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督下面是(目),不是“日”。兼胸里四形字析委(寨(水寨)遮(遮盖)插(插图)萎(赛(比赛)蔗(甘蔗)稻(稻田)碟(拖(拖地)坠(下坠)肋蝶(托(托付)堕(堕落)胁五复课据(罗中(《国义(葛)的才干内造十支),以计向操借”瑜自不)亮神妙)(略人。此外,我还认识了妒忌)(心恶,忠老)(守诺的鲁肃,(谨慎多疑的长章体、吴)中三茅)(园结)空计
自施庵的《浒》。课(松(怀饮了(景冈(手拳死虎的故事,松豪)(武又敏的英雄性格。按照事情发展顺序,大:酒(冈、打)(冈,其中(打虎的动)描写,让一力无)(艺强《时宋,者松,多吴浪里条顺豹头冲自(吴恩的《游》,生从出)为(敢第个进帘)被(猴为王的一段猴活可、作为的特点。自(曹芹的《楼》。这是宝)(玉)等人一起在(大观)里(放筝)的故事。展现(观里青男放筝热场)时开心热闹的场面其宝(性)(真六重句诸葛亮说“只要三这话现葛
顾大
成在足多2这句体诸亮
通天、理揪住尽气力纳定这是虎动描,出松
力无
十勇
机勇这话现松
小谨
思周不后体到松
豪、强固
寻思道我回去须吃他耻笑难以转去”体武的尊强、子念虽犹,更的勇直的气同流出高胆的信阅1(系下猜语的思2(不用复磨等词语,3借资)对武松有了4名(据面思、结生经)(系下)(助视品等维鸟两之的溪鸣)诗诗眼是(静)。通过“花、出鸟”等“以动写静”,衬托出一幅宁静优美山中夜,表现出人闲、
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