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文档简介
快乐的班级学会感!恩前言感恩是教育的源泉和支持,这学期我们以“学会感恩”、“知荣辱,讲文明”为主题开展了一系列的活动。第一进行曲:学习感恩理念第二进行曲:实施感恩行动第三进行曲:争取家长配合在忙着做元宵呢!瞧,我的糅面功夫还行吧!做一个小雷锋黑板报是我们班的几个女同学的杰作返回
瞧,这是我们的元宵猜灯谜活动。同学们积极参与,沈冰燕、郁璐洁、陆怡佳获得了优胜。返回在感恩活动中,我们开展了许多实践活动:做汤圆;做灯笼;猜灯谜;去茂盛小区服务……我们懂得应该孝敬父母、尊敬师长,关心他人,珍惜生命,懂得感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。通过活动,激发学生的家庭责任感、社会责任感。欢迎进入感恩自然感恩父母感恩老师返回
春色满院——感恩自然天渐渐暖了。微风吹着,柳树轻轻地摇摆。那绿绿的柳叶让人看得耐不住寂寞……梨花、挑花、油菜花偕同飘洋过海的郁金香催促着久违的春姑娘来到了我们的身边,为我们送来春花烂漫、鸟飞枝头的春意图。美妙春色已经把闵行的春天点染得姹紫嫣红、美丽多姿;啊,正是春游踏青赏花的最好时节。还等什么呢?让我们目睹明媚的春光,带上一份好心情,去寻找春的足迹吧!在闵行区体育公园,我们寻到了春意。呈现在眼里的是一大片郁金香花海,一朵朵色彩斑斓的郁金香,犹如一个个古朴典雅的酒杯,又像一位位风度十足的公主……有的含苞欲放;有的蓓蕾初开,羞羞答答,令人喜爱。盛开的郁金香亭亭玉立,争奇斗艳,显得那样美丽动人,生机盎然,好一种柳暗花明的感觉!这些郁金香在一块儿,远看像花海;像五彩缤纷的地毯,而近看却分明是像地毯上绣着的婀娜多姿的花朵,真可谓“群花争艳”啊!在饱览婀娜多姿的郁金香的同时,五颜六色的色彩更令我目不暇接:有红的,红得那样热情奔放;有黄色的,黄得那样青春活泼;有紫的,紫得那样光彩夺目,令人神往……万紫千红、春意盎然的景色吸引了众多游客赏花踏春,使他们流连忘返。与郁金香竞相争艳的还有樱花。樱花,我最喜欢樱花啦!以前只有在电视看过,如今我终于如愿以偿了。在樱花林里,最美的是“花雨”。一阵阵微风吹来,樱花树就“摇摇欲坠”,花儿们飘动着自己的衣裳,一片片花瓣就轻飘飘地……看着看着,我不禁入迷了,想在“花雨”中跳舞……为了收藏这我最喜爱的樱花,我情不自禁地弯下腰,捡了好多散落在地上的花瓣。五彩缤纷的郁金香与园内的美国樱花、日本樱花营造着春色满院的景色,我被这勃勃生机的景色所吸引、陶醉了。我惊叹这神气大自然给予的独特风光,更惊叹那能工巧匠的精湛技艺!返回
感恩父母我最要感恩的是父母。在过去的岁月里,是他们不断地关爱我,鼓励我,让成为一个充满自信的,成为一个像他们那样富有爱心的女孩。我发高烧了,父母看见我的样子,我心里非常焦急,急匆匆地送我去医院,正赶上一场雨,父母可不管什么雨,只是一心一意地送我去医院。结果父母都被雨水打湿了衣服,但父母顾不上这些,一直为我奔波忙碌。如今无情的风雪染白了父母那丝丝头发,像锋利的刀片在父母的额头留下了不可磨灭的印记,不让父母关爱我,老师.,朋友社会都非常关爱我们,所以我会怀有一颗感恩的心来面对生活。
感恩老师
感恩是雨中的伞,有它不凄惨,感恩是雪中的灾:有它胜严寒,感恩是被中的棉,有它才温暖,感恩是采种的盐,有它美味。我要感恩的是老师,从我六岁到今天十六岁,是老师用自己的心血和汗水,让我掌握了知识学会了做人的道理。如果没有老师的教诲,我就不会得到如此多的知识,你看!老师每天是多么辛苦,上课备课批改同学的作业不是浏览一边就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,你真是辛苦了。在一个孩子的眼里,老师是多么慈爱,多么伟大啊!老师你用自己的辛勤的汗水和哺育了我们,使我们茁壮成长,滋润我们的心血,现在我想对您说:“谢谢老师,我一定好好学习。”凡事感谢,学会感谢,感谢一切。
嘻嘻,我们满怀热情地参加感恩活动!嘻嘻,我们不但积极参加学校活动,在家里我们设定岗位,做懂事的小主人呢!争取家长配合感恩教育是教师、家长和学生之间的互动,缺乏任何一方的努力都会导致亲情的走样或变异,因此学校的亲情教育应该和家庭教育配合起来,才能取得最佳效果。教师利用家访或办家长学校等机会和家长共同商讨亲情教育的良策,经常和家长沟通,把学生对家长的不满告诉家长,使家长在教育子女的过程中能引起注意,渐渐缩小代沟,增进亲情。另外,对学校布置的亲情作业,教师要与家长及时联系,检查学生的完成情况,家长的满意程度,从而使亲情教育落到实处。如:家长开放日活动,与家长进行一次对话,就是争取家长的配合而取得了良好的效果。家校共同评选的家庭礼仪之星通过一个月的感恩实践实践活动,我们评选出了家庭礼仪之星:马星妍、张艳。马星妍家长的评语是:主动做事,有责任心,懂事多了。张艳家长的评语是:热情善良,主动为父母做事。
我们积极参加阳光健身活动,在校运动会上,我们班获得广播操第三名,王佳健获铅球个人第一名。
我们在紧张的学习之余,还学手语歌,获得校二等奖。
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