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文档简介
关于寄宿制年度工作计划5篇时间就如同白驹过隙般的消逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我在这给大家整理了一些关于寄宿制年度工作计划,希望对大家有帮助!
关于寄宿制年度工作计划篇1
一、指导思想:
以学校工作思想为指导,以“彻底消除平安隐患,杜绝平安事故,确保万无一失”为目标,切实加强平安教育与管理,确保学生平安。
二、工作目标
以保障学生的身心平安为前提,提高学生的文化道德素养为目标,结合本班的实际情况,全面树立以生为本的教育教学思想,全面加强平安教育,提高本班学生的自我保护与危险防范能力。进一步加强学生平安意识,培育良好的生活习惯,更好的服务于教学工作。
三、平安教育工作重点:
1、加大平安教育宣传力度,强化平安工作法律意识,提高师生的平安意识和自我保护意识。
2、开展常常性的平安检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发平安事故的行为。
四、平安教育详细措施:
1、加强思想教育,健全监督制度,成立平安小组,由班长担任组长。
2、进一步健全完善平安工作制度,制订落实平安措施。
3、明确规章,和任课老师齐抓共管,执行责任制。
4、进一步加强平安宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展平安教育。
关于寄宿制年度工作计划篇2
宿舍是学校管理的重点也是难点,学生宿舍的文明等级能够体现宿舍管理能力、政治思想工作和维稳工作效率。我们为了进一步做好宿舍管理工作制定以下计划:
1.提高熟悉,理清思路
宿舍是学生生活和学习的重要场所,学生在宿舍的行为举止能体现学生的思想品德教养。做好宿舍管理工作即可以提供优良的环境也可以制造和谐的社会环境,所以培育学生良好的生活习惯有助于身体健康和良好道德塑造。只要抓好每间宿舍的工作才能做好全部教室的工作,能够营造团结友爱、相互帮助、热爱集体、勤奋上进、乐观向上的优秀班风和优秀宿舍风尚,之所以我们说宿舍管理工作是学生工作中重之之重的问题。宿舍管理第一要制造团结互助的人际关系;第二要制造干净整洁的环境;第三要营造乐观向上的文明气氛。
2.统一思想、集中力气
宿舍管理是长期的艰苦的任务,也是庞大的系统工程。不行能依靠分散的流淌管理员工来实现宿舍管理,所以必须加强宣传力度,统一思想,在这一学年里我们讨论分析并与每一位班主任和宿管员一一展开动员大会、住宿生大会、学生会例会,楼道负责人例会等。
(1)统一宿舍管理领导小组的思想
宿舍管理领导小组只有统一熟悉才能在宿舍管理的各类活动中被受支持,这样会在宿舍管理系统中形成把各类工作做的像一盘棋一样局面,以此逐步加强宿舍管理等级。
(2)统一管理制度
依据学校宿舍管理的现实工作,在原有的住宿生制度的基础上订正更新并施行12种规章制度,通过以制度教育人以制度管理人来推动工作。
(3)统一班主任思想
班主任是宿舍管理的良好引导者也是良好的助手,并且是宿舍管理实施各类制度的对象。班主任对宿舍管理的熟悉和个人素养的凹凸决定一个班级的宿舍管理的好坏。只有统一班主任的思想才能实现宿舍管理的各项措施实施到位,从而能实现文明宿舍。班主任应该把宿舍管理纳入班级管理的日常工作当中,要常常走访学生宿舍了解情况,班主任在班会或单独谈话中对住宿生进行自我管理教育。
(4)集中学生干部的思想
学生会委员和宿舍长是宿舍管理的骨干力气、宿舍管理的领导者、宿舍管理中措施实施者、监督者。只有集中学生干部的思想才能保障宿舍管理中取得成效。这一学年,宿舍管理的负责人、宿舍管理人员、学生宿舍委员会会员、宿舍长进一步强化工作力度,加强宿舍平安、严守纪律、保护环境,同时加强每日晚上查
宿,照实记录是否住宿,是否抽烟酗酒、严查是否保藏麻醉药等。对无故不住宿或宿舍闹事的学生进行全校通报,对没有教改的学生给予警告处分。
(5)集中学生的思想
学生是宿舍的主人,是宿舍管理的主体力气,只要能够集中学生的思想,就能够唤起学生的精神从而学生自觉遵守规章制度,同时能实现长期的宿舍文明
3.做好各类预防工作、加强宿舍管理
教育学生不准与校外陌生人打交道和反分裂,同时实行措施以防民族分裂势力侵入学校。让学生分清利弊签约维稳责任书。严查宿舍平安隐患,保障学生生命财产。
关于寄宿制年度工作计划篇3
进入小学已经一周多了,学校安排我担任一班级班主任和一班级两个班的数学老师。我从刚开头参加工作的激动和兴奋中逐渐熟悉到,一班级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任,光是管好教学是远远不够的,我还应该如何生活、如何学习,养成良好的生活习惯。一班级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:
一、班级现状分析:
本学期全班学生共计40人,其中男生23人,女生17人,住校男生21人,住校女生15人,年龄5-12岁不等。他们全都是农村孩子,具有农村孩子特有的能干与淳朴,但由于他们年龄都很小,因此自控能力与生活自理能力都很差,详细表现在时常管不住自己,上课爱随便说话和做小动作,卫生不会做,宿舍内的床铺也叠不整齐等等,很多行为习惯都有待进一步培育。
二、班级奋斗目标:
第一,逐步完善班级管理制度。
一班级的小学生,假如规矩太多也许什么都记不住,因此我对学生首先进行平安、学习、日常习惯等方面的教育,
争取让学生每日进步一点点,每日学会一点点。
第二,培育一批班干部。
通过筛选,培育一批班干部,使学生学会自己管理自己,达到一定的自控。
第三,养成良好的生活、学习习惯。
班级卫生、宿舍卫生落实到个人,每日早晨进行卫生、学习、纪律等方面的讲评监督。
三、详细措施:
(一)重视习惯养成。
(1)每人做好分给自己的卫生,保持干净,自觉叠好被子,每日刷牙、洗脸。加强监督。
(2)宿舍楼内不拥挤,不追赶,不吵闹。上下楼梯排队走。
(3)上课乐观举手,下课礼貌问好,自习保持安静。
(4)作业按时完成,书写干净整洁。
(5)文具、课本摆放整齐,宿舍内用品摆放整洁。
(二)加强班级管理。
1、通过培育形成一支小干部队伍,进行班级管理监督。
2、遵守纪律,上课不迟到,睡觉不说话。
3、作业专心、自觉,养成独立完成作业的习惯。
4、上课听讲专心,能乐观思考,踊跃发言。
5、在楼道里安静不喧哗。
作为一班级的班主任,我应该留意和做到的事情还有很多,
以上计划只是我刚开头参加工作的一点粗浅熟悉,还需要在今后的工作中不断进行补充和完善,不断向阅历丰富的同志们学习,争取尽快成长为一名优秀的班主任。
关于寄宿制年度工作计划篇4
本学期,音乐教研组根据教科室的工作计划要点,结合音乐学科的特点,以扎实课堂教学和努力创新教学,创新学习!我们音乐教研组将从创新思路、注意实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位老师的成长,全面、高效地提高每位老师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴。
工作实施要点:
1、在工作和学习中,继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统!加强本教研组老师之间的沟通与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程讨论。使每堂课都凝聚全组老师的才智结晶,不断优化课堂教学。
2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组老师平时多看书,看好书,不断丰富文化底蕴,提高专业水平,乐观撰写论文。
3、专心领悟音乐新课程标准的精神,把握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。敏锐地捕获教学中的问题,将问题转化为讨论课题,使教研活动课型化、课题化。
4、充分发挥教研组每位老师的专长,努力打造一个学习型、讨论型、创新型的音乐教研组。
5、做好合唱、舞蹈爱好小组工作。目标明确,注意实效,责任到人。确定特色活动项目,结合《学生个性化进展》的讨论,开展艺术类学科特色活动项目建设。
详细措施:
1、继续学习新课程标准与新的音乐教学大纲,开展集体备课、说课,互听课的活动,一起探讨讨论新的课堂教学方法。
2、进行每周一次学习,人人都要讲,制定好学习内容打算好学习材料,准时充电、准时沟通。
3、提倡写教学后记、反思,积累教学阅历。
4、在加强课堂教学的基础上,检查教学情况,给全部学生创设艺术实践的舞台。
5、开展课堂教学讨论课活动,进行课堂有效性讨论组内成员上好专题课。
6、继续抓好各种爱好小组活动,丰富活跃学生的课余生活,做好提优工作。
7、专心排练节目办好学校六一文艺汇演,统一筹划安排节目形式、内容,从唱、跳、奏等方面编排有质量的节目。
8、加强音乐老师的自身提高,多到外面接受一些新的知识阅历,乐观参加教研活动。
9、确立课题并做课题讨论方案,通过县级申报,应制定计划,做好开题论证、讨论活动。
10、继续做好青蓝工程工作,上好储备老师汇报课。
20__年2月14日
关于寄宿制年度工作计划篇5
第一站,育出湘、鄂、渝三朵金花
——桂塘九年寄宿制学校中考第一站硕果累累
桂塘九年制学校杜海斌
20__年湖南龙山县全县初中毕业会考已拉下了帷幕,据县教育公布的信息,桂塘九年制学校实考总分600分以上共达56人,700以上3人。已被龙山高级中学录用29人,龙山皇仓中学录用68人,含10名特长考生,有4名学生上吉首大学师范学院分数线,2名学生上湖南省第一师范分数线,居召市地区第一名,县农村中学前列。
第一站,湘、鄂、渝的三朵金花
具有戏剧性的是,在这次中考中,前三朵金花分别属于湘、鄂、渝三省市籍,并都达700分。剪利付,704分,湖南龙山县桂塘镇籍;彭英武,703分,湖北来凤县百福司镇籍;梁炎,700分,重庆市酉阳县大溪镇可达乡籍。除剪利付报得是龙山高级中学外,彭英武、刑梁炎都已被龙山皇仓中学录用。
桂塘镇地理位置特殊,人口众多,是龙山县乃至湖南省的西陲窗口重镇,位于湘、鄂、渝三省市交界之处,西北接湖北来凤县南陲重镇百福司,西南与重庆酉阳县东陲大溪、可达相连,距龙山县城114里,距酉阳县城144里,来龙二县隔河相望。长江洞庭水系沅江一级支流——酉水,与龙山八面山平行相依,作为三省(市)的`界线,由北往南,贯穿龙山、来凤、酉阳三县,也把桂塘、百福司、大溪三镇人民紧紧连在一起。通婚、赶集和一年一度的边区农夫运动会,使三镇人民从血缘、生活、文化上逐渐融合,成为一体。
原桂塘初中于1983年业已拆除,桂塘及部分边区学生只好分流到咱果中学(距桂塘38里)、县城中学(距桂塘114里)、召市中学(距桂塘59里)就读。
桂塘九年制学校“应愿而生”,由原桂塘华翔希望小学扩建而成。20__年6月份动工,现已初具规模。20__年春,开头招回各校初一、初二桂塘籍及边区学生,20__年秋有了九班级,成为一个真正的九年寄宿制学校。学校占地面积35亩,现有28个教学班,2639名学生,小学部1756人,初中部883人,其中寄宿生1223人,有老师员工91人。
在2639名学生中,其中湖北籍生87名,重庆籍生113名。在199名初三毕业生中,共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外,另有彭楚江、向玉珍两名重庆籍考生,分数达650分以上,都已被龙山皇仓中学录用。
回顾,列车的初步
第一站的成功,离不开学校全部师生的共同努力。
学校初刚刚扩建时,就有人预言,桂塘坝是办不好初中的。听到这些,刚从咱果初调过任来的张光文校长感到了压力及老百姓们的期盼。当了解了这一届毕业生的情况时,这份压力就更重了。原来,原来学生就历经转校波折,对学生的学习习惯、养成习惯产生了很大影响,加上部分的“尖子生”留在了龙山县城中学和召市中学,并未回来。能否打好桂塘九年制学校的第一站,成了桂塘九年制学校顺利成功的关键。
有了压力,也就有了动力。怎样抓好管理,怎样提高教育教学质量,成了学校的首要课题。张光文校长带领学校班子成员,参考各方面意见,制定了一系列方案措施。班级管理上,重抓班主任工作,采纳班级目标管理评比模式,进行班级管理,督促学生良好习惯的养成;教育教学上,注意现代教学手段的运用,向爱好要质量,开办音、体、美爱好班,进行各学科知识竞赛;特色上,根据学校特殊的地理位置,发动学生进行校园山歌传唱,让学生唱山歌,编山歌,通过山歌的形式,向学生进行思想品德教育;队伍建设上,张光文校长常常通过例会、谈话等方式,给老师们打气,常常组织开展与周边学校之间的沟通活动,一有机会,就让老师们去外面听课学习,回来再上一堂汇报课。20__年5月30日,桂塘九年制学校成功地举办了第一届艺术节,获得了广阔乡亲的好评,也换来了社会各界人士的认可。
不懈地努力,终于迎来了可人的成功,也换来了更多的认可和
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