专注力不足过度活跃症(ADHD)

PAGEPAGE6專注力不足/以柔制剛我的孩子有病態性懶惰﹖混合障礙學童幼兒期可辨(ADHD)ADHDADHDADHD(DCD)的，最明顯的﹔ADHD兒童對﹔ADHDADHDADHD以柔制剛(ADHD)ADHDADHD﹔ADHD回應，往往比說教或責罵更能有效地規範這些學生的行為。作為這些學生的復。﹔ADHD題。撰寫﹕協康會青蔥計劃心理學家團隊(AttentionDeficitHyperactivityDisorder)自提及「專注力不足及過度活躍症」(ADHD)的行為及表徵後，收到不患有專注力不足及過度活躍症的小朋友的「異常」行為，經常為家人(ParentTraining)。藥物可以抑制小朋友的活動量及衝動行為，管教訓練可以減低孩子反叛行為的出現機會，從而改善父母與子女的親子關係。我建議家長參加「度活躍症家長管教技巧」小組，家長可從中得知很多有關ADHD 的資訊和正確觀念。藉著家長管教技巧小組，家長可獲得正面的管教訓練技巧，減少與患有ADHD 的子女的爭執機會，令到家庭關係更和諧和親密撰寫﹕協康會青蔥計劃心理學家團隊一個害怕接學校電話的家長﹔15(ADHD)撰寫﹕協康會青蔥計劃心理學家團隊<<返回頁首我的孩子有病態性懶惰﹖﹕子。﹕敏媽媽指小敏「無記性」的情況有點嚇人，經常忘記從學校帶回自己的物品或是將自己的物品放在那裡﹔買東西時，忘記買數量等等。被動，極可能患有「專注力不足症」(AD)。(AD)撰寫﹕協康會青蔥計劃心理學家團隊定义对ADHD改版）ADHD注意力散涣inattentv或集中困难Attention-deicit活动量过多自制力弱impulsie

hyperkineic基于以上三种病征出现的优势，再把ADHD细分为以下三个分类：注意力散涣主导型mainlyinattenive活动量过多或自制力弱主导型mainlyhyperactive-impusive混合型combinatin根据最近的研究发现，ADHD是由一种发生于脑前额叶的遗传性的多巴胺新陈代谢失常引致。最新的研究认为正肾上腺素（norepinephrine）的新陈代谢亦会对病情有所影响。（参看Krauseetal，2000）但由于这些最新研究都有药厂在背后资助，其中立性尚有待确认。名称ADHD），AD）[]这个名词首先于1980出版的DSM第三版出现在1987年出版的修订本，才改用现在的名。这个病症台被称注意力缺陷过动，香被称专注力失调过度活跃，而日则被称注意欠陷多动性障。在韩国则被称注意力缺乏过剩行动障( 。通常而言，注意力不足过动症（ADHD）意指包含过动症状在内的所有ADHD类型，而注意力缺失症（ADD）则（即前节所述的注意力涣散主导型的。因为不少ADHD患者（尤其女性并无过动症状，断出来。除了ADHDADD过度活跃症（HyperkineticSyndrome，简称HKS微细脑损伤CerebralDysfunction，简称MCD）Attention-Deficit，ADS）。特征和诊断ADHD的主要症状包括：容易分心冲动静不下来做事易拖延，常至最后一分钟才动手记性极差，容易忘记自己要做什么事情（但对于一些琐碎事情又记得很清楚）读写困难，包括写错字（常多一画或少一画、拼字错误等）、阅读时会跳行或无法理解文意等缺乏组织能力，无法把自己想说的话、想做的事具体地表达或规划出来解读社交讯息能力较差，因此社交能力普遍低落缺乏耐性表现时好时坏，无法经由努力改善总是被不了解ADHD以上症状随患者年龄而有不同表现，有ADHD的小朋友，其表现通常有上课不专心、无法抑制自己的冲动以及坐立不安的情况；在大人，主要问题则常在于ADHD患者无法计划好他们的生活与每日简单的工作。但ADD也有些较为正向的特质：具高度创造力，常有特别的新点子（但因组织能力差，常无法将之化为具体行动）特立独行、思考不随俗独特的人生观和与众不同的幽默感对理想抱持惊人的坚持度和毅力，甚至可说是顽固个性温暖大方、好帮助他人直觉非常强，能单凭直觉深入问题核心，进而发现问题所在（但他通常无法说明如何得知）诊断ADHD的标准系依据DSM-IV-TR的标准，可以连结至美国疾病控制与预防中心（CDC）查询。美国疾病管制局强调诊断ADHD必须由受过专业训练的医疗提供者才可，否则容易被误诊与处方，这是相当危险的。各地病例美国的数据根据2000年版本的DSM-IV-TR，在美国大概有3%-7%的儿童有ADHD。而根据美国疾病控制中心于2004年出版的美国健康访问调查年报，美国大约有400万名18岁以下的儿童被诊断出有ADHD。不过，有关评估的比率差异极大，有些校区甚至有60%的儿童被诊断为ADHD患者。现时美国全国有超过100万成年人及小童因为这个病症而需要服用处方的药物。[2]2002年ADHD在诊断时亦同时较男童难于察觉，所以较少被家长及老师发现而作出转介。香港的数据（现教育局）200411月到12之后，每一家学校的弱能学生所占的比例。不过就部份现职老师非正式从各自学校的观察，亦发现一项与美国的研究类似的结数据背后的意义ADHD仍然是一个全球性的问题。ADHD成因利用ADHD足以证明ADHD是和脑部创伤有关。但另一方面，根据脑部ADHD的分布，在两组儿童之间的分别。在成人患者的脑扫描中，控制专注力的部份由于葡萄糖水平较低，所以显得不太活跃（Zametkinet遗传

。不过，没有证据显示低葡萄糖水平与低注意力有关连。根据NIMH的答问集，兹引文如下：“研究显示ADHDADHDADHDADHDADHD患者。一个更有说服力的遗传联系，就是同卵双生儿如果当中一位被诊断为ADHD患者，另一位同时亦是患者的机会非常高。”治疗目前可用于治疗ADHD专注于推广ADHD·(Wynford。医药治疗针对ADHD的Ritali(methylphenidate沙尔公司的laevoamphetaminesalts）Ovation制药公司的Desoxyn（ADHD(ScheduleAlzaCorporation公司的(台湾译作专思达，有18MG36MG），在台湾被列为第三管制药品，以防滥用但concerta有很大的副作用，如：头痛、胃痛、丧失食欲、失眠等6岁以下的儿童不适宜服用。EliLilly的strattea阿托莫西汀Atomoxetin奋剂)主要副作用有：胃肠不适、食欲不振、疲倦、情绪变化等。意力不集中、冲动与人际冲突的症状。而且小朋友的社会性互动及人际关系也都会有改善。行为干预、、(由治疗。应用行为分析behavior被认为是对ADHD教育疗法Occupationaltherapy方面的文献建议，在教室中采用动态座位系统是可以改善学生感觉调节和注意力的一种方法。(Kimball,1999)ADHD名人虽然ADHD有很多不利特质，如专注力差、冲动、缺乏耐性、有始无终等，但仍有诸如创造性强、大而化之等优点，历史上也不乏成功的人物。目前已知的患有ADHD的名人如下：爱德华·哈洛威尔－美国著名ADHD专家，本身及其儿子也是ADHD患者，曾与约翰·瑞提（JohnRatey）合著《分心不是我的错》、《分心也有好成绩》等书。约翰·ADD[《分心不是我的错有好成绩》的共同作者。麦可