2022学校班级团建活动策划方案

2022学校班级团建活动策划方案_团建活动设计2022学校班级团建活动策划方案。

班级团建活动可以促进同学之间的友情。那你知道学校的班级团建活动要怎样策划吗，工作总结之家我收集整理了三种学校班级的团建活动方案，欢迎大家参考阅读。

学校班级团建活动(一)

让孩子多读书，读好书，成为了五(3)班追求的目标。随着学校组织的书香进校内读书活动的推动，营造书香班级，让好书陪伴同学越来越深化每一位同学的心，也慢慢地成为我们五(3)班的一种氛围。有组织的读书活动始终在悄然无声中进行着，持续到今日，在我们五(3)班全体师生的不懈地努力下，在书香校内这块热土上，我们获得了肯定的收获。

一、制定班级读书方案。

为了保证班级读书活动有条不紊地进行，在活动开头之前我就制定了班级读书方案。

二、营造书香浓郁的读书氛围

我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、窗户充溢着浓烈的书香。在五(3)班的墙壁上就有“书香满园”阵地，分为两个板块：名句观赏和每周一诗。此外，还可从同学读书的心情动身，力求温馨、舒适、甜美，适当运用鲜花、音乐、书签等。老师定期推举一些适合同学阅读的书籍，调动同学读书的乐观性。

(一)向同学推举的数目

《皮皮鲁和鲁西西》《舒克和贝塔全传》《格林童话》《安徒生系列童话》、《鲁滨逊漂流记》西游记(清•吴承恩)《伊索寓言》《封神演义》《聊斋(清•蒲松龄)》《中外神话传奇》《济公传》《希腊古典神话》《希腊罗马神话(美托•布尔芬奇)》《克雷洛夫寓言(俄克雷洛夫)》《寓言的生活启示》《中国民间故事》《中华成语故事》《一千零一夜(古代阿拉伯民间故事集)《十日读(意大利•薄迦丘)》《汤姆•索亚历险记》等等。(见同学读书篇目)。

(二)建立班级图书角

许多同学把自己书一下子拿来三本、五本。由班干部宋翔翔、周依琳负责，仔细对书籍的登记、借阅和归还作记录，分工管理，让图书角的借书活动有条不紊。图书角的建立，既便利同学课间随时都能看到书，又扩大了同学的阅读面。班级还有宋翔翔负责向校图书室一周借一次书，放在班级图书角，做好借阅记录。

(三)举办读书会

班级每周一有一节“阅读课”，特地用来指导同学进行阅读。每个同学每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。定期举办“读书会”，以“名人名言”、“读写手册”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。在学校的多次征文活动中，均有大量同学获奖。

(四)建立儿童小书库

召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。在校级图书室的基础上，每个同学建立起个人小书库，班级建立起班级图书角和家庭书架。同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。

(五)征集读书名言。

在同学当中依据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，学校把这些美丽的名言还制成美丽的标牌插在校内的每个角落，目的是为了进一步营造整个学校的书香氛围，激发同学读书热忱。

学校班级团建活动(二)

这次的班级形象大赛是我们.实践部主办的一项大型活动，也是国际学院英语活动月的主要活动，同时也是我在高校里第一次参加组织的大型活动。看着付出了自己心血的活动顺当结束，心里真的很兴奋，我觉得这次班形举办的还是特别胜利的，但是有一些细节我觉得可以改一改。

一、赛前预备与宣扬

和全部大型活动一样，班形赛前也进行了宣扬，可能是由于在两个校区不好进行集中宣扬的缘由吧，我觉得宣扬的力度还是不够大，在xx校区基本很少能看到有字报和海报，大多数字报和海报基本活不过半天。

我觉得宣扬不应当只由我们部门进行，应当要求每个参赛班级都参加宣扬活动，提交每个班的宣扬海报和字报或者直接由本班张贴，这样不仅减轻了我们的宣扬压力，也使得宣扬内容更加多样。同时，我们宣扬的形式除了贴海报和字报，还可以发宣扬单，个人认为发宣扬单能比贴海报、字报起到更好的宣扬作用。

二、预赛

预赛进行的很顺当，中间没什么差错，每个委员也都做好了自己应当做的。不过可能是在小教室进行预赛的缘由，预赛的表演现场气氛不很热闹，虽然我在的那一组表演的内容都很活跃，但是由于人太少，反响不是很热闹。

三、决赛

对我来说，决赛举办的相当胜利，现场气氛也很好，加油、赞叹的声音此起彼伏，观众多了感觉真的不一样。但是决赛也有个比较大的缺陷，那就是评委的问题。从外学院请来评委虽然可以有公正之说，但是我们班形中英文占80%以上，请来的其它学院的领导或老师很有可能只能看得懂形式，却不能了解内容。

四、赛后

我觉得赛后宣扬还是有必要进行的，例如宣布获奖班级及名次，以及盼望同学连续关注等内容。

学校班级团建活动(三)

课外文体活动工程以全面贯彻落实党的训练方针，引导和鼓舞广阔同学乐观参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高同学的综合素养，促进中学校生的全面进展和健康成长。

一、指导思想

以中学校生课外文体活动工程建设为载体，培育同学的创新力量、实践力量和自觉熬炼身体的习惯，规范中学校生课外文体活动内容和形式，推动课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校内、文明校内、活力校内。

二、班级活动开展

以实施训练部“体育、艺术2+1”项目和《同学体质健康标准》为主要内容，确保每个同学能够把握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满意全体同学个性进展和多样化的活动需求。

每周教学日支配每天x小时的课外体育活动和一周x次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、同学、指导老师“落实”。详细措施如下：

1、晨跑

早晨7：40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注同学的跑步状况，留意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步状况。培育同学的耐力，提高同学的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了!

2、大课间

星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的四周水泥路上跳短绳。星期五做小嬉戏，有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。

吟唱指导：依据每首歌不同的特点，实行不同的指导方式。老师和小伴侣随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱，同学们一边有声有色地唱，一边做着美丽的动作，有效组织孩子们小组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请生领唱等。孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放了自己，尽情享受乐曲带来的欢乐!经过一个学期的吟唱，孩子们熟识了更多悦耳的歌曲，还会依据歌词自编动作。在紧急的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所以，孩子们都爱听爱唱爱动。

跳短绳：前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳竞赛，花样跳绳等。

周五活动：依据孩子的状况，带领孩子们嬉戏，让孩子们在玩乐的过程中熬炼身体，促进孩子们的全面进展。

3、午间

午间活动支配为：周一、三是跳短绳，周二、四是做小嬉戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得快乐玩得有意义。如给同学支配的小嬉戏—两人三足，在嬉戏过程中，孩子们不仅玩得快乐，更从嬉戏中懂得团结协作才能猎取胜利的道理。

4、乐观参与学校爱好小组及竞赛

组织方式为让每个同学都尽量有机会参与学校的社团，由指导老师选择以及班主任乐观向学校推举人才，以学校开展的活动为主。

本学期依据校支配，同学乐观参与各类竞赛，如跳绳竞赛，两人三足竞赛，运动会，舞间小舞台，眼保健操竞赛，并且取得了肯定成果。

延长阅读

2022学校数学竞赛策划方案

在学校学校里面常常会进行一些竞赛，而这些竞赛是促进同学之间学习的欲望，同时也是增进同学之间学习的竞争和动力，举办这种竞赛需要一些方案案例，比如学校数学竞赛策划方案，这些方案要提前把方案好，对竞赛的顺当性更好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021学校数学竞赛策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021学校数学竞赛策划方案(一)

一、指导思想

20xx版新课程标准指出：“数学训练既要使同学把握现代生活和学习中所需要的数学学问与技能，而且要培育人的理性思维和创新力量”。为此，我校特开展本次数学学科竞赛活动。目的在于丰富校内文化生活的同时，培育同学学习数学的爱好，激发同学学数学、用数学的热忱，培育同学思维的敏捷性和灵敏性，提升同学应用数学学问解决生活问题的数学素养。

二、活动目的

通过数学竞赛，提高同学的规律思维力量、创新力量和计算力量以及应用数学学问解决、分析问题的力量，拓展同学的数学学问面，使同学在竞赛中体会到学习数学的胜利喜悦，激发同学学习数学的爱好，真正感受到数学来源于生活并服务于生活。同时，通过竞赛了解我校在数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、竞赛班级

一、三、五班级

四、竞赛时间

1、一班级：xx月xx日（星期xx）上午11：1011：20进行计算大比拼。

2、三、五班级：xx月xx日（星期xx）上午8：3010：10进行应用意识，解决问题竞赛，其中五班级在xx月xx日（星期四）上午10：1011：30进行数学史演讲竞赛。

3、请各班级提示同学提前10分钟进场。

五、竞赛形式

（一）一班级组

竞赛类型：计算大比拼。

1、规章：共100道题，用时10分钟，以班级为单位，各班选8名同学参赛，依据测试成果打算竞赛名次，嘉奖班级前十五名（一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名），团体奖一、二名。

2、竞赛地点：一（1）班和一（2）班教室。

（二）三、五班级组

1、竞赛类型。三班级：趣味数学；五班级：应用意识，解决问题。

2、规章：

（1）题型分为计算题和填空题两大类，依据难易程度，试题数为20至25题之间，总分100分。题型分为计算题和填空题和力量提升题。计算题分值占20%，填空题分值占68%，力量提升题分值占12%。

（2）三、五班级各班推选8名选手参赛，按参赛同学总成果÷参赛同学人数=班级均分（均分保留两位小数）计算各班成果，依据测试成果计算班级均分，按均分从高到低打算班级竞赛名次，并嘉奖班级前二十名（一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名）。团体奖一、二、三名。

竞赛地点：

三班级：三（1）班、三（2）班教室。

五班级：五（1）班、五（2）班教室。

3、五班级数学史演讲竞赛方式及规章：

（1）各班推选一名选手代表本班参赛（演讲选手必需是应用意识，解决问题的八个选手之一），要求脱稿叙述。

（2）可适当布置场景、配置音乐；可依据内容预备相应的服饰和道具；叙述时间为4至6分钟，不足或超时者，视状况按规章扣分。

（3）数学史演讲竞赛内容包括数学故事、数学历史，数学家等，应符合同学年龄特征及理解力量。

（4）选手最终得分为去掉一个分和去掉一个最低后的平均分，最终得分保留到小数点后两位。

（5）假如对背景音乐和PPT有特别要求的，可自行播放。

2021学校数学竞赛策划方案(二)

一、二班级数学计算竞赛方案

学校数学竞赛方案.

竞赛时间：第11周周四中午

参与对象：全体二班级同学

试卷来源：数学教研组

监考方式：1班老师监考2班，2班老师监考3班，依次类推。

改卷方式：封卷，由一班级数学老师批改、登记。

内容及方式：卷面分口算部分和笔算部分。口算以表内乘除和简洁的加减为主，笔算以两位数加减为主。口算100题，笔算10题。

未过关同学允许再参与一次过关测试，其次次过关测试时间预定为第13周周四中午。

评奖比例：85分为过关，95分以上为优秀。优秀同学颁发证书予以表彰。班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。

二、三～六班级数学竞赛方案

竞赛时间：第12周周三、周四。三、四班级周三中午，五、六班级周四中午。

参赛人员：三～六班级每班10人。

竞赛地点：赛前另行通知。

竞赛内容：以现阶段教学内容为准线，适当增加奥数学问。其中三、四班级课本学问70%，奥数学问30%；五班级课本学问60%，奥数学问40%；六班级课本学问50%，奥数学问50%。

监考及批改：三四班级交换监考及批改，五六班级交换监考及批改，详细由学术团队组长负责支配、协调。教育处核实后确定名次，颁奖。

试卷来源：教育处牵头，各奥数俱乐部指导老师每人一份，四班级老师出三班级试卷，五班级老师出四班级试卷，六班级老师出五班级试卷，六班级试卷由外校老师负责。

改卷方式：封卷，交换班级批改、登记。

评奖比例：个人评奖按年段评出一二三等奖各20%、20%、30%，班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。

2021学校数学竞赛策划方案(三)

一、指导思想

为了激发学校生学习、钻研数学学问的爱好，使同学逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展同学的学问面，提高同学的数学素养，进展同学的个性特长。我校打算在20xx年xx月进行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛，提高同学的分析问题和解决问题的力量、归纳推理的规律思维力量和探究实践的创新力量。进一步拓展同学的数学学问面，使同学在竞赛中体会到学习数学的胜利喜悦，激发同学学习数学的爱好；同时，通过竞赛了解学校数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

一至六班级每班选派5名同学参与竞赛。

四、竞赛时间和地点

1、竞赛时间：20xx年xx月xx日，星期四上午第三四节。

2、竞赛地点：多媒体教室。

五、竞赛形式

笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。

六、竞赛标准

依据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

每个班级按成果从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。

八、出题、监考、阅卷老师

出题：xx、xx。

监考：xx、xx。

阅卷：xx、xx。

2021学校数学竞赛策划方案(四)

活动目的：为了丰富同学们的校内文化生活，营造深厚的学习气氛，尽情展现我校同学的风采，培育同学动手、动脑力量，激发同学学习数学爱好及创新力量，特进行本次抄报竞赛。

活动时间:送报截止时间：20XX年5月

活动对象：全体同学

活动内容：

一.竞赛要求：

手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，学问性和欣赏性有机统一。

二.参赛形式：

以班级为单位，进行参赛。各班数学老师对同学作品进行指导。

三.版面要求：

1、手抄报必需包含报头、插图和文字等三部分。

2、手抄报上注明学校、班级、编者和指导老师。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，低班级版面制作允许粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外。

四.评比标准：

内容健康，乐观向上，突出主题，弘扬主旋律。

栏目丰富，颜色艳丽，文章流畅字迹工整。

报纸的名称贴切，版面设计新奇、有创意，版面图文并茂，整体效果好。

五.奖项设立：

各班级评一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

合肥市乐农新村学校

20XX年5月

2022学校中秋节活动方案策划活动内容精选

在2022学校中秋节活动开头的时候，此时做好学校中秋节活动方案是一件特别重要的事情。活动方案可以让活动尽可能的顺当进行，所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢！你们会写学校中秋节活动方案吗？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的《2022学校中秋节活动方案策划活动内容》，仅供参考，欢迎大家阅读。

2022学校中秋节活动方案策划活动内容篇一

为了贯彻落实训练局文件精神，我校方案在中秋节围绕"我们的节日"这一主题开展系列活动，通过活动，引导同学认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义训练精神，增加民族自尊心、自信念、骄傲感。

详细方案：

一、活动目的：

以中华民族传统节日――中秋节为契机，以"我们的节日·中秋"为主题，让同学知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传奇、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使"我们的节日"深化人心，推动学校创建文明学校、文明城市的工作，促进同学欢乐成长。

二、活动时间：20xx年9月上旬

三、活动内容

（一）加强宣扬

1.周一升旗仪式国旗下的讲话，以"我们的节日·中秋"为主题进行讲话，宣扬。2.利用主题班队会、校内网开设专栏等形式，让同学了解和叙述与中秋有关的民间故事。

（二）分阶段活动：

第一阶段：中秋吟月——经典诵读

1.活动内容：

（1）搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。

（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读。

其次阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：每逢佳节倍思亲——家庭欢庆中秋节

活动二：共看明月皆如此——以"美妙传统节日，多彩民俗风情"为主题制作手抄报

活动三：开展文明礼仪我示范宣扬活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。

活动四："欢乐体验"活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油，送暖和。

第三阶段：佳节忆月——沟通展现、反思评价

活动内容：学校将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果沟通会。

2022学校中秋节活动方案策划活动内容篇二

一、活动目的：

为弘扬中国传统文化，合肥市杏林学校围绕训练局相关意识形态工作重心，开展月儿圆圆“hua（画、话）”中秋主题活动。中秋节，中国传统三大节日之一，围绕月圆人团聚这个活动主线，全力突出中秋节的团聚情意节日特征，利用极富同学特色形式多样、丰富多彩的活动，让同学走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感。传承中华民族的传统文化，培育同学良好的语文素养，激发同学的民族骄傲感。并在活动中培育同学主体参加意识、动手力量和团结合作精神。

二、活动主题：

月儿圆圆“hua（画、话）”中秋

三、活动时间：

20xx年9月10日~9月13日

四、活动内容：

1、月儿圆圆“话”中秋主题中队会

让同学收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过中队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。

2、月儿圆圆“画”中秋挂盘设计大赛

活动对象：杏林学校全体同学

评委：杏林学校评审组

组长：唐玥

副组长：李晓玲刘佩林

组员：全体美术老师

3、竞赛详细内容以及要求：

1）1—6班级每班发放圆形挂盘10个进行主题设计绘画，班级进行评比，选择五名优秀同学作品参加校内评比，于9月20日前将作品统一上交大队部。

2）竞赛分一二三班级组，四五六班级组，每组设特等奖、一、二等奖；

3）绘画材料用圆形挂盘，绘画内容围绕中秋节，全部参赛选手必需在作品的背面注明自己的姓名、班级、作品名称，便利评比记录。

2022学校中秋节活动方案策划活动内容篇三

一、晚会背景

中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的美妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过细心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢快行系列活动，让每一个同学感受节日的欢乐，集体的暖和。

二、活动目的与意义

中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点绝望、孤独     。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢快气氛、集体的暖和、同学之间的关怀，同时为_级同学和_级同学搭建一个熟悉沟通的平台，因此打算在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。

在活动中，各位同学课随便组合参与被细心选择的节目，并且，还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使乐观向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加集体的团结。

三、活动主题

“浓情中秋，情系资环”

四、活动概况

活动时间：20年9月30号。

活动地点：本部食堂、本部操场。

活动对象：学院级、级全体同学。

五、前期预备

1.向老师提交策划书，等待审核。

2.与学校食堂商定好时间，并依据报名人数，确定所需材料的量，并安排好。

3.申请借用音箱话筒等设备，并预备_台电脑配有小音响。

4.预备好活动用品，确定相关人员支配。

六、活动内容

(一)齐心合力

包饺子竞赛：每队_位队员，赐予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特别的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，竞赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为×月×号下午3点在本部食堂)

(二)晚会系列活动

在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分×队列，两两对抗，由每班班长(×级)抓阄，进行系列活动。

开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开头活动。

(1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。

(2)指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。

(3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。

(4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前预备好歌曲，放一段暂停，等有人举手连续唱下去。

(5)共赏月，同甘苦：按肯定的序号挨次互换月饼，然后再依据自己的状况交换月饼，共同赏月。

注：假如条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。

七、活动后期

1.晚会结束后，各班负责将自己区域的垃圾带走，同学会负责最终的清理。

2.将活动物品准时归还，并将活动经费再次清算。

3.由新闻中心准时写出活动新闻稿。

4.由组织部门将活动优点及不足准时进行总结。

八、经费预算

1.包饺子费用有参赛人员报名时交齐，花费公开，保证同学们的利益。

2.月饼以及饮料个人气球由班级统一购买各班自己清算。

2022学校中秋节活动方案策划活动内容篇四

一、活动主题：

迎新生·庆中秋

二、活动背景：

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟识的校内，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、伴侣再次相见的喜悦。校内里的兄弟协会们也在查找着适合的机会相互沟通学习，同时也方案着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

丰富校内生活，加强社团沟通合作，营造和谐校内氛围，树立校内社团形象。

四、活动内容

魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。

五、活动流程

活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣扬组负责在学院内宣扬(宣扬方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才聘请市场内进行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开头，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣扬部负责清理活动现场。

六、活动时间

拟定于20__年9月16日星期四下午18：30点至下午20：30点

七、活动地点

__学院阳明广场

八、活动对象

__学院全院师生

九、活动机构组织：

冠.位：(待定

主办单位：__学院同学社团联合会

承办单位：__学院武术协会

__学院民乐协会

__学院吉它协会

__学院魔术协会

__学院健美操协会

__学院创业协会

__学院跆拳道协会

赞助单位：(待定

媒体发布：__学院广播站、__学院新闻中心

__学院报

__学院团风杂志

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)：

总顾问：__、__、__

名誉顾问：

组委会主任：潘兴承(武术协会会长

组委会副主任：李康(魔术协会会长

执行主任：王进进(创业协会会长

组委会成员：李建、周民勇、金丹、吴兴华、李斌、吴兴华、黄鑫、李康、王进进策划组：__学院就业创业协会

宣扬组：__学院健美操协会

后勤组：__学院武术协会__学院魔术协会

节目组：__学院吉他协会__学院民乐协会__学院跆拳道协会__学院高校生艺术团

十一、组委会工作职责：

1)负责活动的执行、宣扬、推广、沟通、协调、推动等日常工作

2)各参加协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作

十二、资金预算

.、商家参加方式：

本次活动商家可参加赞助与冠名，每户商家赞助金额原则上不低于1000元，商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额(8000元)。

我们将为赞助商供应以下服务：

1、在校内供应场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主供应，而且必需是经过国家质检合格的产品。

2、校内产品展销时间为活动当天。

3、接受您企业的宣扬板，并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业供应的相关海报，发放宣扬资料(另计酬劳)。

4、活动现场可摆放您企业的宣扬资料。

5、我们接受赞助商供应的印有企业标志名称的工作服进行各项宣扬活动。

6、我们将于活动当天供应场地为赞助商举办活动。

备注：赞助金额最高(不低于5000元)的企业可享有活动的独家冠名权。

十四、备注：

1、全部经费开支需要有正规发票，且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。

2、全部工作细节由各协会仔细负责，不得有误。

3、各协会必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

活动策划人：___

2022学校中秋节活动方案策划活动内容篇五

一、活动时间：

中秋节前两天

二、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。

3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。

4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、活动预备：

将同学分为六组分课题收集各地中秋节的'节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

四、活动方案

第一阶段：活动预备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

其次阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，沟通感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传奇与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

其次主题：中秋实践活动

1、设计别致、精______月饼图案

2、举办月饼宴

三、争论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。

2、同学们之间沟通。

四、小结

一、实施成果：四班级

二、活动目标：

（1）了解中秋节的起源学校学校中秋节实践活动方案

（2）了解中秋节的习俗

（3）了解起源中秋节的月饼

（4）了解诗歌的中秋节

三、力量目标：

1。在活动中培育同学的探究力量、.调查力量、动手力量、创新力量和沟通力量，良好的协作力量。

2。学会调查、收集、整理资料的方法，训练去收集信息，能够处理信息。

3。培育同学常常观看生活习惯，提高审美力量和写作力量。

1。通过各种实践活动中获得丰富的阅历和乐观的情感体验，中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的憧憬。通过这个活动更多的同学喜爱生活。

2。通过各种活动培育同学的合作意识、团队精神、共享合作与沟通的幸福。

3。通过显示，演讲和其他形式，培育同学的自信念。

课堂活动：

活动时间：三月到五月

过程：

开放班有活动确定讨论主题

老师和同学之间的交谈

老师：农历八月十五，是中国传统的中秋佳节，中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传奇是多方面的，你想知道什么？

生：（大声说道：想要到）课件中秋节的照片。

师：看这些图画，刚才大家有什么话要说吗？

生：自由争论，沟通。

师：对，中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的憧憬。

师：从今日开头，老师和大家一起来讨论中秋节文化，关于中秋节的事。你想知道些什么？

生：言论自由。

老师：总结同学发言之后确定讨论主题

2022学校中秋节活动方案策划活动内容篇六

一、活动目的：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发同学熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：

月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日——9月15日

三、活动内容：

一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会详细内容：中秋读月

1、“但愿人长期，千里共婵娟”。给同学叙述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。

二)9月5日——9月15日详细活动内容：一二班级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝愿，带去节日的暖和。

三、四班级：主题：仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美妙回忆。贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。

2022校内雷锋月活动策划方案

2022校内雷锋月活动策划方案(篇一)

一、指导思想

仔细学习雷锋先进事迹，以.为指导，贯彻落实精神，以提倡文明新风，弘扬.正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升广阔群众的奉献精神和服务意识，为构建和谐社区做贡献。

二、活动主题

讲文明，树新风，学雷锋，促和谐。

三、活动时间

3月1日至3月31日

四、活动内容

1、仔细学习雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。

2、细心组织志愿活动。党总支统一部署，各支部制定特色鲜亮、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动；各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人，推选小组负责人，各支书为支部学雷锋活动主要负责人。

3、扎实开展.实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际状况，因地制宜，从服务对象的需求动身，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广阔居民志愿者在社区内外、街道社区等地，平安有序开展送暖和、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律救济、环保宣扬、绿色植树、电器修理、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。

4、努力创新活动载体。在深化学习与仔细实践的基础上，鼓舞不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓舞各支部建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开拓并进展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。提倡文明风尚志愿服务，细心设计活动载体，组织广阔居民乐观参加、热心参加、真正参加。

5、互动争论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关争论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，青年都可以参加争论；另外，志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应准时向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。

五、活动要求

1、高度重视，细心组织。各组织要乐观制定活动方案，抓好活动落实，仔细谋划，及早支配，细心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注意实效。各组织要立足实际，围绕本社区和学院最需要关心、最需要服务的重点，细心设计服务项目，突出活动特色，切实增加活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注意总结，加强沟通。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，仔细做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中留意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力气带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式沟通总结。

2022校内雷锋月活动策划方案(篇二)

为仔细贯彻落实党的.、十八届四中、五中全会精神，大力弘扬雷锋精神，乐观践行核心价值观，汇聚进展正能量，我镇打算开展以“传承雷锋精神，提倡时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、活动内容

组织我校同学学习雷锋精神，大力开展学雷锋行动，爱护环境，使全体同学树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

二、活动时间

20xx年3月至11月

三、活动主题

传承雷锋精神，提倡时代新风。

四、活动目的

深化贯彻落实党的.和十八届四中、五中全会精神，着眼于建设.主义核心价值体系，着眼于推动.公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素养和.文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以.志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣扬训练，广泛开展学雷锋实践活动和.志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

五、活动支配

1、营造“向雷锋同志学习”的氛围（3月1日—3月30日）。文化综合站负责学雷锋活动的宣扬报道，制定学雷锋活动的新闻宣扬方案，形成常态化的学雷锋活动宣扬报道机制。通过言论评论、群众争论等多种形式，扩高校雷锋活动的掩盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣扬专栏，加大思想道德建设正面宣扬力度，营造抑恶扬善的舆论环境。

2、爱护环境，美化xx（4月1日—11月30日）。由xx带队，每周一、四定期对校内环境进行治理、督查，通过实行全体干部拾捡垃圾、垃圾定点堆放场等措施，保证校内内无垃圾，干净卫生，彻底改善脏乱差现象。

3、总结沟通阶段（12月1日——12月31日）。各班级要仔细总结本年度学雷锋、志愿服务活动，并将年度活动总结、先进个人事迹材料报校学雷锋活动领导小组办公室，校学雷锋活动领导小组将组织评比先进村及先进个人，并进行表彰嘉奖。

六、工作要求

1、高度重视

全体同学要充分熟悉此次活动的重要性、必要性，加强领导，细心组织，仔细实施，乐观参加，广泛动员。

2、务求实效

要以“传承雷锋精神，提倡时代新风”这一活动为契机，弘扬雷锋精神，从自身做起，从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培育高尚道德情操和深厚爱国情感。

3、大力宣扬

通过发放宣扬资料、开展座谈会、“学雷锋”宣扬专栏等多种形式，营造良好的活动氛围。

2022校内雷锋月活动策划方案(篇三)

一、活动主题

激扬礼仪青春，建设文明校内

二、总体要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，乐观学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校内无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话，杜绝打架斗殴现象。同学们要严格遵守《中同学日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向一切不文明行为告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

三、详细活动支配

1、团委做宣扬动员

3月1日，