《流行演唱中“危险”声音的探究》 开题报告

硕士学位论文开题报告培养系（院）一级学科/专业领域研究方向研究生姓名导师姓名及职称XXX（教授/副教授）参考文献：中文文献：一、硕博论文类[1]黄雅倩.谭维维演唱流行歌曲的技巧与风格研究[D].湖南科技大学.[2]田耕.声乐”半声演唱技巧”教学之我见——以男高音为例[D].东北师范大学，2011.[3]李岩岩.中国当代流行音乐领域中的“独立音乐”现象研究[D].河南大学，2013.[4]李^玮.西方流行音乐节奏的特征及培养方法[D].吉林艺术学院，2011.[5]廖梦乐.谈流行唱法中具有特殊表现意义的控制型“破音"[D].星海音乐学院.[6]金珊珊.流行音乐演唱与它在音乐剧中的运用[D].上海音乐学院，2016.二、期刊类[1]刘莉朋.论流行声乐演唱教学中的声带压缩技巧训练[刀.中国科技投资，2017,000(032):358-359.[2]孔卓.浅谈流行唱法中的声带压缩技巧[J].艺术科技，2015(9):1.[3]王馨.”关闭”技术在流行唱法中的实际运用一一“关闭”技术在不同母音中的运用[JL歌唱世界,2013(4):4.[4]谭瑞雪.流行歌曲演唱中共鸣和气息的运用[J].艺术科技，2018,31(10):119.[5]才仁道尔吉.流行唱法的演唱技巧及演唱特征分析[J].2021.[6]吴婷婷.论流行爵士的演唱和教学[JL大众文艺：学术版，2019(13):2.[7]赵亮.爵士乐与流行音乐的关系[J].文学教育(上)，2017.[8]范奇文.布鲁斯音乐对于当代流行演唱学习的重要性[J].东方藏品，2018(3):1.[9]周蕨蕨，徐敦广.新时期中国流行音乐演唱的审美期待[J].文艺争鸣，2020.[10]伍秋橙.试论摇滚乐的风格及演唱仃].文艺生活•文艺理论，2019.三、图书类[1]杨一楠刘继斌译，唐娜•索托-莫雷蒂尼著流行演唱与风格[M]四川人民出版，2022外文文献：[1]vocals.GunsofRevolution[J].2015.[2]Music.FemaleJazzsingerpianistfor5starhotelinAbuDhabi[J].VirtualSheetMusicInc.SchadeDB.TheUsageofVocalandChoralPedagogiesintheChoralRehearsal:PerspectivesofHighSchoolandCollegiateChoralConductors[D].ThePennsylvaniaStateUniversity.2017.SergeyN.Imitatingexercisesattheinitialstageofvocaltrainingsingingmasters[J].SecondaryVocationalEducation,2011.[5]VKiiksalupere,NMarshall.Singingstudents，expectationfornon-formalstudioteaching.2018.HaiyingHU.OntheVocalCharacteristicsandSpecialTechniquesofPopularSinging[J].TheGuideofScience&Education,2013.WangW.SethRiggsPopVocalTrainingMethod[J].Huangzhong(JournalofWuhanConservatoryofMusic),2016.BoardmanSD.VOICETRAININGFORTHEMUSICALTHEATERSINGER(BROADWAY).[D].UniversityofCincinnati.1987.ManLI.ExplorationonVocalTrainingofPopSinging[J].JournalofChongqingUniversity(SocialScienceEdition),2007.指导教师意见:指导教师签字:年月日学位论文开题委员会意见:学位论文开题委员会主席签字：年月曰培养系（院）意见:系（院）盖章培养系（院）负责人签字：年月曰本表一式两份，一份培养系（院）留存，扫描版交研究生处备案。论文题目流行演唱中“危险”声音的探究（拟）选题目的、国内外研究现状及发展趋势：选题目的：根据《新格罗夫音乐与音乐家辞典》（TheNewGroveDielionaryofMursicandMusicans）中对流行音乐的定义：“从50年代末已用于向中央和长期流行最广为流传的各种流行音乐。”目前，在我国高校中，音乐专业愈发普及，音乐表演类专业在设有音乐专业的高校中覆盖率接近40%。笔者就现有的数据统计了音乐院校占全国普通本科院校的比例，更进一步的印证了该专业的普及程度。流行演唱（通俗演唱）专业也伴随音乐专业普及的步伐同时增长，其中2006年毕业于解放军艺术学院的谭晶是第一位通俗唱法硕士学位获得者。随着时代的快速发展，流行音乐不断的吸收新的血液融合出新的音乐形象，而在这种背景下流行唱法进一步走入大众视野并促生了广泛的爱好者。因此笔者以流行演唱中最为基本的发声点即声带的运用以及在此基础作上流行演唱中几种声带运动状态产生的独特嗓音为研究方向，通过不同学术领域的视角进行综合分析和创新探索，为研究更科学的发声方式提供思路和借鉴。对声带的认知和训练是每位流行演唱者的必经之路。无论是在高校流行声乐教学,还是当前通过传播媒体逐渐兴起的几大流行演唱教学体系中，“声带”二字均为讨论的重点。由于声带处于人体内部的生理组织，当进行训练时具有一定的不可视性，而盲目通过意识操控和人体感知进行发声练习则一定程度上会导致声带产生损伤的风险。因此对声带的生理样貌和运动方式的认知是尤为关键的，同时了解声带在不同运动状态下所能产生的声音效果也对科学发声起着重要的辅助作用。在声带运用技巧不断发展的过程中，流行唱法也得到了极大的促进。流行唱法以多种运用声带的方式唱法表现的自由，具有声音质朴、技巧独特、风格多样、个性突出，具有抒发美，感染人的独特的艺术魅力。流行唱法（通俗演唱），主要分为气声唱法、真假声结合法、呐喊和沙哑式的唱法。气声唱法主要以控制声带形成-种声带不完全闭合的演唱技法。气流通过没有形成充分震动的声带，形成气和声不规律组合的声音效果。在以气带声的基础上，夹杂着气流的声音，在这种演唱技法的运用当中，常常被运用到舒缓，抒情的曲风当中，常常表达如泣如诉的音乐内容，表现出了真挚、充沛的音乐感染力。真假声结合法就是在演唱一一个乐句的过程当中，真声和假声不留痕迹的进行转换，这种唱法称为真假声结合法，这种唱法现今被广泛的应用，有时候是音乐需要这样的唱法，有时候是音乐真声无法达到音乐所要求的高度而进行调整的，即是解决音乐演唱中所遇到难题进行的方法。呐喊和沙哑式唱法利用了发声时声带和喉咙肌肉产生摩擦时产生的效果，在演唱时通过这样的技巧同时保持声音不破音，产生了一种腔体的沙哑感。这种唱法在运用发声时，声音力度大，所发出的声音要求浓重的沙哑效果，常常被称为烟嗓。往往表现出-种怒吼感，适用于表现抒发情绪，烘托演唱效果的歌曲。在这些声音运用技巧的基础上，发展出对演唱技巧有较高要求的三种独特发声方法，第一种“隆隆声”往往运用在起声（onset）处.这会使声音产生息大的冲击力，但无论是在整首歌中保持这种发声还是只在起声处使用都能给窗唱增加表现力，也能给演唱带来瞬间的爆发力。第二种“吱嘎声”听起来有一种干湿感，演唱时，能表现出一种脆弱和亲密的效果。第三种被称为“热化声"（onstricted）,在演唱时由于假声带的参与所发出的一种受到挤压的声音.这三种发声方式对演唱者的声音塑造能力有较高的要求.而在文献材料库中对于流行演唱中声带的使用和分析报告以及上述三种发声技巧较高的演唱方式的探究甚少，其主要学术难点为不同学科领域的交义研究。故本课题以科学的发声方式为基本出发点，结合医学、生物工程学、空气动力学、音乐声学等多重学科角度交叉视角，对声带在流行演唱中的运用以及以三种‘危险'声音为代表的较高演唱技巧的发声方式进行全方位探讨。国内研究现状：国内文献材料对于声带生理样貌的研究中，田勇泉主编的《耳鼻咽喉头颈外科学(第八版)》在第四篇喉科学的第一章喉的应用解剖学及生理学部分较为详细和全面的介绍了声带肌理和声带附近肌肉群的生理结构，并对因声带损伤所导致的不同声带疾病的原因进行了分析且提出了初步的治疗思路。而站在生物工程学的视角来看，邱启军的博士论文《声带振动特性的研究》。中结合空气动力学原理对声带和周边肌群进行具象化建模，并对声带的振动方式进行分析，提出开方相与闭合相的声带振动周期概念。在声带不同受力情况下的运动研究中，尤静波主编的《欧美流行音乐简史》3一书中将流行音乐的风格与唱法进行了不同角度的区分，为本课题的提供了研究背景。李革临在《呼麦声源振动模式一假声带振动模式的研究》R的论文集中为本课题所涉及的嘶吼唱法提供了借鉴思路，较为细致的解释了假声带的辅助发声原理。韩宝强的著作《音的历程》“中为本课题的声音数据频谱分析以及歌唱方法对声音频段的影响提供了参考意见。在万明习等人所著的《声门发声效率的研究》@一文中通过建模处理以电子声门仪为实验载体，对不同发声状态下的声音进行数据化分析，测算出空气动力、声带闭合度与声门发声效率之间的关系。在王双乐等人所著的《成人嗓音计算机检测及分析》的实验报告中，通过对不同嗓音的测试以及数据分析，反向印证了主观听感与声门发声效率的一致性。同时黄永望、傅德慧所著的《嗓音的声学分析》一文在音乐声学的立场支持了生物工程学中对于声带与发声效率实验的结论。在声带肌能的训练方面，主要分为轻肌能的训练和重肌能的训练。在王辑的《赛斯•瑞格斯流行声乐训练法》一文中对轻肌能状态下声带的闭合性练习以及高音部分声带关闭的训练做了详细阐述，林俊卿所著的《咽音练声的八个步骤》一书中对不同肌能情况下的声带训练以及喉部肌肉使用做了更为细致的解释。在李祯的硕士论文《扁桃体肥大患者手术前后语音分析》中通过当下较为先进的智能语音分析的处理系统，对患者的术前声音样本和术后声音数据进行分类采集并分析,通过频段与共鸣的比对得出声音变化的结论。需提及的一点是，该方案至今仍存有一定风险性，虽通过改变喉部的生理结构位置来达到了声音的变化，但在部分临床报告中显示有术后神经麻痹、甚至更为严重的生理不适情况产生。在流行唱法的发声技巧与风格方面，付林在《流行声乐演唱新概念》中认为，流行歌曲风格的多元化决定了流行唱法的多样性。而在这些特殊技巧中中，气声技巧便是最有别于传统唱法的一种。所谓气声技巧，是一种气息与声音不按常规发声状态组合的形式。在传统唱法中，最讲究气息与声音的完整结合。它要求气息冲击声带时，声带要完全闭合发声，这种声音出来响亮而结实，具有穿透力。国外研究现状：笔者分别以流行演唱、发声技巧、声带为关键词，在谷歌学术(GoogleScholar)＞创世纪图书馆(LibraryGenesis)以及维基百科(Wikipedia)中进行了检索,借鉴了如下对笔者学位论文的完成具有参考价值的文献：1NFSTOLZENBACH在《Technicaltraininginvoiceanddiction》一文中对声带的发声技巧及不同演唱方式中声带的使用做出了解释。作者认为：演唱发声过程是使身体各器官、腔体协调控制，从而为自己的声音找到一个最佳的“流动路径”和“生存空间”的过程，声带在不同的受力状态下其运动方式会发生一定的改变，主要的观察点是声带的闭合程度、振动状态和声带肌的运动方式。由于流行音乐中具有爵士、乡村、迪斯科等百余种风格和分支，因此在流行演唱中，不同风格下所孕育而生的演唱方式对应了不同的声带运动方式。在声带的运动方式中，最常见的为主动闭合、被动闭合和不完全闭合三种形态。在声乐训练中寻找声带闭合的感觉，要改掉“漏气“和"嘘声"的不良习惯,体会声带闭合发出的“实”的声音感觉。LEONTHURMAN等人所著的《VoiceCareforVocalAthletesinTraining》一文中对于声带训练及保护提出了关于护理和科学肌能训练的建议。书中认为通常情况下，训练包括声带训练，嗓音的肌能训练及日常呼吸肌能练习.声带训练就是指声带的肌肉群，在流行演唱教学中声乐训练应该通过对不同音区的区别进行声带肌肉群的练习，促进声带肌肉群的灵活运用，以达到改善肌肉群的目的。嗓音肌能训练主要是针对声线肌群，专业的演唱者对于嗓音的控制实质上就是对声线肌群的控制。在嗓音肌能训练中首先应该注意的就是对声带闭合柔韧度的强化训练，保证声带肌群的灵活性，日常呼吸训练是指人躺在床上时，在全身肌肉都放松的情况下，借助两肋、横膈膜和小腹进行呼吸。对于无声呼吸的练习能够使演唱者更加正确地使用胸腹式联合呼吸法，能够起缓解紧张、控制节奏、协调口鼻呼吸的作用。练习时必须打开喉咙，稳住喉头，高音腭膛加高,腔体打开，声音要通畅，横膈膜进行有力支持。StelznerC在《DeathMetal/ThroatVocalAnalysis^的分析报告中分类论述了在关于假声带的使用以及摇滚风格中不同方式的演唱问题中，声带与室带在该风格下的使用情况。摇滚中的呐喊式唱法，类似于全真声唱法。在演唱时歌手的声带达到高度闭合，且处于完全振动状态。这种声带高度闭合的状态是主动意识行为控制的，在声音效果上相较平常说话时的声带闭合声，其紧张感大大增加，同时声音的音量、冲击力和共鸣色彩也更为强烈。该唱法的声带运动状态除去笔者在上文所提及的开放相、闭合相和伯努利效应之外，加入了强烈的人的主观意识。在该意识下中枢神经提供指令，首先环杓侧肌收缩使声带内收，声门关闭，附着在两侧杓状软骨上的杓肌同时收缩，亦使声带内收且关闭声门；接着环甲肌收缩使甲状软骨和环状软骨弓的距离缩短同时大大增加杓状软骨和甲状软骨之间的距离，造成声韧带被剧烈拉紧，由此得到紧张感强烈的声音。嘶吼唱法中根据音色效果的不同可分为滚喉音，即怒音，和边缘爆破音。怒音的发声过程类似于呼麦，但有所不同。呼麦是阿尔泰山周围地区诸多民族的一种歌唱方式,声音效果为在同一时间内唱出不同的两个声部。但在一些音乐声学专家的角度中解释为呼麦就是强行制造“基频/低频泛音”和“高频泛音”的巨大分离，消灭中间的泛音,从而让人耳误以为是两个声音。当然本质上讲他还是一个声音，而且，也是标准的基频/第一泛音/第二泛音/等等。呼麦根据其不同的发声原理大致可分为三组，分别是振声呼麦、哨声呼麦和泛音呼麦。在大部分的呼麦演唱方式中均涉及了假声带（室带）的运动，即位于声带上方颜色稍浅的双侧组织进行闭合运动（如上图所示）。而与怒音演唱极其相似的为振声呼麦，其内部生理运动状态为发音时双侧假声带内收接触，假声带与真声带同时波动，形成复合振动形态，又称双振子的一种声源。同理在怒音演唱时也用到了假声带的摩擦声，其发声的颗粒性较大。发声原理是真声带闭合发出旋律声，假声带两侧向内靠近，发出嘶吼声。当两个同时发声，便会是所谓的嘶吼唱法中的怒音。嘶吼唱法中另外一种模式是颗粒性较小的边缘爆破音，发声原理与怒音近似，但在声带振动状态方面并不是完全振动，而是声带边缘化振动，即声带缩短变薄原理并加上局部振动效果，配合假声带的内收靠拢形成类似于嘶吼音的边缘爆破音。该嗓音通常在歌曲高音部分较为常见，也较为容易发声。由于两侧假声带的距离相较于声带更远，因此平常情况下没有刻意使用较难做到相互碰撞。在嘶吼唱法中还包含了其他多种极端嗓音，例如黑嗓、死嗓、水喉、核嗓、尖喉。等等。这些嗓音在发声原理方面均采用了假声带和真声带的配合波动，由于共鸣腔、喉部肌肉和口腔打开状态的不同，在音色上会稍作区分。二、发展趋势欧美是流行音乐的发源地，从19世纪末开始就出现了流行音乐，至今已有100多年的历史。欧美的流行音乐主要是以美国黑人音乐为基础并融合欧洲其它各国的传统音乐、民间音乐发展而来的。整个20世纪流行演唱在欧美得到了突飞猛进的发展，它们很早就开始对流行演唱进行理论和实践研究，使之不断发展，并得以完善。欧美流行演唱的种类、风格多样，包括爵士、布鲁斯、灵歌、摇滚、乡村、拉丁、嘻哈、索尔等。它们都有各自演唱的节奏旋律特点，例如爵士的切分音节奏，摇滚的强劲节奏，乡村的自然清新，拉丁热情奔放的旋律、索尔的高音华彩。欧美流行演唱主要通过充满激情和即兴的表演方式来体现作品内容，声音技巧难度很大，比如：高音的华彩炫技、真假声的转换、连续跨越八度的演唱，如果没有纯熟的演唱技能，是根本无法完成的。并且很多歌手在演唱时还会经常采用假声、哑音、呐喊、抽泣、滑音、装饰音、和气声的特殊运用，来演绎歌曲的优伤、悲泣、激情、真挚、委婉、等等情绪。增强了作品的感染力，产生了极强的艺术魅力。基于目前的国内外研究现状来看，笔者总结了以下三点作为对本课题未来研究发展的考量依据。(1)流行演唱中声带的研究是多维度、跨学科的，在当下国内外的研究资料中所涉及的研究案例较为零散，大多研究报告由于专业领域的知识限制仍处于初步阶段。(2)流行演唱的教学体系日渐完善，对科学发声方式的探讨是尤为关键的。而何为科学的发声方式则需要结合不同的学术领域进行综合考量并深入研究。(3)从课题研究对象来看，声带是流行演唱的训练基础和发声声源，是每位歌者进行学习和表演所不可避免的运动环节。从该研究对象出发，基于不同视角探究更为科学发声的方式和更有效率的发声行为是流行演唱教学体系的当务之急，也是未来流行演唱人才培养的核心环节。论文的主要内容与框架：论文主要内容：中国流行音乐萌芽于二十世纪二十年代左右，在数十年的时代发展进程中，流行音乐受到推广并普及于人们的日常生活。人声作为最美妙和最普遍的乐器,在流行音乐的表演中占据着重要的地位。每位歌者因其嗓音特质的不同，从而使音乐的展现更具有想象力。在流行唱法教学中，声带的认知与训练是每位歌者不可避免的成长过程。但对声带生理的细节认知以及声带运动状态对音色的影响方面停留在抽象形容层面，未达到统一的具象化分析和研究。本文通过对声带在不同受力情况下的状态以及不同音色与声带的关系进行研究，并结合医学、生物工程学、空气动力学、音乐声学等不同学术领域的视角，来探讨声带在流行演唱中的运动状态，为流行音乐教育事业的发展提供借鉴与参考。同时，在对发声原理进行分析的基础上，本文阐述了流行演唱不同的表演风格，着重详细阐述三种基于较高发声技巧的独特声音，并拟以具有代表性的歌曲对它们在相应风格的歌曲中具体运用以及发声原理进行深入分析.论文的主要框架摘要绪论.第一章第一节声带的生理结构剖析.一声带的位置及结构.二声带周边的肌肉群.三声带的运作方式.第二节流行演唱概述一流行演唱概述二流行演唱的特点第二章流行演唱的几种主要风格第一节声带主动受力闭合与被动受力时的状态一、摇滚与当代节奏布鲁斯演唱时的声带状态.•・（一）、摇滚乐与当代节奏布鲁斯音乐的特点（二）、呐喊式唱法与嘶吼唱法（三）、被动闭合的演唱方式及转音技巧二、频谱分析第二节声带受力不均匀与不闭合时的状态..韩式流行唱法的声带状态频谱分析声带不闭合的演唱风险第三章三种‘危险’的声音第一节挤压声一演唱风格二发声技巧第二节隆隆声一演唱风格二发声技巧第三节吱嘎声一演唱风格二发声技巧第三章流行演唱中声带运动状态的调整.第一节医学手段干预.第二节加强声带专业训练.声带肌能训练声带运用训练结语参考文献附录论文的重点、难点、创新点：本文的难点，创新点以及着重讨论之处是流行演唱中声带运动状态的调整研究部分以及在此基础上对流行演唱中三种较难驾驭的发声方法和对声带的调整训练进行深入探究，一方面，需结合临床医学的相关实施方案在嗓音声学的分析基础上进行音色改变的拓展性探索，结合部分受认可度较高的流行演唱训练法对声带肌能变化导致音色发生改变的现象进行剖析和探究。在国内文献中对于通过临床医学手段造成音色改变的资料寥寥无几，在甄泽年等人的医学报告《变声期后遗音调异常手术矫治3例》中通过甲状软骨成形手术的四种不同方案对因变声期出现的不良症状导致声调异常的患者进行矫治，在医学途径中该方案是可行并科学的。此外，在该实验报告中又通过术后调理和观察发现病患的声调趋于正常