装备工作总结（实验中学年度装备工程建设工作总结）

市实验中学年度装备工程建设工作总结在教育装备现代化工程建设工作中，我校认真学了上级有关教育装备的文件精神，坚持以科学发展观及实现人民满意的办学梦想为指导，在区教育局的领导下，根据教育局有关教育装备现代化的工作要求，深入贯彻省教育厅关于中小学教育装备标准，严格对照区教育局提出的中小学装备建设的工作安排，努力把我校教育装备工程工作做好。一、学习精神，统一思想认识对照教育装备现代化配备标准，学校要求领导班子成员认真学习关于教育装备现代化的文件精神，深刻理解教育装备现代化建设的重要意义，加快基础教育发展，改善办学条件，实现教育均衡发展，从根本上解决我校教育技术装备设施、设备不足的问题。从而进一步规范教学硬件教学设施，增强教职工的责任感和紧迫感，提高我校素质教育质量。在教师会上，把教育装备现代化作为学校的中心工作进行认真部署，提高全体教师对教育现代化建设工作的认识。经过学习与部署，大家一致认为，在当前开放性教育时期，学校配齐必要的教学设备，是满足开齐、开足国家规定的课程需要，是与基础教育课改相衔接的需要，是满足教师教学与生活、学生学习与生活的需要，是符合教育装备现代化标准的要求。二、健全网络，明确工作职责1、加强领导，健全网络。我校成立了以校长为组长的教育装备现代化建设领导小组，形成了校长室、教务处、德育处、总务处、各室负责人的建设工作网络，学校主要领导在建设工作的过程中起到主干和指导作用，并特别制定了具体负责人，全程负责建设工作的实施，在建设工作的过程中，及时向校长汇报工作进程，遇到困难，召集领导小组成员开会研究，商量对策，保证了教育装备现代化建设工作顺利进行。2、责任到人，分工负责学校在健全建设网络的基础上，制定教育装备现代化建设进度计划，确保我校教育装备现代化建设任务如期完成。同时我校还把各室的基础设施的目标责任迅速分解到相关部门负责人，让每位责任人明确在实施教育装备现代化建设中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人，形成自上而下的教育装备现代化建设的热情与浓烈氛围。三、措施到位，推进工程建设1、宣传发动学校组织学习了有关教育装备现代化建设工作文件精神，全校上下统一了思想认识，积极营造促进教育装备现代化的舆论氛围。明确工作目标和任务，层层落实责任制，确保我校教育装备现代化建设工作顺利开展和全面完成。2、调查摸底首先，学校组织了相关人员对我校原有的理化生实验室、信息技术室、音乐、体育、美术设备、仪器、图书资料和体育、艺术等教学器材现状进行逐一调查摸底，建立了摸底台帐资料，为教育装备现代化建设工作仪器设备配置奠定了基础。3、数据上报学校在对各仪器设备调查摸底后的数据基础上，认真对照教育装备现代化配置标准，准确及时地向上级有关部门上报所需添置的教育装备现代化仪器设备数据，同时对资金进行预测核算上报。4、筹措资金在上报数据的同时，学校组织对添置设备仪器所需的辅助安装资金进行了认真的测算，拿出了预算方案，以实际行动落实教育装备现代化的建设工作。确保了我校教育装备现代化建设工作的顺利进行。5、入柜建帐区教育局将理化生、音乐、体育、美术、信息技术等教学仪器、设备、仪器柜送货到校。在入柜登记造册的基础上，建立了教学仪器设备账目。另外，学校还组织人员对体育器械、设施进行了安装，以确保使用。6、自查核对学校为了将该项工作能够保质保量地完成，严格按装备标准对我校教育装备现代化基础设施建设工作进行了自查自补。四、加强管理、发挥设施作用根据省教育技术装配标准提出的教育装备现代化基础建设要求，我校在管理上下功夫。1、专人负责学校为了加强教学仪器设备的管理，选派工作踏实，认真细心且有责任心的老师专人负责，做到一室一人。他们的主要职责是维护好设备仪器，做好使用借出登记，并搞好保洁工作。2、制度落实建立健全各室管理制度，组织管理人员学习各室管理制度，经过培训提高他们的制度管理意识。并将各室管理制度上墙，促使管理人员与使用人员严格按各室制度办事，在管理与使用中落实好制度。3、发挥作用为了合理使用技术装备，学校制定了一系列规章制度，建立长效管理机制，加强管理与使用的考评考核，并落实