“校园才艺小达人评选”活动方案_第1页
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文档简介

“ 校 园 才 艺 小 达 人 评 选 ” 活 动 方 案四年级一班一、活动主题班级卓越人才展示二、活动目的为了充分挖掘具有文艺特长的同学，为其搭建一个实现梦想和自我价值的舞台。为了进一步丰富同学们的校园文化生活，提升同学们自身综合素养能力，呈现我班同学的青春、热情、活力的风采以及乐观向上的精神风貌。同时也为下一届迎新晚会做好充分预备。三、活动对象四一班全体同学四、报名方式各位同学在其组织委员处报名，组织委员将最后报名结果交到老师1227五、参赛形式声乐组竞赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏。器乐组竞赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏。舞蹈组竞赛内容：民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限)，参曲艺组竞赛内容：相声、小品、等。参赛选手自备服装、表演道具。主持人组竞赛内容：脱口秀、随便主持。参赛选手自备服装。五、奖励方式发荣誉证书。奖项评比最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容详细生动。最具气质奖：有良好的台风，形象，节目大气耐看。最具人气奖：观众响应热烈，与台下有良好沟通最佳才艺奖：多才多艺，全能型选手。最具潜力奖：表演用心，最有提升潜力的选手。说明：以上奖项与前三名名次奖不冲突，可叠加。评分标准大赛本着“公平、公正、公开的原则”，评分力求严肃、公平、公正。本评分标准最后说明权属于班主任和任课老师。六、活动中应着重事项一个节目参赛时，其后两个节目做好预备，当前一个参赛节目由于各种原因不能按时参赛时，下一个节目及时跟入。（下附表格打分表及评分标准）四年级一班才艺小达人评选评分表序号 100表演状态表演状态内容取材表演艺术水平节目整体感觉（20）（20）（40）（20）分分分分合计得分审计得分四年级一班才艺小达人大赛评分标准细则细则标准分值备注演出服装、化妆到位5分1．表演状态表演者动作恰当得体5分（20分）表情自然大方5分整体状态控制较佳5分创意新颖5分2．内容取材自然健康5分（20分）能呈现当代大学生的精10分神风貌声调准确10分声调准确10分声乐类音量控制适中10分（40分）整体水平感觉20分动作整齐优美、舒展大310分方.舞蹈类有制造性和肯定的难度10分表（40分）节奏感强，表情合乎音演20分乐情节的要求艺演奏完整10分术器乐类音调整奏准确10分水（40）表情动作得当20分吐字清晰10分语言类语言流畅10分（40分）整体水平感觉此项在以上各项评分的20分4．节目整体感觉

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