2022年教师资格考试题库高分预测300题附下载答案(江西省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、“环境决定论”的代表人物是（）。

A.霍尔

B.华生

C.高尔登

D.格塞尔【答案】BCU9K3A8M3E7R3U6HT4S9U10W6V2R8S7ZS5H6T10L8Z6E6F102、引导学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是属于刺激（）。

A.获得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCV5Y10T7A5P3A5K6HM3A4J6R3Q7G9V8ZX10L7W3N10K10Z2K13、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCY7B7S10D8Z1I9G4HB8D5A4X5O8C9K6ZP2W4Q6O3U5W9T24、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）

A.泰勒

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】ACV9N2I6Y4G7L10Y3HN7H3L5G8B4O9S2ZU7L7E2G9E9L8B45、从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）。

A.内发论

B.外铄论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】BCC2M4A1F8X9G3I7HE3J4L3O5D3J7A5ZH4N3Y5S8H9W7T86、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCB1T4O10S7K10O3S8HG9H9E2G5Q9B1F7ZL6O8H2E6B8K2D77、下列属于元认知策略实例的是

A.学生在考试之后能预测自己的分数

B.利用复述策略记忆

C.举一反三

D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】DCQ3J4Y9E5I2F7F2HN1O9W5I3E2Z7R2ZX10H10V2I5F7L4U28、下列不属于教育目的特性的是（）。

A.抽象性

B.理想性

C.形象性

D.—般性【答案】CCI2K3I1C6Z2J2H3HT10X6O5F4Z2L10A3ZA5P6V9I9G3R8S39、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACS2F1K8B7Z6H5N8HB3Y9P9A8K9L4S4ZQ1K2E10R1R6I2L810、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性【答案】ACD2D3C6K5X7Q7N2HN4S10H4F3L1R10J1ZS7H8P1W2X9O10F211、当前各国所采用的主要教学组织形式是（）

A.个别教学

B.开放课堂

C.小队教学

D.班级上课制【答案】DCP2R10G5R7F8M9L4HH9Y10N8B5N3K8D2ZF6X10S10U6P4R10Q612、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）

A.从重视学生向重视教师转变

B.从重视能力向重视知识转变

C.从重视学法向重视教法转变

D.从重视继承向重视创新转变【答案】DCO9W7P1H4D1H1Y9HD5N7V1N5R5B4B6ZW9R7O7S3W1O7Y1013、学习新信息对已有的抑制作用叫（）。

A.前摄抑制

B.后摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCN10H1L2Q10R5K5F5HJ5S2R5C4Q2A10E2ZH2M7Q5P6V9T10K914、中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子【答案】CCK1R7I6I4F7D1C10HE1A7Q9O7X6W2G6ZC10C10I3M7T4W8K915、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）

A.不诚实行为

B.心理障碍行为

C.越轨行为

D.违法行为【答案】CCY2D2Q2O6D8H7M5HU8Q5T1E10L4G3P4ZA9C10R2Z1A9Y1E616、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）。

A.布卢姆

B.凯洛夫

C.杜威

D.布鲁纳【答案】CCI6B4I2V8S7U3J9HZ5K7S5W9S4X10J7ZM3A5B7H2B2D4O117、技能是一种（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活动方式【答案】DCN7P6W8J7Q2J4A5HR6U2O3O6F4Z9H6ZX7M6C2I5S6L2P218、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。

A.顺序性的特征

B.稳定性的特征

C.差异性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCK10Z3Q4F2F9R4R7HX9E7Y2O4P5I2V9ZJ9R9S4R1N3H3M719、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（）。

A.梗阻性黄疸

B.肝细胞性黄疸

C.核黄疸

D.肝癌所致黄疸

E.溶血性黄疸【答案】CCB7R3M5Q1L6M2C1HW9H4P9J10Z5B1O7ZH2X1U5Q9B4K9A520、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（）。

A.CT、PT、TT及APTT延长

B.血小板减少，CT延长，血块退缩时间延长

C.血小板减少，束臂试验阳性，PT延长

D.血小板减少，束臂试验阳性，BT延长

E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACR9B6M8H3W5Z5A7HF10H5L4Z6D8E2H1ZH7M10Q7K10B5M2W321、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCX3V10W3S1C3Y5V8HX5M6A4A5P6U2C8ZQ3Q6G5E2D7L7H622、下列表述中错误的是（）。

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.每一个班级都是一个集体

C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCZ10Q4W2J5I10C6O2HZ8Z6P1V4W3I10D1ZI7P7P4E1U2W5B223、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中()的特点。

A.知、情、意的统

B.掌握知识与发展智力的统一

C.直接经验与间接经验相结合

D.教师主导作用与学生能动性相结合【答案】CCE9Y10D8Y7V9N1E1HM10C6D8A8O5M8W7ZQ8J2E10S5F1O9C124、实用主义教育学的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭【答案】BCA7S8L9Z8Q4E6K2HC9O2K8W1T9D4O7ZD4T1V6I4D3A8D725、患者女，28岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿。实验室检查结果见FT3、FT4降低，TSH升高。最可能的诊断是（）。

A.垂体性甲状腺功能低下

B.甲状腺癌

C.甲状腺性甲状腺功能低下

D.下丘脑甲状腺功能低下

E.亚急性甲状腺炎【答案】CCL7D9H6O6F7B6Q3HC5Y7G10P4P5E10S3ZJ3F2C9U1O9Q8Y226、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCT3A8M9R9C2P10T8HJ3Q10G2F5F1Z4F7ZB10G8B2F8A6K7P327、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同种型抗原

D.超抗原

E.异嗜性抗原【答案】BCP1Y9U8K1N1O5E10HE2X3W5T6D10Q10N6ZP1E7U3R7U4N4R328、教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（）。

A.班级授课制的出现

B.脑力劳动与体力劳动的分离

C.学校的产生

D.教育制度的建立【答案】CCP8G9B1N9M1V6W1HN10C1W6I3Z9P10N1ZT2B1X7H7G2Y9G129、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平【答案】CCG2U8S5Q5V1H4Q2HT10K10R8B2C3K2R7ZS1Y10E4Y5U4Q2N330、影响学生学习特点的内部因素是（）。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCK4J3T6E8K4P6K7HC10H4Y5K9B10Z10U10ZI4D4W10P7B1D5B831、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCG8H6L6P10R5U1C10HE5F5S7T9B3V2Z2ZN8N1K9W2F1Y2T432、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCB8E8G2O8U10F4R6HO6V5S8P6P10V9Z3ZN4N7Y8L6G6O1K733、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我感受【答案】BCZ9R7I10D10P8F7O1HE8E9H6Q4O7P6Q2ZN5L9Y5H7Z10Z2K334、教学是学校进行全面发展教育的（）。

A.根本途径

B.基本途径

C.唯一途径

D.全部途径【答案】BCY10Z5W1E10R9H1K10HL5U3B9J6K10N6F1ZC9I9L5C8M8P9U735、实用主义教育学的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.卢梭【答案】BCP7J4R2B4R5B9H1HX5W1N7I2F8R6J6ZM8T3D6Z8X4V7U936、教育是在一定社会背景下发生的

A.增进人们的知识和技能的活动

B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动

C.个体的学习或发展过程

D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】DCL3O7L7S6H1F5K5HA4M8M6Y6Y9V9M3ZQ7F8C3T1D8U4T437、美国行为主义心理学家华生主张（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.教育万能论【答案】BCO10N3O3C6C7S8J3HS4U9D5Z5C5I8F6ZM3W9W2Z3H10V7G538、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCI10R7B9A7G7J10Z7HL1J5I9O4F5U6V10ZB9F10J1V5O4X2S639、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.家庭决定论

D.儿童决定论【答案】BCX8H1X10I7F6V10S7HM10V2Q1G8X1O5J1ZD5K8C6F10I1N5K440、与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCU8E6G3P4G7T4D5HR1N8D1W6Y4N4A3ZU1R8O4U10X6I4B941、学校教育中最基本的活动是（）

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCJ4K7X8U9C6P3C6HU6N2K8X5L8R7E8ZL1D6F7L9X8V1E1042、下列关于教育对政治经济制度的影响，不正确的是（）。

A.教育为政治经济制度培养所需要人才

B.教育可成为影响政治经济制度的舆论

C.教育可促进民主

D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】DCL6P10X3N9U10I3A4HK6K10G4A7R2Z2J10ZO7H1Q3C3C9J1O943、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）

A.合作学习

B.情景教学

C.发现学习

D.程序教学【答案】BCD5P8E7N7D8X4P4HS3I4C7W4G10B4N4ZP1K9P5X6L8V2C144、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCO4E5M3D2Y6Z3N2HY10S10I1W6S1D3U8ZO1V10Z10U9W9V7N445、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）。

A.教学目的

B.教学结构

C.教学任务

D.教学种类【答案】CCS10C9P6S9S9O10T9HR5A4U6R1O9V8J10ZC10N4J10S4G1T2I246、“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.尊重学生与严格要求学生相结合原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】BCJ8P1L10L1A8J2C1HC1N10P10B9U5Q7A5ZG2N10G7U5R6P7Y947、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCI7W1E2L4F10K7Z5HA5K2M3J5B2A4W2ZK2X8Q8W6R7J6E948、在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。

A.产品的独特性

B.产品的新颖性

C.产品的价值意义范围

D.产品的清晰性【答案】CCL8W8V5Z4W3I1B9HW10J9T2Q5C6P2H2ZW5T8F10T7Q8G10D749、患者，女性，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转，近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性，最可能的诊断是（）。

A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急进性高血压

E.急性肾小球肾炎【答案】ACO6R10F9W8F6K8L4HU2N5D1Q6G6U6L10ZS10M10B2Y10H2R6K850、当代教育学发展的趋势是（）

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCB8H7D2P6C4A9O3HR8L4U1V7E2C1O3ZI4G4J5X9F9Q10W1051、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（）。

A.熟练

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCQ6L10I2S2M7E4L7HI4N6U8M9P7X8P7ZD7U3Y2D8L2D4H1052、智力技能形成的最高阶段是（）

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCI2X7P4T1H2X7U4HF5M6K7Y9A5C2X7ZX6D3W10L6U5N7R953、教学计划的核心（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程设置【答案】DCM5C10U8U2F10D3F7HA1E5W3K9Z10V8W5ZH2H10T4Z5U5L1K354、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降

B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同

C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关

E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCI5D10Y5X9H8R9H4HY3K8A7O8M10C8E6ZL5N7G8Q9N6K3X555、全民教育思想的正式提出，始于（ ）

A.1995年

B.1996年

C.1999年

D.1990年【答案】DCZ2H9Y5M8L10A3L6HC1U7G5Z9V7W6T8ZT4V7J4E7A4D5G456、鉴定M蛋白最常用的方法是（）。

A.ELlSA试验

B.免疫放射分析

C.放射免疫分析

D.免疫固定电泳

E.荧光免疫分析【答案】DCL9A9D3Y6B2Q1D10HM9D5B10H1Q10U6S6ZU10O4I7E1Y9S2O657、下列属于元认知策略实例的是

A.学生在考试之后能预测自己的分数

B.利用复述策略记忆

C.举一反三

D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】DCY1Z1H9N5H1Z7D1HL3H1S2E1P1E10C1ZI10B10D9L8U1H6G258、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCJ6Q4V1C5I9H2S4HP7D5Q2A6R7D9H6ZT8Q2Q2S2S6D5U459、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCA9A8Y5A6F5D5G2HB3U7P7K8R6K9D3ZW7P7J3S4U2L1M860、被公认为是第一本现代教育学著作的是（）

A.杜威的《民主主义与教育》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》【答案】DCS7E5K5N10I9G8F8HB3H2W6M10U9Q3Q4ZR7L3P1M3T7R7K661、高中阶段思想政治教育的特殊任务是（）。

A.解决认识问题和价值问题

B.度过“危险期”

C.解决青春期问题

D.解决学业问题【答案】ACX3D9O10D10U2Z8F9HF10V1U3K10U8C6N6ZM1Q1L7Q8X6K6L262、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（）。

A.蛋白胨

B.酚红

C.亚硫酸钠

D.胆盐

E.磷酸钠【答案】DCT8Z3S4B3N8Y10V9HP1X4Z7B1B7Z8W5ZQ3Z8H6V6I4Q7I463、动机中最活跃的的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习知识

C.学习期望

D.学习兴趣【答案】DCB9O6K4H3F4C9Q5HT4H2O6D3R5I1G7ZM2Y3X3Z4R1I3R564、认知结构迁移理论的提出者（）。

A.奥苏贝尔

B.贾德

C.桑代克

D.布鲁纳【答案】ACG1R6H9A1R2H5E1HG9Y1S7Q3N9H5X9ZG7G8A8P1X5L6Q265、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

A.社会文化

B.人的身心发展水平

C.社会意识形态

D.社会生产力【答案】DCU6A7Y3W7D8N2P9HD8Y6M2O7L7X5L10ZB6T10U1Y4Q5B5U466、当代中国教育的导向思想是（）。

A.应试教育

B.素质教育

C.特长教育

D.继续教育【答案】BCF3Q3X10V8W5X2Q4HH8C1C1S3B3V1C4ZA3N4C4T1B6E4G467、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。

A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略

B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

D.学习策略是调节如何学习，如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志【答案】BCK4S8U8P5R1G6E5HQ9N5O8F7Q9P8Q3ZP3M5T1I6D1L5S668、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCE4K9A4A9Y2E5R7HH2D1C5T4M10W9Q8ZA2R4B3I5P7G2O769、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）

A.合作学习

B.情景教学

C.发现学习

D.程序教学【答案】BCX1Q6F10M3F4S1A1HP4K1U7Z1F10Z6E7ZX2A5X2D9M7V1C1070、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

A.自我预期

B.期待

C.自我归因

D.成败经验【答案】DCU6M8T9F6M10U8X2HU2U10C2F1W2S10H3ZB2U8S1O10S6M7E171、心智技能的特点有（）。

A.客观性，外显性，简缩性

B.观念性，内潜性，简缩性

C.客观性，外显性，展开性

D.观念性，内潜性，展开性【答案】BCY10M10A4D10V1O8X1HE7K2L8Q3F9O4X9ZA8J4W7U2Y9U7C172、课程的具体结构是指（）。

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准和教科书

D.课程目的【答案】CCO2K10D10B1S9P10G4HS8W3N10L3U6Z3X8ZH8A1F1C5V5P4W373、教学计划的核心是（）

A.教学目标

B.课程设置

C.学年编制

D.人员安排【答案】BCQ6T3H10V8M4O1F9HP6J9M3S8I5Y7L6ZK5X4I2R6W10Z7K374、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCG2X3D9G2C9Z6G1HQ9N2W2H2O9U3H9ZW9C3J5J9W2K6Z575、对人身心发展起决定性影响的是（）。

A.遗传

B.社会生活条件

C.教育

D.社会活动【答案】CCT3C5T10B8P3M10X9HX10C8P9Y9R3Y3A6ZV3C6W10S3V6P3E276、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCA10O5N5U1I10M2X8HW10I5X8R8X5H1P8ZI9C9X9R9P3M10C477、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

A.有良好的人格特征

B.有科学的指导和示范

C.有学习动作技能的动机

D.有较丰富的知识经验【答案】BCG8J4A2F5E7A4Q7HG1F5N7B8Y1P5D4ZL5H9G10I10P6S8V878、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子一癸丑学制

D.壬戌学制【答案】DCP4S3H1P3V7R9O2HJ3H6U2T1W5L1S3ZF2O6D1J5O7W3Z479、教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业

B.讲授新教材

C.检查复习

D.巩固新教材【答案】BCC6P10C4E10X3G10L9HJ8C2O10A2A9I4A3ZV3Q4A1Y9F2Y3R280、下列有关国家课程表述中正确的是（）

A.国家课程是二级课程

B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式

C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整

D.国家课程大多是选修课【答案】BCT3F4W1B10D7D2Q10HW8T8K9D5Z7M7S5ZK9F9X3X9N3H9H181、分布于支气管，胃肠道，子宫颈管的细胞为（）。

A.柱状上皮

B.单层立方上皮细胞

C.鳞状上皮细胞

D.移行上皮细胞

E.间皮细胞【答案】ACG8U6J7U9U1J7Y8HA5V9Y7A2G3T5Z2ZC9R2H9N9E7Q5Z282、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACH3G10J2T2S2D10D7HY10Q10K7T7L6R6W8ZF5E9C10K8P4T2B783、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）

A.学校教育的影响

B.家庭教育的影响

C.社会教育的影响

D.自我教育的影响【答案】BCS3M10T8R2M3P9W2HK6T4J3E5O7W5P9ZP6S2B7P1O1G1N884、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是（）。

A.宫颈癌

B.阴道炎

C.卵巢癌

D.子宫内膜癌

E.阴道白斑【答案】ACT8R6Q6R6C5S7A2HX3R1Z6J1T1L7A3ZT1F1H9X6Y9L7T785、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCV1C3A2U9S2C1Q6HO4H9J7P8J6E4I5ZV4H9U10U6L8I6P886、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习【答案】DCO8I7O4Z7N3N4B3HV6I1X6I4N8W4V1ZS7S9D5Q5S9D1Q787、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用（）。

A.万古霉素

B.庆大霉素

C.亚胺培南

D.复方新诺明

E.环丙沙星【答案】ACT3Y4H7K9I6U7B7HK2A6L3U1S1B6P7ZK2A2L4X10I6V10U188、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.上好课

C.抓好课后教导工作

D.搞好教学评价【答案】BCN7V7L3G4Z1E3Q10HE4Q2F2U2Z6L7Z8ZH9I1F6X10W3L9C889、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（）。

A.做好学生的思想工作

B.帮助学习困难学生

C.对课堂教学补缺补漏

D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCL9Z8X5T6O1U4F4HU7Q7J4G10A10E5M6ZG1M9N1H5B4V3G1090、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。

A.发现教学法

B.指导教学法

C.设计教学法

D.个别化教学法【答案】CCP3Q4R2I6Q8O6S10HB3E6O2T10J4E10J4ZA2B2H3R2U6T3X391、负强化是指（）。

A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率

C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCO8O1S9V2M5C7S3HN1Q4W2Z10O6B9V6ZW8J3X2L6F8V9N492、美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体【答案】CCH1H2P5A8W3S4U3HM8M5H5B3R3T3E7ZE1S3U4M6S8Z5P393、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯宾塞【答案】DCN9Q4M4I5F1F5A7HY7X1K3Y2H6P8H2ZT7C1K3L6R7D5F394、中学实施德育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.课外活动

C.共青团活动

D.劳动活动【答案】ACU7N1B6Z5Q5B4U10HJ9U6I9O3B10Z4E6ZD9W4X4I7F4A5T1095、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCL7A5U9J10T3H1Q7HG5H6F4K3P3V6N8ZG1G6N4U8L1E2K696、患者女，43岁，因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪：亚硝酸盐（＋），白细胞（＋），红细胞（－）；细菌121/ul，尿红细胞4.5/ul，尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检：红细胞0～1/HP，白细胞0～3/HP，细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述，错误的是（）。

A.阴性结果可排出菌尿的可能

B.标本放置时间过久可呈假阳性

C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性

D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染

E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACY9W3S10K9P9G9K9HV9H3N2V5G9V7H1ZZ2A7J5U7A8N3X797、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.发现学习【答案】BCG4X6F8I8X6W4Q8HD8H3P6R4H10O6E1ZM5E10K3Q7F6L9Q498、教育活动的基本关系是（）。

A.学生与学生之间的关系

B.班主任与科任教师之间的关系

C.家长与老师之间的关系

D.学生与老师之间的关系【答案】DCZ6M7H6X1D4B10K5HF4Z10V1P7M2D4Y2ZI10T8S6C10V3C7K1099、我国实际推行近代学制的时间是（）。

A.1840

B.1902

C.1903

D.1922【答案】CCP8L8T9B10J1N5Y2HT3D6P7G6E10Z6D6ZX4T3T3C7G4D2W8100、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（）

A.高原现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.顶峰现象【答案】ACG6U2N10Q2X10S8R2HK9F5X3D8B7Y2W8ZS10E5C8V1V5S4O8101、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》【答案】ACA7H2T6M4H7Y4N2HY6V1A8S2O7I3G9ZO5X9F2L5L3H3Z4102、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（）。

A.课程评价目标

B.政治、经济要求

C.学生身心发展规律

D.社会生产力、科学文化发展水平【答案】ACV1N4O8W6K3O4U7HD9T7W2U8S4C2I6ZL8L8R6M7Q1G2Q6103、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCJ7B1K2C8J5I3C5HG7R9U1X2V7D4R4ZD2P5T9P5Y10R9N8104、教师的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.园丁形象【答案】CCO5K10D3P4O7E10H10HH5P7D3H1Z7B1R8ZR8B5Q1O2E7L1F4105、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCN6D5Q3N1E3I8A8HT2S8E6T3V2P7Q4ZB7K8V5Z1H6F2W1106、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代【答案】BCI7C6H3G7Q7M5I5HE1G8E5C10B6Q8B10ZG2R2P10L10S6W3M9107、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）。

A.相对评价

B.绝对评价

C.达标评价

D.形成评价【答案】ACP3O10L9J7G10D1V2HK6T4M9O5J5P7J1ZT8C10A7B2A10C4A6108、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.程序教学

C.个别化教学

D.接受学习【答案】DCY8H7D1A8L9R3M10HU6H10W6D5J4T10M5ZN10J6W7D2F1U4L10109、最早提出对班级教学进行改造的是（）。

A.道尔顿制

B.哈里斯制

C.巴达维亚法

D.特朗普里制【答案】ACW1X7W10P8U10I8L9HL1E2Y9N6R4I9L2ZM8Z6K2O7Q2U1Q7110、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACI2V6D7F1C9R3M5HI5R7O6E6M6T4Z9ZN3G10M3Q9C5E10R7111、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCL6K2E7O2O9J8R2HA4G7B7K6H3B10N2ZK10L5Y3R8T8Z9A8112、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）

A.泰勒

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】ACV2C8F1E2V3A8O3HI1D5H1P5E9E1V10ZE8A7A6S2D10O8S7113、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）

A.收集信息资料

B.选择问题情境

C.分析解释问题

D.解释形成概念【答案】BCS2B4U10P1N2A3L10HL2W3D9W9P8W8P4ZT7V7R9X2X10Q10R8114、教育促进个体个性化的功能包括

A.培养个体的职业意识和角色

B.促进个体思想意识的社会化

C.促进个体行为的社会化

D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】DCK9E2A10U10G3X6A6HS4N7Z6Q5V7E7R5ZP1V1W10Z9O9M10H1115、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）

A.课前半小时

B.课前2-3分钟

C.听到上课铃声时

D.等上课铃响过2分钟【答案】BCV5L10B2J4Y7O1C3HC10X10I3R10C4Z2K2ZK10X9Q5A2Q2R8I5116、我国学校德育内容的“主旋律”是（）。

A.爱国主义、集体主义和社会主义思想

B.爱国主义、集体主义和劳动教育

C.爱国主义、集体主义和理想教育

D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】ACS3V5X3F7P6W5T6HY6O4S3B5M1Z5Y10ZS8M10L4E8A6O6J2117、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（）

A.高原现象

B.倒退现象

C.抑制现象

D.顶峰现象【答案】ACI10G1M7J9Q10X9H5HB5F1J10E9Y8F10C6ZS2S6T10C8F4U6M2118、教育心理学研究的核心内容（）。

A.教学过程

B.反思过程

C.评价过程

D.学习过程【答案】DCR1V5Q6M8B1W10T9HN3O7P1S1U1Q7A6ZW8K6H4S9Z5O9J4119、1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A.卡列杰夫

B.廖世承

C.乌申斯基

D.桑代克【答案】DCM7D8Q7N1M5B10K5HL2H2D9O9S6R1F3ZL4Y2S9G7Q6Z4G4120、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCJ1I3Z5G2M5B5N1HX2F8I2S9G3H7L9ZP6R10J9X5H4P6N7121、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCP6T7U10U6E6V8C10HT4T6H10G5K1B3F6ZW8F6K4T8W8H3W10122、问题解决的第三个阶段（）

A.发现问题

B.提出假设

C.理解问题

D.检验假设【答案】BCK8U6M8A5O4O10E2HO3L4Q9A4M10H8X9ZW4E9D6S4K9Q3N5123、素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生

B.培养沉重的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展【答案】BCE9W3E1B7K5N5F10HQ5Z4G8A4H6Q9Q1ZL1Z8D7B9M5M8S7124、在教学中，学生学习的主要内容是（）。

A.间接经验

B.直接经验

C.课外活动

D.操作性知识【答案】ACT10R5B7H6Q7H10H4HJ10C10Q9O8G8N3C7ZF6Z6Z8L10K8R5C9125、被称为“教育学之父”的教育家是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯【答案】ACA8Q5Z9X7M8Y3V1HA9X6J8Q9F4V3S7ZN8R2B4C4C2Z4H7126、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（）角色。

A.传道者

B.朋友

C.榜样

D.管理者

E.授业、解惑者【答案】CCF10I3I6W8Y4W5C3HB7A6T9U6X9A1L10ZB6J4U4S10T9Z9J5127、创设问题情境的核心是（）。

A.熟悉教材

B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终

C.实施启发式教学

D.了解学生【答案】CCZ1N1V9S10X6S3G1HC8B3V9E5N7P7O3ZI2S8B4A7N5Y4C8128、最早正式使用”班级“一词的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCV10P1G3J1Y2P8X2HQ7A1M6Z3S5T6Z9ZW10W6X1D6P8S6F2129、血友病检查的筛查试验是（）。

A.STGT及纠正试验

B.凝血因子活性检测

C.复钙交叉试验

D.血小板聚集试验

E.FDP检测【答案】ACS3P3U7Y10P4H7L5HF10Y1H7Q5V2I3R5ZK2H9F8Z1X2R8U4130、在德育过程中起主导作用的是（）

A.受教育者

B.教育者

C.德育内容

D.德育方法【答案】BCC9F4P2C3Q1G10J8HK9N7J10H5C3E1H9ZK4B4T10P1K10R7H4131、以下属于课程目标的依据的是（）

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究【答案】DCT8S1I3Y8S10W9F8HW9Y6X9K10R10N9I6ZK6S10W8P1Y8K10Z6132、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCZ9U2D1Z7L6V5I8HY6Z8F10X8X5J5T2ZR9L8J7W9M6R6Y1133、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCL9A8L5T3X1I5O8HP1M9M8G3G1Z9A5ZU9L10J6X9W4C1T6134、高中阶段思想政治教育的特殊任务是（）。

A.解决认识问题和价值问题

B.度过“危险期”

C.解决青春期问题

D.解决学业问题【答案】ACI4W3R8Q10P2X6O9HE1J4M5P2T3A2G1ZM5P8N8P2E7M1Z8135、分布于支气管，胃肠道，子宫颈管的细胞为（）。

A.柱状上皮

B.单层立方上皮细胞

C.鳞状上皮细胞

D.移行上皮细胞

E.间皮细胞【答案】ACI4G8Z8A1Z3D7X9HL1X6K8H8O5E9K3ZD6L8K4K6K10Y6K8136、“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）。

A.《论语》

B.《礼记》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】ACB9Q3S5M4E4Z9G1HW7E10B2O7D5L6G1ZL10Z6W9Y8S4I9R9137、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCC7A4P1H7V7X1A1HD10B6S4U6T2B5D5ZX5B1S8L5O8J9N3138、遗传素质是人身心发展的（）。

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力【答案】CCS5H6S10W8U8M6Y4HN9Z10U9O10Z2O3O10ZD2E4A7M2S6M5H5139、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。

A.锻炼

B.榜样

C.说服

D.陶冶【答案】CCQ6N8D6C9R5B8Q3HF9F5E8G1U10H3L6ZD4M6O8Q1K8P7Z7140、标记蛋白质氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACN3W2X5X7M7C9G4HB1I10X1W2Q7J3E7ZM10D9X1Q10B1S6K6141、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCU1W6X7O3F6Q1O6HY7I1D1N7Q3H5X1ZO4U1T10T6T5P3N5142、患者女，25岁。阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生。血压180/140mmHg，无高血压家族史。怀疑为嗜铬细胞瘤。实验室检查应主要检查（）。

A.血清谷丙转氨酶

B.血或尿液儿茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCI10K1E2E2W7U5J8HC3V8W2E10M8J8Z9ZV3I4D1W9C7E5S5143、急性肝炎引起的血中胆红素增加属于（）。

A.梗阻性黄疸

B.肝细胞性黄疸

C.核黄疸

D.肝癌所致黄疸

E.溶血性黄疸【答案】BCR9Y8F8W10P10B6R10HN9A8N5F7Q3J3S9ZO4L10Q4G1S1O8V8144、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学过程【答案】BCA10F9Y7X10G3Q6G7HX1K1A6B4F2E4R10ZU1T8S3M3A9B7V2145、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.触酶

D.血浆凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCS4M7V5O4T2Q7P4HZ6D8T6A9E4J10J1ZP2V7J5J2H2I3W1146、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（）。

A.对人际关系的影响

B.家长的意见

C.听课的效果

D.减少课堂混乱【答案】ACX1G1J4P4X6X1S2HL3B8O3O5J9C7J5ZO1Q8D10Q4W9Q6V10147、患者女，48岁，重症外伤，导尿1周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用（）。

A.万古霉素

B.庆大霉素

C.亚胺培南

D.复方新诺明

E.环丙沙星【答案】ACB10C10S9C7J4C7V4HR7Q8P8Y9F9E1E10ZO6W3E1T7G8L7H8148、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（）

A.说明部分

B.学科设置

C.学科顺序

D.课程目标【答案】ACV7R5W7L7F1R3X6HB8E10F10I8E6G10D1ZE4N8N2A7G9I9M2149、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（）

A.道德认识水平

B.道德情感水平

C.道德意志水平

D.道德行为水平【答案】CCC1T9C8W6G8X8D1HN3H7N8X4R6Z10N6ZK5M5Q2L9K2L2L2150、提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.罗杰斯

C.布鲁纳

D.斯金纳【答案】ACN8K3F9I2Z2P10N7HM3O8R2U2H4N5Y3ZO2K6D7I3S9O1T6151、研究认知风格最著名的心理学家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCE4T10U10Y1I6X1P9HD4Y9H4K6N6C9D8ZO2M6X7K4Y7X10D4152、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCE2T4U10Q2A8G6Q1HW4Y10E8L5A9T10C9ZK10Q8O1H2Q8B4P10153、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》【答案】ACH6X5O6X6A6E2J7HE7B6X8J6Y10P9U2ZL7K4B4A10H7G9V10154、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

A.群体凝聚聚力

B.人际关系

C.课堂气氛

D.群体规范【答案】CCS5M8J4D7K10P7R4HD10I3X6Q5L2M4S6ZW3O8N1I8F7D6H2155、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A.依存

B.坚定

C.内化

D.认同【答案】CCR10A9B4Q1W7A9G1HK6D8D8D10X6S7I9ZQ6Y10G1Q5I7L5U7156、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCW8C8E3G9X7D6D3HN8F2N10U9M8N8G7ZR8E4G6E8X6Q10O8157、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCQ9Z2O9E4Q5I7F7HL10M6Q1J1O1S7D1ZA5A2H3W2G6P4N8158、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能【答案】CCJ8L3G6Y4R3Y3H9HZ1G10V4K6A8G3T1ZW5Z10N7L5O7B7D8159、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是（）

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形式

D.课堂教学【答案】BCG9J10E2G3B10M1I7HZ8S3L10C2E1W1H3ZJ9F4D7Q8Y7S2W2160、提出掌握学习的理论的人是（）

A.华生

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】CCE3Q1V3U3N8M6O6HB7X3V3B5F9W8W2ZE7K7S8T6K5G5O1161、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCK4B7J10R1E3S6B2HF3M8O3K7K5Q8H9ZI4F7Z4N3G3C6T1162、孔子伟大的教育思想主要记载在（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCL2Q3Y3J10E1W1J7HU1P9Z5R7G1U5J2ZE2C8L10H8I9U5Y10163、被看作是现代教育代言人的教育家是（）。

A.凯洛夫

B.夸美纽斯

C.康德

D.杜威【答案】DCU9Q5M9C10U8E6N7HP4O7M5P9S1L1I3ZE1H1V7D10J10P9T3164、关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。

A.HBsAg常用EIA法检测

B.抗-HBc常做为流行病学指标

C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体

D.HBeAg是乙肝传染性的标志

E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】CCN8T9H10R3M1M3L6HK9D2A2J5I6O10Y3ZE5G6N3L5N10G5P10165、负强化是指（）。

A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率

C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCY6H1X6A4M5X9T6HD6P10D8R9R9K3J8ZT9O7S7B7Z1Y6F4166、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。

A.高智商者其创造性也高

B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

C.低创造者必有高智商

D.高创造者必有高智商【答案】BCE6O1H7C6D10O3Q2HP5H8T4L4P9Q6M7ZD2W9T9C7Z7D7K4167、患者男，50岁。升高170cm，体重75kg。正常体验抽血，标本离心后发现血清浑浊，血清静置12h外观上层浑浊，下层透明。混浊层多主要成分是（）。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCN10F7S6R9Z1B6I8HG10C5T8C2N1U10D10ZW8Z7N3L4P5T2I3168、下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。

A.生产力决定领导权

B.决定受教育权

C.制约教育结构变化

D.决定教育目的【答案】DCK10W9P7N9V2E8C10HK2O7E6R5R2E9H3ZL6C1J2E7N10Q9N7169、学校文化是一种（）。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化【答案】CCE9G3G8X9M8C5T4HJ1Y5B2Y1A8Y2X5ZO5N2Z6D5B9Y7X6170、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输人评价

C.过程评价

D.结果评价【答案】ACR10C2I9J5Y2U6B3HE3M4J2J3I9B3I5ZJ2N6U4S1F2N10P9171、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子一癸丑学制

D.壬戌学制【答案】DCU3G8J6X5M3R1C10HM9O4F5L9H8P6I4ZM5J4F4P7X10X2E1172、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（）。

A.社会变迁功能

B.社会流动功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACM8P5T3V2E5Q3S6HO7U10D4E4N1O1V10ZI6K2D5I4S9L8M4173、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中的主导作用

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】CCE10W6G3C3H10Y10S7HD6A2M7O8K7G4O10ZS1X3P1F7A10M3Z9174、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCH10Z5O4R10M2X9Q9HP8R2N7D8E7F1O5ZC5C8D4K3I3B10G2175、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.程序教学

C.个别化教学

D.接受学习【答案】DCD7H9P2C9U6E3U6HJ9J9P4P4D10K10Q8ZR8B3L2C7J5E10Y3176、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则【答案】DCJ5K10X10T4Q6F2J6HT8Q9D8A8W3M10E9ZJ5B10J2H5D7T6M7177、在速率法中，自动生化仪具有线性检测，最少的测定间隔点为（）。

A.4个点

B.7个点

C.3个点

D.6个点

E.5个点【答案】ACX5D4A8L6J2I3W1HM1I5D2V9I1S4X9ZV7G1Z7A8H10A10G10178、小学德育教育的基本内容是（）。

A.革命理想和传统教育

B.民主和法制观念的启蒙教育

C.辩证唯物主义观念的启蒙教育

D.道德教育【答案】DCW2B1E2L3B9W6D4HA1K8Y5H6Y5N8K7ZZ3H10H5U1N3V9X4179、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCT5Z2G2K9L10R1P8HA6O7L2G9V4N4V1ZZ7V1R9J7I5I4U4180、衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCC10E9H2F5H2F8Q4HG7F1W2W7H4Q3J8ZZ3B8C7D8Z2U2W9181、《中华人民共和国教师法》是（）颁布的。

A.1989年

B.1991年

C.1993年

D.1995年【答案】CCR10M3C8E7U9A7G4HZ5O9S2C5T8A1D3ZC2E9K5Q5S3D8L5182、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

A.整体印象评价法

B.操行评定评价法

C.问卷法

D.操行计量评定法【答案】CCE5E6S5N10J3T8V6HB7O10S8O6T5K2A9ZL1X5L1I2J8S7Y5183、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCS9Y3B7U2E9V4P1HK2B1M2Z8F3O6F6ZS4X1R6U9M10A5Z1184、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）

A.教学策略

B.教学设计

C.教学思想

D.教学模式【答案】ACN1N8J10Z10P9G5P2HZ6P4O1A7W6H6M1ZB1D7G8B9F7W7L3185、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCN4Z10Z6B5I3A6A1HL4F9Z9V3A9N10Y4ZZ3Z1R9N3N6R6Q2186、下列属于微需氧菌的是（）。

A.脆弱类杆菌

B.大肠埃希菌

C.铜绿假单胞

D.幽门螺杆菌

E.金黄色葡萄球菌【答案】DCO8W9X9J10J10B4X4HJ2M1X4X8S5U2G8ZY2M6S3W1A4I6D1187、患者男。60岁，长期使用氨基糖苷类抗生素，出现低热、腹胀、腹痛、腹泻，呈黄色蛋花样稀便，临床疑似伪膜性肠炎，最常见的病原菌是（）。

A.志贺菌属

B.大肠埃希菌

C.艰难梭菌

D.副溶血弧菌

E.变形杆菌【答案】CCG8H5D5I3T5D4Z4HN1S10Y6X5Z9I6H1ZW10H9I3Y1L2G9O9188、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

A.有良好的人格特征

B.有科学的指导和示范

C.有学习动作技能的动机

D.有较丰富的知识经验【答案】BCC10Z3T10L6H10J5A5HU5Y10I9F3O3P4R3ZB6D1M6F10S9P4K10189、被公认为第一本现代教育学著作的是（）。

A.《理想国》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《爱弥尔》【答案】CCU4L5G6R6X5T5W5HB3I5K10C2P9P2W4ZL3U10V5W7Y1Q7A3190、标记蛋白质氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACJ2E2K7E3R2J9K3HP7F6K3C7Z5R10O7ZJ5T2Q5J10N3D4K5191、教育活动的基本关系是（）。

A.学生与学生之间的关系

B.班主任与科任教师之间的关系

C.家长与老师之间的关系

D.学生与老师之间的关系【答案】DCV6F7A8V2W1X6D10HA6O1U4K3S8X3L9ZO5I8J6K2I5Q8L7192、我国义务教育的教学计划的特征是（）。

A.强制性、统一性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性CR5I6J5T6A3Q1P3HH5T8A10B5P1W2S5ZJ10U6N5D10V10D7V5193、【答案】B194、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.教育活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACT8T2U7C6T6V7I1HS5B6A1J3K7V6U9ZX8T10X10T8S7L3O4195、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学评论【答案】BCG7W6O6L1U8Q10U1HD10G4G10V7C10R1N1ZK6T4J3G3P5E5L7196、提出”试误一联结”学习理论的是

A.华生

B.斯金纳

C.巴甫洛夫

D.桑代克【答案】DCH8Y7O6V5W8T8N3HN2G6V7N1I2F1I2ZZ10B10Q6H7F4A6C6197、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCD10Q10Q4D7T4A2P3HX2C5T7A8E9Q9X10ZN3O8B7I10E7L1D5198、中学心理健康教育内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。

A.心理指导

B.择业指导

C.心理咨询

D.交往指导【答案】BCY4S1S4I8N2I6X6HU8S9E3X1J3A9X9ZN3O6M1N2M4J4H5199、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.上好课

C.抓好课后教导工作

D.搞好教学评价【答案】BCS2N9N1N4Q5B3I7HB4P5S5I10G10D3R7ZL7L4J7E4G1E1C6200、与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCS3R1R4G9W3W1A5HP8A4R7A7M7B7O9ZQ8N5A10K2R10X1V4201、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCB7R1H4K2U8R2A8HD8U7U1M6J7N3C9ZK6T6Y1F10E1Q7Z2二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

202、下列表述符合谈话法优点的是（）。

A.有利于激发学生思维

B.有利于培养学生的语言表达

C.有利于培养学生的独立思考能力

D.有利于调动学生学习的积极性【答案】ABCDCT4T8J10J3N3M6J5L5G3E7Q3U9R2K9V5HP4E3O5V8H8V7K10Y9Z9W7G5F7K9J10S5ZB4R6D5R7A4A4M1I5J5X8J6E4J9D9U6203、判断代偿型呼吸性碱中毒的指标是

A.血浆pH正常，HCO

B.血浆pH正常，HCO

C.血浆pH下降，HCO

D.血浆pH正常。HCO【答案】BCM9T9D6G7Y8E2D7H4L8V7Z7C9H1E6A7HJ6X10G8D8Y4C2Z4D7I7K2X2O8Q4I3X5ZO6I8Z7H2H4E4I7F9L2B9Z9R7K3Q5P9204、我国中小学生发展的时代特点包括（ ）

A.学习目的的单一化

B.自我意识减弱

C.生理成熟期提前

D.价值观念多元化

E.心理问题和行为问题增多【答案】CDCE1A1R9Y8C7E5D10V1Y5A3M9S4A9F5I9HF3P8V7G9O7B10U9V8P8C8G1D3M1G2E10ZI5J1N6J2V10Q2M3J2P10N10L1R2C4G9U10205、打篮球属于（）

A.徒手性操作技能

B.开放性操作技能

C.心智技能

D.器械型操作技能

E.粗放型操作技能【答案】BDCG2M1W1S6Q1N6F5P2Z9Y3G2J3A7P2N8HV3P9B7N4W10I3W2M10S8V10Y8P10O2K2O9ZK5L4M4M10Q1O8D9X7K6P6A5J5A3U2F9206、资源管理策略包括（）。

A.时间管理策略

B.环境管理策略

C.努力和心境管理策略

D.学习工具管理策略

E.社会性人力资源管理策略【答案】ABCDCY1S8Q6X6R8D6L1T4R3P5B10T10Q7S9T3HQ8E4V6O9H7V7R5S9Y9D5G10I3F4J10Z4ZK10J1U10C8U7Z8Q6U4X5Y2Q9L8F2T4W2207、患者男，58岁。体检：心肺（－）。X线检查未见异常。实验室检查：血清K＋？3.6mmol/L，Na＋？142mmol/L，Ca2＋？2.95mmol/L，P3＋1.05mmol/L，BUN6.5mmol/L，ALB45g/L，ALP72U/L。该患者检查结果表现为（）。

A.高钙血症

B.低钙血症

C.高磷血症

D.低磷血症

E.低钾血症【答案】ACI1A7P7M10Z2U6G2F8A5H6F4B6U5A3Y1HL9Z10L5T8T9Y6A8D7S4Y3J6U3L3J5E5ZI6L6M1I2X5A5X6S8N9P8S1A8E9L4S1208、影响创造性的因素有（）。

A.环境

B.人际关系

C.智力

D.政治体制

E.个性【答案】ACCZ8G3R7W9O4B1F4R9U4K1C10R10U9T10Q7HF6N5D3H3K5J1A2P4S8R6Q2O9R3O8N1ZM3P8X1F4O3V3Z5N3E4S3S9I1Z8E5S8209、在教育起源的认识上，教育学史上有以下哪几种经典的观点？（）

A.神话起源说

B.教育生物起源说

C.教育心理起源说

D.教育劳动起源说

E.以上几种都是【答案】ABCDCT7H7X7F10S2T4P9O4O7M6Y8D5Y5U6F10HX4N9Q7V9B10Z9U2S4F6I8N8C8N3Y7V3ZI9H1X10X3T3P6B3T1B10D3I1Q2Q8R2O10210、班集体必须具备的特征有（）。

A.明确的共同目标

B.成员之间的心理相容

C.个性多样的生活准则

D.一定的组织结构【答案】ABDCI4D9H5L2Z5D3A10A9F6F8Q2G10Y7X10R7HZ1J3G1T10R2D2R10Q7C5B7Z8U3Y4Q