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2021年福建省三明市农业职业中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.某人以一定的速率垂直河岸将船向对岸划去,当水流匀速时,关于它过河所

需时间、发生的位移与水速的关系是(

)

A.水速小时,时间短,位移小

B.水速大时,时间长,位移大

C.水速大时,时间不变,位移大

D.位移,时间与水速无关

L参考答案:C2.载人飞船在发射和返回地面的过程中,都具有很大的竖直向上的加速度,会使宇航员的大脑暂时缺血,而发生“黑视”.则下列说法正确的是()A.飞船发射时,宇航员的重力增大B.飞船返回地面的过程中,宇航员的重力减小C.飞船发射和返回地面的过程中,宇航员对座椅的压力均大于宇航员的重力D.飞船发射时宇航员对座椅压力大于宇航员的重力,返回地面的过程中宇航员对座椅压力小于宇航员的重力参考答案:C【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重;牛顿第二定律.【分析】超重时,物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力,根据牛顿第二定律,物体受到向上的合力,加速度方向向上;失重时,物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力,根据牛顿第二定律,物体受到向下的合力,加速度方向向下.【解答】解:A、飞船发射加速上升时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,但重力不变.故A错误.B、飞船返回地面的过程中,加速度方向向上,宇航员处于超重重状态,但重力不变.故B错误.C、飞船发射加速上升时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,飞船在落地向下前减速,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,宇航员对座椅的压力都大于其重力,故C正确,D错误.故选:C.3.(多选题)从高度为125m的塔顶,先后落下a、b两球,自由释放这两个球的时间差为1s,则以下判断正确的是(g取10m/s2,不计空气阻力)()A.b球下落高度为20m时,a球的速度大小为20m/sB.a球接触地面瞬间,b球离地高度为45mC.在a球接触地面之前,两球的速度差恒定D.在a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定参考答案:BC【考点】自由落体运动.【分析】A、求出b球下落20m所用的时间,从而知道a球运动时间,根据v=gt求出a球的速度.B、求出a球与地面接触所用的时间,从而知道b球运动的时间,根据求出b球下落的高度,从而得知b球离地的高度.C、求出两球速度变化量与时间是否有关,从而确定速度差是否恒定.D、求出两球下落的高度差是否与时间有关,从而确定高度差是否恒定.【解答】解:A、根据知,b球下落的时间.则a球下落的时间t1=3s,速度v=gt1=30m/s.故A错误.

B、a球运动的时间,则b球的运动时间t′=4s,b球下降的高度,所以b球离地面的高度为45m.故B正确.

C、设b球下降时间为t时,b球的速度vb=gt,a球的速度va=g(t+1),则△v=va﹣vb=g,与时间无关,是一定量.故C正确.

D、设b球下降时间为t时,b球下降的高度,a球下降的高度,两球离地的高度差等于下降的高度差,,随时间的增大,位移差增大.故D错误.故选:BC.4.下列说法中,不正确的是(

)A.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做加速运动B.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也保持不变C.速度先减小再增大的运动可能是匀变速直线运动D.在物体的加速度为2m/s2的匀加速运动中,任意1s内,物体的末速度一定比初速度大2m/s参考答案:B5.甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标A,从此时开始,甲车做匀速直线运动,乙车先做加速运动后做减速运动,丙车先做减速运动后做加速运动,它们经过下一路标B时的速度相同,则三辆汽车经过下一路标B时的先后顺序是()A.乙、丙、甲 B.甲、乙、丙 C.丙、甲、乙 D.乙、甲、丙参考答案:D【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】因为乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的速度都比甲大,所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大;而丙因先减速后加速,它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动,所以在相等时间内它的位移比甲小,由此可知,丙将最先到达下一个路标,乙最后一个到达下一个路标.(最终大家的速度都相等).【解答】解:由于乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大,经过相同的位移,它的时间肯定比匀速运动的甲小;而乙因先减速后加速,它在整个运动过程中的平均速度都比甲小,所以在相等位移内它的时间比甲大.由此可知,乙将最先到达下一个路标,丙最后一个到达下一个路标.故选:D.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.以16m/s的速度水平抛出一石子,石子落地时速度方向与抛出时速度方向成37°,不计空气阻力,那么石子落地时的速度________m/s,石子抛出点与落地点的高度差=____________m(g=10m/s2)参考答案:7.(4分)设地球半径为R,在地表附近的重力加速度为g,自转角速度为ω,引力常量为G,则此同步卫星离地高度为________。参考答案:8.一个作匀加速直线运动的物体,前一半时间内的平均速度大小为4m/s,后一半时间内的平均速度大小为6m/s,则全程内的平均速度大小为

m/s;若在前一半位移内的平均速度大小为4m/s,在后一半位移内的平均速度大小为6m/s,则其在全过程中的平均速度大小为

m/s参考答案:9.在做验证牛顿第二定律的实验时,某学生将实验装置如图甲安装,准备接通电源后开始做实验.①(每空2分)打点计时器是一种计时工具,应该接

(填交流或直流)电源。

ks5u②(2分)图中砂和砂桶的总质量为,小车和砝码的总质量为。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。试验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是:(选择最优的选项)A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动。D.当改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力③(2分)实验中要进行质量和的选取,才能认为绳子的拉力约等于mg,以下最合理的一组是A.=100,=40、50、60、80、100、120B.=200,=10、15、20、25、30、40C.=200,=40、50、60、80、100、120D.=400,=10、15、20、25、30、40④图乙是实验中得到的一条纸带,、、、、为5个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为=4.22cm、=4.65cm、=5.08cm、=5.49cm。已知打点计时器的工作周期为T=0.02s,则打点计时器打下c点时的速度大小为:VC=

m/s(结果保留2位有效数字),小车的加速度的符号表达式为:=

(用上面的符号表示)。⑤在验证当小车的质量一定时,小车的加速度与合外力F的关系时,小华所在的实验小组根据实验数据作出了如图所示的a-F图象,其原因可能是___

____________;图线的斜率代表的物理意义是:

。参考答案:①(2分)交流。②(2分)B

③(2分)D

④0.49m/s,

⑤没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时斜面的倾角大小;小车总质量的倒数10.伽利略科学实验方法的核心内容是______和______相结合。参考答案:实验

逻辑推理

11.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:(计算结果保留两位有效数字)(1)照相机的闪光周期是

s;(2)小球运动中水平分速度的大小是

m/s;(3)小球经过B点时的速度大小是

m/s.参考答案:(1)0.1;(2)1.5;(3)2.5【考点】研究平抛物体的运动.【分析】(1)平抛运动在竖直方向上是匀变速运动,由BC和AB之间的距离差可以求出时间间隔;(2)在水平方向上是匀速直线运动,由ABC三点在水平方向上的位移,和两点之间的时间间隔,可以求得水平速度,也就是小球的初速度;(3)B点水平速度与初速度相等,再求出竖直方向的速度,求它们的合速度,就是B的速度.【解答】解:(1)在竖直方向:hBC﹣hAB=g△t2,代入数据解得:△t==0.1s.(2)水平方向是匀速直线运动,v0=m/s=1.5m/s(3)物体在B点时竖直方向的速度为vy,则故B点的速度为:vB=m/s=2.5m/s.故答案为:(1)0.1;(2)1.5;(3)2.512.在做“探究平抛运动在水平方向的运动规律”实验时,每次须将小球从轨道同一位置无初速释放,其目的是使小球(

)A.抛出后只受重力

B.抛出后机械能守恒C.抛出后轨迹重合

D.抛出时的速度方向水平参考答案:13.利用打点计时器研究匀变速直线运动,随着小车的运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点,取A、B、C、D、E五个计数点,在两个相邻的计数点中还有4个点没有画出.测得的距离如图(单位为cm).则打C点时小车的速度_______m/s,小车的加速度为_______m/s2.参考答案:1.9m/s,2m/s2三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图a所示的实验装置,把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上。小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车所受拉力用F表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。(1)如图b为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,图线不过原点的原因是____________________,若使图线过原点应对实验装置采取的改进方法是______________________________________________.(2)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a--F图线如图c所示,两个同学做实验时取值不同的物理量是________________________________。(3)在处理数据时,总是把托盘和砝码的重力当作小车所受合力。而实际上小车所受合力比托盘和砝码的重力要________一些(选填“大”或“小”)。因此,为使实验结论的可信度更高一些,应使托盘和砝码的总质量尽可能___________一些(选填“大”或“小”)。参考答案:15.如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条……相同的橡皮筋并在一起进行实验.每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.(1)为了平衡小车受到的摩擦力,木板应________(填“水平”或“倾斜”)放置;(2)判断摩擦阻力已被平衡的方法是(

)A.释放小车后,小车能够运动B.轻推一下小车,小车能够匀速运动C.释放小车后,拖着纸带的小车能够运动D.轻推一下小车,拖着纸带的小车能够匀速运动(3)实验中______(填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.

⑷在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的

部分进行测量(选填“AD”、“DG”或“GK”).参考答案:(1)倾斜

(2)

D

(3)不需要

(4)GK四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(8分)以速度为12m/s匀速运动的汽车,在第2s末关闭发动机,以后做匀减速运动,第3s内平均速度为10m/s。求:

(1)汽车的加速度为多少?

(2)汽车在4s末的速度为多少?

(3)汽车在4s内的位移是多少?参考答案:解(1)=(V2+V3)∕2=10m/s

解得V3=8m/s

a=(V3-V2)/t1=-4m/s2(2)V4=V2-at2=4m/s(3)X1=V2×2=24m

X2=(V2+V4)t2/2=16m

X=X1+X2=40m17.一种巨型娱乐器械由升降机送到离地面75m的高处,然后让座舱自由落下.落到离地面25m高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,到地面时刚好停下.若座舱中某人用手托着质量为5kg的铅球,试求:(1)当座舱落到离地面35m的位置时,手对铅球的支持力是多少?(2)当座舱落到离地面15m的位置时,铅球对手的压力是多少?(取g=10m/s2)参考答案:18.如图所示,竖直平面内固定轨道ABC,由水平粗糙轨道AB和四分之一光滑圆弧轨道BC组成,AB恰与圆弧BC在B点相切。质量m=1kg的小物块从A点以水平初速度=6m/s滑上轨道AB,滑上圆弧轨道BC后返回。已

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