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文档简介

112023学年第一学期汽车保险实务车上人员责任险和全车盗抢险【2课时】【学习目标】〔一〕学问目标能够了解车上人员责任险的保险责任和责任免除条款;能够了解全车盗抢险的保险责任和责任免除条款;能够把握车上人员责任险保费的计算方法;能够把握全车盗抢险保费的计算方法。〔二〕技能目标能够结合案例分析总结车上人员责任险和全车盗抢险的保险责任和责任免除。能够结合案例进展车上人员责任险和全车盗抢险的保险费的计算,学以致用。〔三〕态度目标通过本堂课的教学培育学生计算车上人员责任险和全车盗抢险的保险费。【教学内容】车上人员责任险的保险责任和责任免除;车上人员责任险的保费计算和赔偿处理;全车盗抢险的保险责任和责任免除;全车盗抢险的保费计算和赔偿处理;【教学重难点】车上人员责任险的保费计算(重点);全车盗抢险的案例分析〔难点〕【学习资源】视频、案例、卡片标签纸等。【教学方法】以工程教学法为主线,同时使用启发教学法和案例教学法。【教学策略】课堂,发挥学生的主体地位。【教学课时】2【教学组织】

【案例】

教师活动 学生活动

设计意图及资源预备

设计意图:案例导入,激发

学生四人学生学习的兴一小组讨趣,回忆前面10论进展案所学的学问,【教师提问】有哪些保险对任某进展理赔?【教师表达】一、车上人员责任险的保险责任保险期间被保险人或其允许的驾驶人照本保险合同的商定负责赔偿。教学组织 二、车上人员责任险的责任免除人身伤亡。

例分析 学生带着疑问设计意图:提高学生的自学被保险人及驾驶入以外的其他车上 学生花10题的力气人员的有意、重大过失行为造成的人身伤 分钟的时亡。 间自学〔指客货混载或超核定载客数载客等〕的人身伤亡。(4)车上人员因疾病、分娩、自残、殴车时患病的人身伤亡。车上人员在被保险汽车车下时患病的人身伤亡。三、确定基准保费驾驶人座位基准保费=驾驶人座位责任限额×驾驶人座位费率乘员座位基准保费=乘员座位每座责任限额×乘员座位费率×投保乘员座位数【案例分析】 设计意图:提的一辆桑学生分组高课堂气氛,塔纳轿车向保险公司投保了车上人员责任 争论,每培育学生团队险,投保了2个座位,每座限额1万元。 投保一个月后发生单方肇事事故造进行比试学生的反响成驾驶员王某及车上两名乘客不同程度受 赛,看哪速度。伤经过交警部门认定王某负事故全部责一种速度任,担当事故造成的全部经济损失。 王某花费2023元,乘客甲花费3000保险公司如何理赔?【教师表达】全车盗抢险一、全车盗抢险的保险责任被保险车辆被盗窃、、抢夺,经出90被保险车辆全车被盗窃、、抢夺期间发生的车辆损坏需要修复的合理费用。 学生花10(3)被保险事故发生后,被保险人为防止或分钟的时削减保险车辆的损失所支付的必要的合理间自学的费用。二、 全车盗抢险的责任免除12345678、有意或违法

设计意图:提高学生的自学力气,及分析题的力气【案例分析】广东清远渔农董先生(车主)驾“金杯”去广州办事在加油站加完油正预备走两学生分组设计意图:提男人凑上前说我们有些货想麻烦师傅争论,每高课堂气氛,顺道拉去天平架我们给你付运费董先4人一组,培育学生团队生一听有钱赚,就同意了。 派代表将合作力气和分当车行到市郊,一男子拔出尖刀,顶得出的结析问题的力气论贴在展车外。董抓紧报案、报险。【教师表达】三、保费计算基准保费=根底保费+全车盗抢险保险金额×费率

示板上。【案例分析】7A20〔参考“A〕

学生分组设计意图:提争论,每高课堂气氛,4人一组,培育学生团队进行比合作力气和测赛,实行试学生的反响制 生的学习乐观性【布置习题】1、车上人员责任险如何确定基准保费?2、请简要概述全车盗抢险的保险责任?3、案例分析:王立辉的桑塔纳2023,曾购400元保险,包括“盗抢险车轮被盗。觉察后即与保险公司联系,询问索总结评价 习题分析序。结果保险公司拒绝赔偿,请分析

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