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文档简介
教 学 设 计授课班级
授课日期
第21、22课时课 型 复习课课 题
教具、资料行驶系概述、车架
ppt教学目标 通过任务驱动法提高学生的主动性在学习的过程中让学生通过思考和讨论自己解要求 决问题,学会行驶系的作用、组成、工作原理。重点教材分析 难点关键一、行驶系组成
行驶系、车车架的组成与功用。车架的区别与对比。对结构了解清楚,多记忆背诵行驶系概述汽车行驶系由车架、车桥、车轮和悬架等组成。二、行驶系功用板 三、受力分析驱动力书 制动力侧向力设 车架一、车架的功用计 二、车架的要求三、车架的类型车架可以分为边梁式、中梁式、综合式和无梁式四种结构。课后除正常反思外,填写出勤情况和学生学习情况。小结教学过程教学教师讲授、指导(主导)内容学生学习、时间环节操作(主体活动分配一二组织教学复习提问教师介绍这次教学任务内容,学生了解本次课学习内容。2min三 通过图片介绍本重点(一)行驶系的分类、组成、功用、受力分析分类:轮式、履带式、车轮——履带式组成:车架、车轮、车桥、悬架功用:将传动系传来的转矩转化为汽车行驶的驱动力;支承汽车的总重量;承受汽车所受各种外力和力矩;减小振动、教师讲授,学生认真缓和冲击,保证汽车平顺行驶;将汽车构成一个整体;与转听讲,记好笔记。向系配合,以正确控制汽车行驶方向。受力分析:静止时,汽车的总重量,路面对汽车的支承反力
8min10min驱动力,各种行驶阻力(二)车架1.作用;使各总成固定在它的上面,使之保持正确的相对位置,并承受和传递力及力矩。2.分类:边梁式:由两根位于两边的纵梁和若干根横梁组成,用铆接法或焊接法将纵梁与横梁连接成坚固的刚性构架。中梁式:又称脊梁式车架,它是由一根贯穿汽车纵向的中央纵梁和若干根横向悬伸托架构成。综合式:由边梁式和中梁式车架接合而成。无梁式(整体式车身;以车身兼代车架,所有的总成和零部件都安装在车身上,作用于车身的各种力和力矩均由车身承受。3.车架的检修内容有车架变形检测、车架裂纹检测、铆接质记忆背诵10min量检测和车架附件检测。最先进、最科学的检测方法是用车体矫正机对车架进行检测。四 课
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