班级绿色环保工作总结锦集三篇

精品文档班级绿色环保工作总结锦集三篇写总结是自我工作才能回忆的过程，在班级绿色环保工作快要完毕的时候，你有准备好写一篇工作总结吗？以下是职场和大家分享的班级绿色环保工作总结锦集三篇的参考资料，提供参考，欢送你的参阅。班级绿色环保工作总结锦集1为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广阔青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成环保模范城市奉献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语将来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语将来”绿色环保主题教育活动。一、活动对象及范围：一至六年级学生二、活动时间、形式及要求1、活动时间：20__年4月——5月2、活动形式：利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“将来信”贺卡，将自己对一年后的目的，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“将来信”。邮政局将为此活动特别开设“将来邮局”，将孩子们的美妙愿望统一封存，“将来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己将来的信邮寄回每个学生手中。3、活动要求：(1)每个学生每搜集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“将来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原那么、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等【关键词】：^p。(2)1——6年级学生将搜集好的废旧书报提早在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。(3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任教师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语将来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。三、活动施行步骤1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从4月份开场利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里搜集废旧书报和废纸。4月27日前各班完成搜集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。2、搜集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，4月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做奉献”，每班不少于5篇搜集过程中的体会。体会要求工整标准，写明学校、班级、姓名并于4月28日上交政教处。3、学生换到贺卡后，班主任教师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美妙愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“将来信”贺卡回收整理，交至邮政局。四、活动效果1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任教师的组织下投身到“我为环保做奉献”活动中来。同学们有的开场整理自己的废旧书报，有的开场在街道、社区搜集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学搜集得最多!2、师生尽力奉献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们搜集的废旧书报统一进展了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任教师的带着下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、得意的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、奉献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“将来信”贺卡1300余张。3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、理论环保的更进一步深化，我们的目的就是让学生理解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!班级绿色环保工作总结锦集2环境保护是我国的一项根本国策，是实现可持续开展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以进步学生的环境保护意识和现代文明素质为目的，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为施行素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，进步学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下详细工作1、继续加强对学校环境进展改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。2、各学科浸透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进展教育，加强学科浸透。3、注重结合言论宣传，营造环境教育气氛。学校充分利用校园橱窗、黑板报等言论阵地，营造环境教育气氛。每班设有生物角，美化班级环境。4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进展多方位、多角度、多层次的教育。5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能、保持环境整洁的良好习惯。学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格施行班级考核制度，确保措施落实到位。本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。班级绿色环保工作总结锦集3一年来，在创立环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创立绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：一、宣传环保知识，加强环保教育加强环境保护工作，必须进步全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须发动全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识，进步大家的环保知识程度，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进展环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进展详细的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，保护学校的绿化地和树木。2、积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进展表彰。3、组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开拓宣传栏，悬挂有关宣传标语，进展广泛的宣传教育活动。二、组织开展环保理论活动我们结合学校实际，开展理论活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创立“绿色学校”工作。1、每学期一开学，学校将废电池搜集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，搜集后统一处理。教师还对学生进展教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。2、学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园清扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口理解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。3、浸透到各个学科开展活动，美术课进展环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和