“智慧学园”课程《生活中的估算》-课件

扬州市小学数学三年级智慧学堂生活中的估算主讲名师景区梅岭小学赵庆林一、典型例题（一）例题1：一根铁丝截去493米，还剩218米，那么原来这根铁丝大约有几米？（2）估成整十数：493接近490，218接近220，493＋218≈710。根据题意我们可以列出算式：493＋218。（1）估成整百数：493接近500，218接近200，493＋218≈700；（一）例题1：一根铁丝截去493米，还剩218米，那么原来这根铁丝大约有几米？答：这根铁丝估成整百数大约700米，估成整十数大约710米。（二）例题2：一根铁丝长784米，截去423米，大约还剩多少米？（2）估成整十数：784接近780，423接近420，784－423≈360。根据题意我们可以列出算式：784－423。（1）估成整百数：784接近800，423接近400，784－423≈400；（二）例题2：一根铁丝长784米，截去423米，大约还剩多少米？答：这根铁丝估成整百数大约还剩400米，估成整十数大约还剩360米。（三）反思：回想刚才解决问题的过程，小朋友们能说一说我们是怎么估算的吗？1.首先观察问题，看需要不需要估算；3.然后再进行口算；2.列出算式，根据需要将一个数估算成整十数或整百数；4.最后得出结论。二、举一反三（一）问题1：小明快要过生日了，妈妈带着他来到超市，准备给小明买生日礼物，小明看中了两样东西，一样是漂亮的小书包，另一样是可爱的玩具熊。198元304元妈妈身上只带了500元，够不够买？根据题意我们列出算式：198＋304。198接近200，304接近300，因此买一个小书包和一个玩具熊大约需要500元，所以小明得意地对妈妈说：“够了，够了。”阿姨你好，刚才我估算了一下，用500元买一个小书包和一个玩具熊够了。小朋友你好，500元不够买这两样商品哦。

在估算的时候还要结合实际情况，需要把304估大一点，也就是把304估成310，这样买两件礼物大约需要510元，所以妈妈带500元不够。

（二）问题2：一辆卡车每次运72箱，一共有400箱，6次能运完吗？72≈7070×6＝420（箱）420＞400答：6次能够运完。（二）问题2：一辆卡车每次运72箱，一共有400箱，6次能运完吗？

（三）问题3：学校报告厅有218个座位，梅岭小学900个学生，分4场去观看，能够坐得下吗？218≈220220×4＝880（个）880＜900答：分4场去观看，坐不下。（三）问题3：学校报告厅有218个座位，梅岭小学900个学生，分4场去观看，能够坐得下吗？三、生活运用（一）运用1：黄山风景区门票价格是190元/人，暑假期间教师可以享受半价优惠。8位教师在暑假期间去黄山旅游，800元够买门票吗？190≈200200×8＝1600（元）1600÷2＝800（元）800＝800答：800元够买门票。（一）运用1：190≈200200÷2＝100（元）100×8＝800（元）800＝800答：800元够买门票。（二）运用2：观察下面的玩具价格，估一估，然后填空，钱够吗？填够或不够。（1）500元买“喜洋洋”和“猴子玩具”。（

）（2）400元买三种玩具。（

）（3）1000元买所有的玩具。（

）够不够不够250元200元200元400元140元（三）运用3：同学们折纸花，三（1）班折了203朵，三（2）班比三（1）班多折99朵，三（3）班比三（1）班少折102朵，三个班大约折了多少朵纸花？（1）三（1）班折了203朵，可以估成200朵；（2）三（2）班比三（1）班多折99朵，200＋99≈300朵；（3）三（3）班比三（1）班少折102朵，200－102≈100朵；（4）三个班大约折了：200＋300＋100＝600朵。

答：三个班大约折了