有关社团活动计划范文文档汇编7篇

有关社团活动计划范文文档汇编7篇社团活动计划篇1一.社团名称：超级演说家二.指导老师：桑栋三.社团目标：演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培养学生演讲能力与口才技能，丰富广大同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提升同学们的综合素质，从而更好地推进校园文化建设。四.课时安排：每周一课时五.成员分析：成员来自五.六年级，在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生，共40人。六.时间地点：每周五下午第二节课，地点待定.七.预期目标：通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成不错的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。八.展示形式：以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。九、工作设想：本学期的工作重点将放到对学生演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开，现计划和设想如下：首先，在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成不错的用普通话说话的习惯。鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯，要培养学生的演讲才能，必须从加强普通话的训练开始。纠正发音，养成平时就用普通话说话的习惯。其次，演讲艺术作品时重视师生合作、生生合作、相互倾听通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲能力，推动学生发展，努力提升学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。再次，进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提升艺术修养。欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提升学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自身的演讲明确提出更高的要求，不断的提升自我。备注：在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。本学期活动内容：1.《做一名文明小学生》2.《生命的价值》3.《昂起头来》社团活动计划篇2一.指导思想《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，面向培养，这种能力的主要途径，也应是语文实践……”在新课改思想的指导下，努力打破学校的封闭性，引导学生面向现代化、面向世界、面向未来;综合应用社会、生活和学科知识，开展以学生以主的自主动手动脑的生活实践、社会实践、语文学科实践活动;使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习策略等方面得到发展。二：活动目标设计符合孩子心理及孩子能力的活动，培养孩子不错的读写习惯。培养学生积累语言和在语文实践中综合利用语言的能力。通过阅读，丰富学生的知识，开阔视野，增多文化底蕴，培养独立阅读能力。引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的意识和语文综合能力。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、想象、思维的能力。第一单元：读书笔记展本次活动由学生自由组成小组开展，可以搜集名人读书的故事或读书名言;访问周围爱读书的人，请他们谈谈读书的体会;到阅览室看看图书都有哪些种类，给自身的图书进行分类等。将活动的过程记录在读书笔记上，进行装饰后展览。评选时除了页面的设计和书写的工整外，还要重视书写内容的评价，以此引导学生知道，什么样的读书笔记是优秀的。第二单元：乡情歌颂会学生通过上网和查阅书籍，积累能表达思乡之情的诗词和歌曲，例如《故乡的云》和《九月九日忆山东兄弟》等。小组内商定节目和展示方式后，进行排练，注意情感的铺垫和激发。每组准备两个节目，可以配上音乐，也可以用上合适的道具。演出结束后，学生通过投票选出“最浓的乡情──我最喜爱的节目”，前三名小组加分。第三单元：小小推销员活动前让学生搜集一些有关商品推销的知识和故事，丰富对商品推销的认识。活动前半部分，让学生谈谈应该从哪些方面进行推销，例如，商品的特点、性能等。小组内先进行推销，其他顾客可以提问，最后评一评谁介绍的好，比一比谁的成功率高。小组内选出一个，设计广告语和推销方式，进行评价的小组，要指出优点和不足，明确提出改善意见。第四单元：我的座右铭学生搜集名人名言和警句，选出自身最喜欢的一句话，作为座右铭，并把这句话写在纸上加以装饰，制作成书签。小组内交流，说出自身的喜欢理由，以及从中获得的启示，可以用事例进行说明。语言表达有清晰，有条理。最后小组内总结归类，全班进行推荐，投票选出人气的座右铭，制作成班级座右铭，鼓励同学们共同努力。第五单元：有趣的汉字我们随时随地都在使用汉字，我们开展这次活动，进行识字方法的交流。汉字的识记方法很多，学生在这几年的小学学习生活中，自身也都有不同的有效方法。小组内先交流，要举出具体的例子来，记录员做好记录，最后每个小组展示一张智慧的结晶小报，贴在宣传栏里，让大家共享。小解说员要叙述的明白，并能解答同学们的提问。第六单元：爱的故事先请同学向大家介绍自身的父母，老师出示“爸爸为我……”和“妈妈为我……”两个题目，请同学们在小组内畅所欲言，充分表达自身的想法。其中也有表达自身对父母的不满的，引导学生再说说自身为父母做了哪些事情，引导学生说出具体的事例，来渗透情感，体会父母对自身的爱。第七单元：“不忘国耻，振兴中华”演讲本组课文向我们讲述了一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。课外查阅有关的文章，让我们更深刻的感受到自身肩负的责任重大。全班把搜集到的资料进行交流，不要紧局限于“屈辱”这一方面，还应交流中华儿女奋力抗争的资料。老师适时展示出课件制作的图片，给学生视觉上的冲击，激起他们的情感，写出自身的感受，进行演讲。社团活动计划篇3一活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花二活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的不错学习风尚，提升大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。三活动对象：面向全校同学。四报名方式：1二楼取款机旁（XX号至15号，中午XX：40到12：30，下午16：10到17：00）2。向各班班长报名3。到团委办公室报名4。发送信息到XXXXXX报名5。报名需注明班级，课室号，。姓名五参赛地点：b栋b201（团委办公室旁）六参赛时光：xx年XX月21号（星期四下午14：30到16：00限时90分钟）七活动单位：策划主办方：校团委新蕾文学社九比赛流程：1。透过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂2。透过广播站，记协，校修改部宣传报道3。透过宣传单到各个班级宣传十比赛规则的说明（一）参赛者1参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需持续赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品2稿纸，草稿统一发放，笔自备3参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者4.赛者务必遵守比赛规则；参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格5.参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜索相关资料6.参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律（二）评审1文学社成员初审，社长处再审，最后专业指导老师终审2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行十一奖项一等奖1名80元+证书二等奖2名各50元+证书三等奖3名各20元+证书十三经费预算：1。稿纸+草稿以及其他费用80元2奖金：2403合计：320十四活动中就应注意的问题以及细节1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明3接待服务工作要细致到位4活动会场的布置要清晰了然5活动过程要互相配合团结合作十五活动负责人以及主要参与者新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团十六后期总结及相关事项1比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后用心准备，用心动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办3拍照做纪念留档以备校刊资料社团活动计划篇4音乐社在过去一年里，在学校、校团委、校党委的关心下，取得些许成果，为同学们的课堂生活增添了一份光彩。在新学年，为了更好地开展社团活动，加强我社建设，特拟定此工作计划：一.调整音乐社内部体制结构音乐社成立之初，因无较多经验，老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊，但也留给我们很多宝贵的经验，在新一学年里，我们对社团内部作了些许调整，以更好地为同学们服务。社团具体如下：社长：调度各部门，统筹计划社团活动，使音乐社内部和谐统一。副社长：协助社长处理社团事务人事部：统计社团人数，参与甄选新社员，记录社团活动时社员出席情况，并帮助挑选下一届骨干人员组织部：计划起草社团活动计划，丰富社员课余生活。宣传部：配合社团活动作相应宣传介绍，在扩大社团影响的基础上提升社团知名度。外联部：统筹负责社团各项外交事宜，与团委、学生会紧密联系，坚持社团与团委的目的原则相一致。除社长外，各部门均由两名部长负责，加强本部与姚中书院的联系。二.管理加强自身建设（一）加强档案管理1.建立带整理我社社员、干部名单等档案，做好必要会议活动签到，以有组织、有纪律，保证集体成绩，鼓励个人成才成果。2.建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。3.建立并整理我社各项方针、制度、工作计划、工作总结。（二）加强宣传工作，营造积极向上、轻松、活泼的工作环境，提升工作效率，提升本社知名度，以吸纳更多优秀的会员，进一步壮大书画社的力量，（三）继续认真探索社团工作特点，充分调动社员积极性，提升社团参与解决实际问题的能力。（四）加强本社与其他社团的交流、合作，共同发展、繁荣，将社团活动开展得有声有色。三.丰富社团活动在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况，本着一切为了社员的原则，我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。（一）迎新招新宣传1.时间：20xx年XX月2.地点：教学楼3.方案：以音乐社特色为依据，主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。（二）第一次社团会议1.时间：20xx年XX月2.教学楼3.内容：社长致辞欢迎新社员加入，副社长介绍音乐社有关事项，组织部长介绍新一学年有关活动，并请新社员们自我介绍增进感情，最后由社长做大会总结。（三）音乐剧1.时间：校园文化节期间2.地点：待定3.宣传方案：前期张贴海报，活动当天张贴路标等，并适当利用学校广播宣传。4.方式及目的：由新老社员合作编排音乐剧（或要与话剧社合作），在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌，丰富同学们课余生活。（四）参加音乐会1.时间：待定2.地点：选定3.方案：若条件允许，组织社员们参加音乐会，聆听优美的乐符。4.目的：提升社员音乐素养，丰富社员业余文化生活，增多社员的社会实践经验。（五）社内交流1.时间：本学期2.地点：待定3.主要内容：交流社员对音乐的看法、展现社员的音乐特长。（六）音乐讲座1.时间：本学年2.地点：待定3.内容：介绍有关音乐的历史、流派、影响等。（七）元旦联欢期末总结1.元旦前夕2.地点：待定3.活动方式：与其他社团共同联欢，并作总结及新学期的展望。社团活动计划篇5一.指导思想五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的推动，思维的敏捷性和严密性得以提升。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，加强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。二.活动价值1.教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的推动，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。2.规则性：没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的不错习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。3.趣味性：棋类，对于学生来说本身有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。4.竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，加强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。三.活动目标1.成立五子棋兴趣小组，每周开展1次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下五子棋，并培养出一批少儿精英。2.成立校棋队，参加少儿棋赛。四.活动对象三到六年级学生。五.活动时间：双周星期三大课间活动。六.活动安排：社团活动计划篇6一.指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，推动学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。二.目的任务1.培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2.凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3.积极参加各级演出和比赛，为校争光。4.通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三.具体工作及措施（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1.为加强常规管理，避免社团活动的`随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2.做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3.加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提升兴趣活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，重视因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改善机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。四.活动安排表（附后）五.课程实施过程友情提醒⑴各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。⑵各辅导老师课前对自身活动的教室预先落实好，如桌椅、音响，特别是专用教室，保证社团活动单位时间的有效性。⑶各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。少年宫活动办公室20xx年月社团活动计划篇7一.指导思想：为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的不错氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提