组派出的人数相等为准。最后统计两大组累计次数,多的一方胜出。对表现特殊突出的个体,嘉奖小礼品(如Sdic或喜报)。
(4)注重事项:跳绳以胜利跳动一次计数,统计5分钟内的总数。考虑一些小伴侣对跳绳还不娴熟,鼓舞小伴侣都参与,主持人和家长要提示小伴侣量力而行,重在参加,当心绊倒。
活动五:穿插农场的参观项目1-奇特香草园(有张有弛,让孩子静下来)
菠萝薄荷、柠檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷,还有奥秘的薰衣草……四十余种世界各国香草,仅是薄荷系列就让孩子们惊异不已。同时通过触摸、嗅闻来让孩子们感触到香草的奇特和大自然的魅力。
收获:(自己动手学种香草)采一支香草,用扦插育苗法就能种下一盆喜爱 的香草带回家。但是,看似简单实则不容易,孩子们和家长一定都要认真听导游的讲解示范。
4、亲子午餐会(11:20开头)
(1)活动形式:由陈香苑支配食材,家长、教师和孩子们一起动手包饺子,然后交给厨房加工,作为当天中午的主食。
(2)注重事项:家长首先带孩子一起洗手,包饺子时农场预备有宽大洁净的操作台,包饺子、汤圆是农场长久开展的亲子动手项目,食材保证新奇卫生,由农场厨师和善于包饺子的爸妈示范,小伴侣不要拥挤、保持宁静,保证饮食加工卫生。
(3)活动目的:培养孩子的动手能力,感触自己和集体劳动成绩带来的乐趣。
5、午饭后亲子农场歇息闲逛
注重事项:饭后漫步 家长注重不要带孩子离开农场,爱惜农场设施,时光在半小时内,接下来会有下午的农场活动。歇息期间,在我们的主活动场地,会有一幅大的“感恩”签名墙,这个时节是收获的时节,感恩的时节,欢迎小伴侣和家长签上自己对教师的感恩之情、家长和教师也可以签上对孩子的期望,小伴侣也可以签上对自己父母的感恩之情。签名墙将作为本次活动的纪念,永远保存在年级博客或其他年级档案中。
下午活动支配:
活动形式:农场支配的参观和动手动手项目,全程由陈香苑导游带领在陈香苑农场参观和指导动手活动。
活动目的:让孩子了解农耕文化、体验农场生活、自己动手成为农场小仆人。
活动要求:家长必需全程伴随监管自己的孩子,服从导游的支配,不游戏打闹和擅自离开农场活动的安全区域。
活动项目依次按下列挨次开展:
1、农场的参观项目2-参观种子博物馆:各种各样的胡萝卜种子、白菜种子、生菜种子、瓜果类种子……孩子们在导游的带领下熟悉种子,同时可以猜猜种子的品种,答对的孩子可以获得奖券。最后可以用奖券兑换种子带回家。
2、农场参观项目3-参观有机课堂:到田间地头直观地让孩子们熟悉有机农作物的概念不用农药化肥的菜是什么样子的?有哪些病虫在危害我们蔬菜。
3、农场动手项目1-学种香草:采一支香草,用扦插育苗法就能种下一盆喜爱 的香草带回家。但是,看似简单实则不容易,孩子们和家长一定都要认真听导游的讲解示范。
4、农场动手项目2-虫虫教室:我们的大农场生动好玩,长久不有用杀虫剂,土中草丛的昆虫便活跃起来。虫虫的世界原来就是孩子们奇怪 的世界,能动手抓到虫子更是让孩子们高兴不已。
5、农场动手项目3-种子的故事:苍耳、黏黏草、狗尾巴草……野外无数植物的种子都有它的生存故事,收集一粒粒种子,连续一段段故事。
九:活动结束:大家统一洗手,然后有序集合,清点人数,家长带领自己的小孩在家委会引导人员引导下依次排队上车,家委会现场管理人员在确保全部人员都上车并入座后,方通知司机启动回城。
家委会设专人全程监控活动发展和每个细节,遇特别状况准时处理。
高新实小一班级三班家委会
亲子活动计划篇2
一、时光:
3月11日上午9:30正式开头
二、地点:
小学校内
三、详细支配:
1、报名阶段:已接受13位同学家庭报名,名单如下:一一班王文熙、五三班苏梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班万康博、一四班邱浩轩、一二班施柏君、五三班罗芊曦、一二班廖宣颐、一三班钟志宏、六一班梁嘉欣、一一班张跃瀚、二一班陈睿。
2、预备阶段
a、周四下午前,团委确定好植树的位置,并做好相应标记;
b、周五下午4:20,召开植树动员会,有时光的家长参与,强调植树注重事项,尽量带工具,带相机,可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁,要求穿志愿者服装;
c、总务处预备三箱水、50个甜柑(杨主任)
d、横幅:碧桂花城小学亲子植树活动(张峰)
e、大屏幕:本周日上午九点半我校进行亲子植树活动(吴鹏)
3、植树过程:
a、11日上午九点半到一楼大厅集中,团委书记作简短讲话,强调植树事宜及意义;
b、分发树苗,到指定地点植树,植树过程中,分发水和水果。
c、合影留念,活动结束
四、参与人员:
赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。
亲子活动计划篇3
活动主题:家·爱的港湾
活动目的:六一节假日,家人齐快乐
活动策划及执行:
率先国际会员制俱乐部托管中心――率先生活178俱乐部活动参加:××企业员工及家庭成员(孩子在4-14岁间)活动时光:20xx年6月1、2、3日或6月每周末
活动费用:见各计划细则
活动包含:见各计划细则
>活动计划一:
计划地点:月亮湾都市庄园
活动用时:一天或半天
活动内容:
1、济南市区来回空调旅游大巴车;
2、景区入园门票(门市价110元/人):
含免费上山缆车大型特级实景战马演出
魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢
海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机
摩天环车三维太空环鬼屋太空闲逛
双人飞天海盗船
3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)
4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;
5、此次行程中不含餐,可自备食品或园内自行用餐。
亲子活动计划篇4
一、活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,感触与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的进展,初步建立孩子的环境庇护意识。
3、让家进步一步了解孩子,了解幼儿园教导,促进家园同步教导。
二、日程支配:
1、xx月xx日-xx月xx日各班发放踏青邀请函,征求家长看法,明确参与人数。
2、做好踏青活动预备工作(年级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。
3、活动地点:网球公园
4、活动时光:
xx月xx日学前组
xx月xx日大班组
xx月xx日中班组
xx月xx日小班组
备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。
三、活动流程:
9:00-9:40参观公园,感触春天的漂亮
9:50-10:20点心时光,感触共享的欢乐
10:20-10:30收拾场地、清扫垃圾,还原春天的洁净
10:30-11:30节目嬉戏时光,感触春天的欢乐
11:30-12:00放风筝竞赛,感触放飞的欢乐
12:00活动结束
四、活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告诉集合时光、集合地点及活动支配与注重事项,要求详细明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、囫囵活动由各班家委会帮助教师完成。家委会成员协作教师分工配合,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、嬉戏材料、场地布置等。
3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配,活动当天提前半小时(即8点整)及时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为年级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各年级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,年级老师要加强对幼儿举行踏青活动安全教导,增加幼儿安全防范意识和自我庇护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、踏青活动期间一切行悦耳指挥,及时动身,随时清点人数。
亲子活动计划篇5
活动一:点名嬉戏
活动目标:
1、敢于在大家面前大胆的表达自己。
2、能主动和大家问好。
3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。
活动预备:
触觉球一个
活动过程:
1、老师吸引宝宝。大家一起唱“hello,大家好”,欢迎小伴侣。
2、老师:我的小球一会儿就要滚起来,滚到你面前请你伸手抓住它,告知大家你叫什么名字。
3、老师逐一将球滚到宝宝面前,大家鼓掌欢迎小伴侣。
活动二:音乐嬉戏《我爱我的小动物》
活动目标:
1、常见小动物,能学它们的叫声。
2、亲近小动物,尝试跟着乐曲旋律唱歌象声词。
活动预备:
小动物玩具若干。
活动过程:
1、出示各种小动物玩具
这是谁呀?它长得怎么样?”……
2、学小动物叫。
让宝宝亲亲、抱抱小动物,把它们的叫声说出来。说对了,可嘉奖宝宝一张粘纸。
3、跟音乐填唱
师:“我爱我的小猫,小猫怎样叫?”宝宝:“喵喵喵,喵喵喵。”
师:“我爱我的小狗,小狗怎样叫?”宝宝:“汪汪汪,汪汪汪。”
……
4、仿小动物。
让宝宝一边仿照动物的叫声,一边仿照动物的动作。
亲子活动计划篇6
一、活动目的:
人人都说,柯小的同学是幸福的,由于小学他们搭建了无数体验的平台;柯小的教师是辛劳的,由于我们要付出更多的时光和精力。平日里的我们,把爱心和耐心毫无保留地献给了同学,对自己的孩子太过吝啬了。今日,是一年一度的老师节,在接受祝愿和感恩的同时,也关怀关怀自己的孩子。友爱的教师爸爸(妈妈),蹲下来吧,利用一点工作之余的时光,听孩子说句心里话,跟孩子玩个小嬉戏。
二、活动时光:
20xx年9月10日16:00-17:30
三、活动地点:柯小足球场
四、活动内容:
亲子嬉戏1:请让我来协助您
嬉戏设计组织者:孙水英、章柳
完成此项亲子嬉戏,得一副羽毛球拍运动器具
奖品寓意:教师爸爸(妈妈):请放心,我会拥有健康的体魄,做阳光的孩子!
亲子嬉戏2:真心话儿大冒险
嬉戏设计组织者:葛龙玲、顾惠娥
完成此项亲子嬉戏,得一盒五彩画笔。
奖品寓意:教师爸爸(妈妈):请省心,我能描绘绚烂的童年,做自信的孩子!
亲子嬉戏3:爬雪山来过草地嬉戏设计组织者:蒋东华、徐敏完成此项亲子嬉戏,得一盒爱心巧克力
奖品寓意:教师爸爸(妈妈),请愉快,我要暖和身边的人们,做和善的孩子!
亲子嬉戏4:车轮滚滚向前开嬉戏设计组织者:范汉权、谢春英完成此项集体嬉戏,得一本书。
奖品寓意:教师爸爸(妈妈),请舒心,我会交个高尚的伴侣,做欢乐的孩子!
亲子活动计划篇7
一、活动背景与目的
为进一步加强小学与家长之间的交流与沟通,丰盛孩子的业余生活,给每一位同学呈现自我才干的机会,使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,注重各种才干的挖掘和培养,育文学校四班级部与家长委员会共同商议举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友情第一,竞赛其次。
三、活动主题
消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。
四、活动简介
1、活动时光:20xx年3月?日(周六上午)
2、活动地点:育文中学操场
3、参赛对象:育文学校四班级部同学及家长
五、竞赛项目及规章
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。
竞赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规章:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛开头了,2人从起点向尽头走去或跑去,一对走完或跑完后另一
对开头,依次类推;(3)最后哪一组所用的时光最少,哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。
竞赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规章:
(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调全都向前走;
(2)向前走时,双手必需在前方,不能遇到气球;
(3)家长与孩子到达尽头后,家长再模防兔子跳返回起点;
(4)另一对家长与孩子继续开头,依次类推;
(5)最后哪一组所
用的时光最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。
竞赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规章:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)竞赛开头,双手提着袋口向前跳,
沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开头,依次类
推;(5)最后哪一组所用的时光最少,哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合嬉戏
道具:障碍跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。
竞赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规章:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)竞赛开头,家长与与孩子分离原地转三圈后,越过障碍跑向中间
(3)家长与与孩子到达中间后举行双人跳绳5个后牵手跑向尽头;(4)另一对家长与孩子继续开头,依次类推;(5)最后哪一组所用的时光最少,哪一组就是获胜队。
5、集体跳大绳
道具:跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参与竞赛。
竞赛时光:2分钟
裁判员:每组发令1人,记录1人
规章:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人所有起跳开头计数,时光两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河竞赛
道具:大绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参与竞赛。
裁判员:发令2人,记录2人
规章:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班举行竞赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班举行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必需依次交叉站在河界外,裁判员发出“准备”口令后,运动员所有蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友情第一,竞赛其次,赛出风格,赛出水平。
2、家长裁判必需做到公正、公平、藏匿。
3、请家长同志认真解读竞赛项目细则,越发清晰各项竞赛流程和规章。
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及歇息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参与,给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动,竞赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友情第一,竞赛其次的原则,同时也为了活跃气氛,提高学生们的乐观性,每位参与的学生均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参与的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用,多退少补,感谢合作。
亲子活动计划篇8
一、活动时光:
20xx年11月24日
二、活动地点:
幼儿园大操场
三、活动目标:
1、感恩节之际通过有趣的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的交流与沟通。
3、培养幼儿与父母或同感恩伴共同克服困难夺得成功的精神。
4、培养幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动预备:
1、通知爸、妈来园参与亲子活动。
2、预备嬉戏需要的材料。
3、布置活动场地,预备奖品。
五、详细活动计划:
(一)活动流程:
1、运动员入场仪式:放《运动员举行曲》
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、主持人讲注重事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)请在活动过程中遵守活动规章。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小伴侣可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种嬉戏的'名称。
托班亲子嬉戏:
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目标:
1、喜爱 和教师,同伴一起做嬉戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
预备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法:
1、老师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇
目标:练习双脚向前跳动,进展协调能力。
预备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇
玩法:
1、老师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告知幼儿地上有两种色彩的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告知姐姐采到了什么色彩的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车
目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。
预备:软垫数块
玩法:
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组举行此嬉戏,以先到尽头者为胜。
小班亲子嬉戏:
1、小鸡出壳
目的:培养孩子动作的灵便性、精心和自信念。
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,簇拥放在地上。
玩法:让孩子发令说:“准备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,当心机智地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子
目标:
1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
预备:人手一只桔子。
玩法:
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
2、听口令开头剥桔子。
3、剥完桔子后,快速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句谢谢的话。
4、家长以最快的时光吃完桔子。
5、嬉戏可以分组举行。
3、大脚小脚
目标:训练宝宝如何迈步,体味走路的动作感觉。
玩法:
1、家长和幼儿面向面站好。
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
3、嬉戏分组举行。
4、教师准时嘉奖获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家
目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
预备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的色彩,预备参与嬉戏。
2、活动开头后,请幼儿去捡和自己纸箱一个色彩的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,向来到捡完球结束。
规章:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标:体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。
预备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(尽头),家长和孩子在场地的另一端(起点)面向面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩预备。
2、嬉戏开头后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规章:在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。
6、找宝宝
预备:每位家长自己预备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻觅自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规章:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
亲子活动计划篇9
一、活动目标
1、“阅读是孩子最宝贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的制造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性。
2、亲子阅读,就是让孩子爱上阅读的最佳途径。亲子阅读是指父亲或母亲来小学陪孩子一起读书,小一点的孩子,则需要父亲或母亲念书给他(她)听。亲子阅读的关键,就在于孩子和自己的父母“一起分享书里的和自己的情感”。
3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时,带给孩子无限的人生可能性,成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。
4、把读书活动从小学引向家庭,开展“亲子读书”活动,创设书香家庭,通过这一活动,使更多的学生与家长能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关怀社会,体贴他人,丰盛自己的心灵。
活动主题:“校内书香飘万家,欢乐亲子共读日”
活动宗旨:点燃读书激情、书香溢满家园
二、组织机构
组长:刘颖
副组长:刘文杰程桂梅郑颖王艳菊王秋玲
成员:全体老师
三、活动要求
1、加强对读书活动的领导,小学要把读书活动作为推动校内文化建设、促进同学全面进展的一项重要举措。
2、行动快速,抓好落实。各部门、各年级要密切协作小学部署,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好宣扬工作,鼓舞同学乐观参与“书香家庭、亲子读书”活动。
3、承办此项读书活动的负责人要仔细制订活动方案,做好各项预备工作,保证活动的顺当举行。
4、小学进一步完美图书室,增强藏书量,图书管理员挑选推举新书目,向同学和家长推举或借阅。图书室要坚持定时开放。
四、详细内容
第一阶段:策划与启动
1、策划筹备
①向全体老师宣扬“亲子读书”活动的目的意义,加强宣扬力度,形成良好的校内氛围
②通过
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