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中一班家长会齐心协力共创佳绩2016年3月上学期总结、反馈上学期总结、反馈积极配合支持工作的家长:
周欣怡、孙晓雅、彭毓博、郑皓元、郑荣泽、张浩轩、郑濡薇、庄一诺、耿佳怡、李晨曦、王睦尧、周钰杰、刘宸恺、马柯诺出勤好的幼儿:周欣怡、孙舒童、任嘉乐、郑皓元、赵艺萱、李金明哲、周子茹、周于楦、周钰杰、李清菡、孟睿杰、万梓萱、刘宸恺、王沐萱、马柯诺、赵廷绪成长档案完成好的幼儿:万诚泽、孙晓雅、郑荣泽、彭俊峰、王睦尧、周子茹、孙景岳、赵睿泽进步的幼儿:马柯诺、万梓萱、孟睿杰、久明轩、耿佳怡、李晨曦语言诗歌;爱护公共卫生(p167)故事:丑小鸭(p46)诗歌:做事不拖拉(p180)故事:有趣的太空生活(p61)诗歌创编:如果我能飞(p72)故事:小仙女头上的一朵云(p76)故事:芽儿(p89)故事:春天的电话(101)儿歌:做事有条理诗歌:春雨的吉他(113)儿歌:我的今日歌故事:谁住在皮球里(132)儿歌:水果阅读:图书笑了(149)儿歌:七个阿姨来摘果语言:放电影(159)诗歌:夏天到(34)语言:有趣的家乡话(182)语言:家乡的土特产(188)语言:快板打起来(200)语言:顽皮的小雨滴(220)诗歌:这样好语言:找凉快(235)诗歌:什么声音语言:不贪吃冷饮(237)(239)语言:夏天的歌在哪里(249)诗歌:夏天到等……
数学领域(中班下)数学领域目标1、感知、区分物体粗细、厚薄、轻重等量词2、能通过数数比较两组物体的多少3、通过操作指导数与数之间的关系,比如:5比4多14、感知物体几何图形,并能分类5、能使用上下、左右、里外、前后、旁边等词语描述位置和方向
数学领域(大班)数学领域目标1、感知数与数之间的关系2、练习书写数字3、学习数的分合式4、数的加减法、算式题目
科学/数学 科学更加贴合日常生活化,数学了解10以内的序数,认识数字从小到大排列,不同方向的排列,比较大小多几少几等方面内容:科学:动手做饮料(11)、听声音找朋友、家用电器真方便、香花送妈妈、小动物回家(21) 送礼物、城市棋数学:鸟儿聚会(p49)科学:鸟儿之最(p51) 科学:比本领(p65)数学:小小飞机场 科学:各种各样的云(54)数学:风筝飘飘(p77) 科学:春天在哪里(p92)数学:梯形宝宝做游戏(p93)科学:会变颜色的花(107) 数学:花儿找朋友(114)科学:可爱的蚕宝宝(120) 科学:寻找空气(134)数学:数气球(137) 科学:纸花开放(148)科学:会变化的影子(158)数学:找相邻数(160) 数学:漂亮的新房子(174)圆圆的西瓜(189)数学:图形守恒科学:天气预报员数学:找规律 数学:找一找,拼一拼科学:树荫科学:他们真有趣科学:毛毛虫(249)科学:在夏天里艺术
音乐方面增加了不同节奏,学会欣赏名家名作,美术更是以园本课程创意美术为主,让孩子更好的学到新鲜大胆的表现方式,让孩子开阔视野丰富想象,提高孩子动手动脑的能力(增加了女孩舞蹈,形体)歌曲:11首律动:7个律动举办创意美术节歌曲:小小粉刷匠、不再麻烦好妈妈(19)找朋友、小乌鸦爱妈妈、小飞机上蓝天(p65)报春(p91)郊游(175)花蛤蟆(189)下雨天的雷雨春雨沙沙(102)快乐的小蜗牛(115)气球跳舞(135)在农场里(122)表演:小小粉刷匠、数蛤蟆
美术:餐具变变变 鸟儿乐园(p50)如果我能飞(p78)宇宙飞船飞上天(p64)美丽的蝴蝶(106)有趣的塑料袋(135)纸筒娃娃(149)美丽的桥(179)画六一、制作拨浪鼓(193)凉快的衣服、夏天的树林、彩虹真美丽小花伞手工:表情蛋糕、可爱的鸟巢(p51)桃花开啦(p92)我的小翅膀(p78)花门帘(p94)玉兰花(119)捏螃蟹、荷花和青蛙律动:心愿便利贴、分清左右 说快板(209)表扬歌唱小明星:孙舒童、赵艺萱、李清菡、万梓萱、马柯诺舞蹈小明星:郑濡薇、周子茹、周雅蕊、王沐萱、陈姿璇文明礼貌小明星:彭俊峰、久明轩、孟睿杰、彭佳琪遵守纪律小明星:庄一诺、孙景岳、李晨曦奇思妙想小明星:李铭炫、周钰杰、周凯航、赵廷绪识字小明星:万诚泽、任嘉乐、刘宸恺、张浩轩、彭毓博儿歌朗诵小明星:周欣怡、孙晓雅、郑荣泽、周于楦数学小明星:郑皓元、王睦尧、耿佳怡、赵睿泽
2022/11/2擦汗巾/item.htm?spm=a220m.1000858.1000725.15.9stODc&id=541015523087&skuId=3409960478382&user_id=2435679731&cat_id=2&is_b=1&rn=5ccceb50742418d888b29fa793a2e724请您继续坚持加强部分孩子们的自理能力的培养,如:拉拉链、擦屁股、系扣子、系鞋带及时完成作业,进行复习养成看黑板的好习惯
需要您的配合
幼儿坚持每天准时来园
物品的检查。(女生衣服的小钻)
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们
关于幼儿手足口,去医院时不要上报学校本学期园内会需要许多的材料,请家长及时给予支持门卡态度问题(都是为了幼儿安全,耐心等待)幼小衔接小贴士(一)生活自理能力培养1.建立良好生活常规2.培养生活自理能力3.规则意识、任务意识(三)心理准备幼小衔接小贴士1.介绍小学激发美好愿望2.参观小学增加切身感受3.大班课程:我心中的小学——绘画、讲述、谈话、表演、情景游戏
重视家长关心内容:识字、简单的算术、我们继续延续原本计划,从量上和学习深度增加。幼儿将在本学期还有一个培养写字阅读姿势的培养,为下学期大班教学做准备。各位家长针对上小学的担心,在幼儿园离通过以上课程介绍,
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