中学思想政治工作自查报告

中学思想政治工作自查报告中学思想政治工作自查报告

为仔细落实xx区教育局《xx区加强中小学校思想政治工作实施方案》(x教【20xx】x号)精神，进一步加强学校思想政治工作和教师师德师风建立，我校仔细学习和贯彻文件精神，并制定详细方案，开展了一系列教育活动并取得较好效果。现将有关状况报告如下：

一、领导高度重视，完善制度机制

我校领导高度重视学校思想政治工作，特地成立领导小组，由校长担当组长，党支部专职副书记担当副组长，学生成特长主任、团委书记及各年级级长等为领导组成员。领导组定期召开会议，讨论贯彻落实思想政治工作实施方案及细则，讨论落实途径、步骤，近期远期的工作目标。力求通过专题教育活动，提高教师思想政治素养和职业道德水平，着力解决师德建立中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、学问渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。

二、教师加强学习，抓好思想教育

我校积极开展教师学习，发动和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。主要实行定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚决工作信念。通过每周二下午的教师集体学习时间，先后引导和组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德标准》、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等法律法规，进一步明确师德建立的意义。市场经济的深入进展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击。教师经常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低。种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差。通过学习，全部教师的政治修养和师德水准得以进一步提升。全部教师结合实际，查找出自身的缺乏，都写出了切实可行的自查报告。观念有了明显的转变，熟悉有了极大的提高。学校每学年进展“我最宠爱的教师”评比活动，树立并宣传师德师风典型。

三、仔细查摆剖析，发觉师德问题。为落实查摆剖析阶段的工作，增加师德师风建立的针对性、时效性，学校分层次仔细开展自查活动，通过召开教师党员“师德师风民主生活会”、中层干部“师德师风查摆剖析会”，全体教师“师德师风教师查摆会”，通过自己讲、相互提、大家评、征意见等方法，深入进展了自我剖析，查找自身存在的缺乏，真正找到缘由，明确改良方向。还通过召开家长、学生座谈会，发放调查问卷等形式，指出了学校工作中的一些缺乏和缺憾，以及师德师风中发觉的问题。现将查摆中提出和发觉的问题汇总如下：

1、师德师风活动缺乏多样化，缺乏针对性和实效性，应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、有些教师思想政治观念淡薄，对党的根本路线和方针政策学习不够。加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。

3、个别教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；个别教师职业意识不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受心情的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

4、个别教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满意社会对我校优质教育的需求，不能仔细做好备、教、改、导、辅几个环节，教学中随便性大。

四、确定努力方向，提高教育实效

20xx年9月1日，纪律教育月发动大会在我校弘德堂进行，党支部专职副书记彭佩芬同志作题为《立德树人，营造良好政治生态》的发动讲话，对全体教职工提出了新的要求。

彭书记从三个方面绽开论述。首先，教育要坚持立德树人，加强思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常规治理精细化。最终，要牢牢把握意识形态工作的领导权，形成正确的舆论导向。其中，彭书记提到要多途径提高师德建立，如开展校内外教师讲座、拓展培训等，标准教师言行，尤其加强对党员教师和政史教师的思想政治教育工作；抓好校内外德育阵地建立；加强家庭教育，形成学校和家庭、社会共育的局面；加强安全教育、法制教育和禁毒教育；开展学生职业生涯规划教育，尤其提到了“首遇责任制”；并建议教师也要关注自我和学生的心理安康问题，警觉各种宗教、社团的非主流文化和价值观的渗透，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养学子、滋养校园，做到正能量充足、主旋律昂扬，为莘莘学子营造一个和谐友爱、风清气正的精神家园。

特地针对教师师德教育方面，学校规划本学年做好以下工作：

1、学校要加大治理力度，进一步完善规章制度，标准学校工作制度，严格考评机制，严明奖惩机制，真正把师德师风的考核，当作评优的重要内容，使广阔教师真正熟悉到师德师风建立的重要性，必需从我做起，从现在做起。

2、要让教师摆正位置，端正态度，仔细工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，常常与领导进展沟通和沟通，关怀爱惜学生，敬重学生的人格，把学生看成是自己的子女一样的对待。

3、领导率身垂范。学校领导必需在师德师风方面起表率作用，到处严格要求自己，要以典范的力气、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必需首先做到。要堂堂正正做人，明明白白当领导。

4、定期开展关于教师心理安康教育的讲座，关注教师群体心理安康，引导教师以积极的心态、阳光的心态投身教育教学工作。同时，引导教师正确面对教育教学中遇到的逆境，调整