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人教版八年级上册数学14.3《提因式法》学(答案)课题:
提公因法【学习标】1.使学生了解因式分解的概念,以及因式分解与整式乘法的关系2.了解公因式的概念和提取公因式的方法。3.会用提取公因式法分解因式。【学习难点】重点:难点:【自学】
能观察出多项式的公因式,并根据分配律把公因式提出来让学生识别多项式的公因式.一、自学指导(8分钟)1.学生自学课本114到115页,理解因式分解和公因式的涵义会做例1、例2.2.完成课本115页的小练习第1题和合作探究题二、自学检测(8分钟)1.写出下列多项式各项的公因式.(1(2-8ky(3
3
+20y
2
(4
2
b-2ab
2
+ab2.把下列各式分解因式(1)8x-72(2)a2b-5ab(3)4m
3
-6m
2
(4)a
2
b-5ab+9b(5)2
+(q-p)3
(6)3m(x-y)-2(y-x)2三、合探究(10分钟)1.下列从左到右的变形,属于因式分解的是()Ax+2x+3)
2
+5x+6B、x
2
-9=(x+3)C、a2-6a+7=a(a-6)+7D12x3y2=3xy·4x2y2.给出下列变形:①()(x-1)=x2-1;②mx-my+z=m(x-y)+z;③ab+ac+a=a(b+c+1);④a(b+c)-b(b+c)=(b+c)(a-b),其中属于因式分解的是()/
人教版八年级上册数学14.3《提因式法》学(答案)A、①②B、③④C、①③D、②④3.分别写出下列多项式的公因式:(1)ax+ay:___________(2)-3a
3
b
4
+12a
2
b:_____________(3)25a
3
b
2
+15a
2
b-5a
3
b
3
:___________(4)
1
x3-2x2-xy:______________44.已知实数a,,c满足a(a-2b)-b(2b-a)+(a-2b)=0,a+b+c≠0,试探求与b的关系。【课堂测(10钟)1.下列从左到右的变形,属于因式分解的是()A、a(x+y)=ax+ayBx2-y2=(x+y)C、x2+3x+6=x(x+3)+6Dm2-n2+2=(m+n)(m-n)+22.下列各组多项式中,没有公因式的一组是()A、ax-bx与by-ayB6xy+8x
2
y与-4x-3C、ab-ac与ab-bcD(a-b)
2
c与(b-a)
2
x3.若16(m-n)3-24mn(n-m)=8(m-n)·P成立,则为()A、2m-2n-3mnB、2m2-7mn+2nC、2m
2
-mn+2n
2
D、2m-2n+3m4.若a+b=10,ab=21,则a
2
b+ab
2
=_______________5.化简(-2)2011+(-2)2010所得的结果为()A、22010
B、-22010
C、-22011
D、26.分解因式:(1)6x
3
y
2
-9x
2
y
4
(2)-5a
2
b
2
+20ab
2
-5ab(3)2a(x-2y)-3b(2y-x)-4c(x-2y)7.利用因式分解计算:29×19.99+72×19.99+
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