滨江市高级中学2012年创先争优活动工作总结_第1页
滨江市高级中学2012年创先争优活动工作总结_第2页
滨江市高级中学2012年创先争优活动工作总结_第3页
滨江市高级中学2012年创先争优活动工作总结_第4页
滨江市高级中学2012年创先争优活动工作总结_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业抓住关键丰富载体全面深化学校创先争优活动滨江市高级中学党总支(2012

滨江市高级中学党总支下辖4个支部,现有党员131人(预备党员1人)。在市委的部署和市教育局工委的正确领导和指导下,我校党总支紧紧围绕“让每一个学生都赢得未来”的办学理念,立足滨高“出尖子提质量”的特殊校情,大力开展创先争优活动,在全面推进素质教育、提升教育教学质量等方面取得了可喜的成绩,学校的声誉日益提高,取得了良好的社会效果。一、寻求学校发展的关键,在教育教学管理的突破口上创先争优作为广西的第一批示范高中,百年滨高如何更进一步发展,是滨高人的新追求。我校党总支的带领全体党员干部群众在开展的创先争优活动中对学校教育教学工作进行深入调研,查难题、疑题,找方法,寻找学校发展的突破口。开学之初,我们组织全体师生参观了罗尔纲纪念馆和校史馆,让全体师生再次地了解学校的历史,激发全校师生的爱校情怀,继承和发扬学校的光荣传统和精神,学习著名校友罗尔纲先生的治学和研究学问的精神。要求发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。全体党员坚持边学习、边调研、边整改,把发扬民主、走群众路线贯穿始终。同时提出学校如何进一步发展和发展的关键是什么等问题进行全面的大讨论,结合学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,明确了提高质量是教育改革发展的工作重点,经过研究,学校决定从如何提高质量为思路,提出“出尖子提质量”是滨高办人民满意教育的其中关键的一个抓手。二、以“出尖子提质量”为主线,丰富载体,扎实开展各项创先争优活动为把“出尖子提质量”工作扎实推进,我校围绕“五个好”、“五个带头”的要求,具体开展以下几项创先争优活动:(一)在全体党员干部中开展学习型组织创建活动。在对党员干部进行教育中,我们在继承传统教育途径的基础上,根据本校工作实际,积极探索新形势下党员教育的新途径,新方法,不断提高学校党员干部教育的实效性。什么叫学习型组织?经过对学校实际情况的分析后,我校党总支对学习型组织进行了定位,学习型组织绝对不仅仅是每一个人都在读书,都在看书,重要的是读书、研究、行动之后的分享。分享是学习型组织建设的核心。1.通过“走出去,请进来”学习分享。学校分批分次派学校教师、班主任出外学习培训提高。今年以来,我校共有400多人次到北京、山东、洛阳、长沙、贵阳、广州、海南、宁波、南宁、北海、柳州等地参加生本教育、学科奥赛、访学研修、高考研讨、观摩学习、心理教育、优质课评比、德育论坛等各种培训学习。同时,邀请一些专家教授学者以及大型培训活动、报告等到校讲学培训,帮助教师提升理论业务素质。许多专家教授如卢勤教授(知心姐姐)、黄文丰教授、蒋邕平教授、金鸿源教授、黄麟生教授、江西金太阳教育研究有限公司的高考研究专家、感恩励志大型校园演讲的邹越老师、“疯狂英语暨励志教育”演讲的周万立老师、滨江市教科所研究员等30多人次,“学生学习障碍高效干预技术”培训班、滨江市2010年中小学信息技术与学科教学观摩活动、“悟学式”教学法实验及教学质量学理调研活动、第十一届“长城杯”全区中小学信息技术与学科教学整合观摩展示活动周(中学)、中央电化教育馆副馆长王珠珠的《信息技术与中小学课程教学整合的进展和发展趋势》专题报告、蒸局长的《悟学理念》专题报告,他们先进的教育教学理念使我校受益匪浅,对我校的又好又快发展起到了积极的促进作用。2.通过开展围绕“学校工作中心”活动学习分享。(1)重阳敬老,分享学校教育教学成果。10月16日,我校召开重阳节退休教职工座谈会,隆重庆祝“九九”重阳节。学校领导及退休老党员、老教师们71人参加了座谈会。座谈会上,东华书记向他们汇报了学校近年来教育教学工作中取得的成绩、目前存在的困难、下阶段的工作思路,诚心征求老教师为学校发展献计献策。会上与会老党员、老教师们心情激动,对学校的关心表示由衷的感谢,为学校近几年所取得的辉煌成绩倍感自豪,对学校今后的发展提出了许多金玉良言和殷切希望。(2)科组学习,分享教育教学经验。9月29日下午,我校在小会议室召开“2010届和2011届新老高三实验班座谈交流会”。这是我校分享教育教学经验的一个缩影。我校属于广西首批示范性普通高中,有特级教师4人,高级教师81人,教育教学经验相当丰富。因此,在时间安排上,定为每周二第六、七节为科组学习时间,我校将教育教学研究与学习型组织的建设紧密结合起来,利用科组活动的时间加强教育教学理论的学习与交流。学习符合时代要求的新教法、新理念,使科组老师都能较好的把握教育改革的脉搏,不断改进自己的教学方法和手段,提高教学能力。通过学习与讨论贯彻新课程理念,深化课堂教学改革,提高课堂效率。加强教师之间的联系与备课组的活动,以团结互助及传帮带方式不断提高全科组教师的教育教学水平。(3)评比先进,分享模范党员的光荣。继2010年春季期评选出学校“优秀共产党员”之后,我校党总支在创先争优活动中,为营造全体党员和普通教师干事业的氛围,学校结合“模范党员”标准,创造性的开展创先争优“月度人物”评选活动,经过民主推荐评议,评出8、9、10、11月创先争优“月度人物”,这对于鼓励先进,鞭挞后进起到了很好的推动作用。同时,学校在群众中开展争创先进年级组(教研组)、争当优秀教师“双争双比”活动,以此努力提升工作水平,为促进学校教育又好又快发展提供坚强组织保证。(4)走出滨高,分享高考备考成功经验。8月27日,全体市直学校教师到市行政会议中心市直教师集中培训,我校黄长火老师作了关于高考备考和班主任工作方面的经验介绍,和全市市直老师一起分享我校来之不易的成果,有效地促进了教师教育教学观念的更新,进一步推进了贵港教育的发展。(5)校际交流,分享成功的学校管理经验。近年来,许多兄弟学校到我校传经送宝,促进了我校教育教学质量的提高。宾阳县教育考察团、广西大学、北流高中、桂林市教育考察团、百色高中、玉林高中、梧州高中、廉州中学、灵川中学等20多所学校,他们给我校带来了先进的教育教学理念和经验,给老师们创造了相互学习与提高的机会,对我校以后的发展提供了宝贵的意见。同时,我校也积极到各地交流学习。衡水中学、南宁二中、南宁三中、柳州高中、柳州地区民族高中、合浦一中、钦州二中、柳铁一中、桂林中学、桂林十八中、樟木高中等30多所学校留下我们的探索学习的足迹。我校党总支通过丰富的共同分享学校及各地的教育教学成果,营造了和谐共进的氛围,提高了教师教育教学的整体水平。符合校情的定位,实际有效的活动,反映了学校及教师在建设学习型组织方面的实际需求,受到了广大党员教师及群众的普遍欢迎。(二)在全体党员干部中开展岗位奉献活动。党总支把开展“岗位奉献”活动与完成本职工作结合起来,引导党员增强奉献意识,高效优质地完成本职工作,努力争创一流业绩。我校全体党员及广大教职员工早出晚归,争做校园的先锋,克困苦,想主意。我们在高三组建的“高考研究先锋团队”、“拨尖学生指导营”等在高考方面做了卓有成效的工作,为2010年我校高考谱写了美丽的篇章,做出了非凡的贡献。他们的名字已被校内外很多人所熟知所敬佩。(三)在全体党员中开展争创“教学能手”的优质课评比活动。学校与教研室合作,开展指向听评课的课题研究。学校要求全体党员干部参加,参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加优质课评比。我校教师参加滨江市中小学学科教学比赛取得好成绩,5位老师均获一等奖,参加全区中小学信息技术与学科教学整合比赛兰娟叶3位老师获一等奖,莲文2位老师获二等奖,陈禾老师在全国高中化学优质课观摩评比中荣获一等奖,这是我校教师近年来参加同类课型评比荣获的最好成绩。(四)在全体党员中开展“党员结对帮扶”活动。党员结对帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动,给新调入的教师以思想上、业务上、情感上的帮扶;二是开展对贫困学生和“后进生”的帮扶活动。开展这项活动,从党总支书记到普通党员教师都能积极参与,走访慰问在职党员、教职工80多人次;走访慰问困难学生200多人次,给他们送去了集体的温暖,我校形成了“人人帮后进、后进赶先进”的良好局面,此外,我校党总支还与光明中学党支部结对共建,起到了很好的示范带头作用。(五)在全体党员中开展“党员先锋岗”活动。在活动中,全体党员都能以共产党员的高标准来要求自己,注重自身的形象,为人师表,廉洁从教,勇挑重担,工作勤恳务实,不断开拓创新,共产党员在群众中发挥“一位党员一面旗帜”的先锋模范带头作用被充分调动起来,取得了相当好的效果,涌现了“特级教师先锋”“教书育人先锋”“无私奉献先锋”。(六)加强党对群团活动工作的指导。举行中共党员第三届“先锋杯”排球赛,开展“阳光体育”活动、教职工趣味运动会,坚持在教职工生日时送祝福和蛋糕的活动,对教职工家庭发生困难、教职工生病住院或教师直系亲属去世时,都前往慰问、探望。指导团委开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。如学雷锋活动月、青年志愿者活动、互助互爱、“我为灾区儿童送温暖”活动、团员进学校课余党校学习等。我校师生员工为青海玉树地震灾区捐款合计52139.1元;为我校0812班患鼻炎癌的杨国光同学捐款41965.3元;学生拾金不昧、拾物交公等好人好事共有14多人次,捡到人民币近4000元。其中捡到100元人民币上交的有6人,捡到200元上交的有4人,捡到300元上交的有1人,捡到600元上交的有1人,捡到1635.5元上交的有1人,均由政教处转交失主。三、开展承诺联评,创先争优活动进一步深化在高考成绩取得重大突破之后,我校党总支及时要求党员干部及全体教师进行冷静反思,在分析去年提出的“全力以赴”口号基础上,今年提出“再接再厉”口号,并开展承诺联评活动。(一)党总支、各支部、各科组、各处室承诺活动。学校党总支、四个支部、十大科组、校办室、教务处、政教处、科研处、总务处等根据部门实际,纷纷作出自己的承诺。承诺给学校带来了勃勃生机。(二)毕业班党员带教师承诺活动。各党员带动群众对明年高考,特别是围绕“出尖子提质量”的主线作出实现高考目标的庄严承诺。(三)非毕业班党员带教师承诺活动。高一高二年级根据年级的特点做出“出尖子提质量”三年备考规划的承诺。通过承诺,形成了党内带党外、党员带群众,以党组织和党员创先争优影响群众、感染群众、带动群众,在全校形成学习先进、争当先进、赶超先进的生动局面。11月22日,滨江市组织部长江金等领导到我校进行滨江市教育系统推进“承诺联评”深化创先争优活动经验交流现场会检查指导,对我校的创先争优工作给予了充分的肯定。四、以“出尖子提质量”为主线,创先争优活动成效显著我校党总支狠抓“出尖子提质量”的主线不动摇,广大党员教师始终工作在教育教学第一线,为广大群众起先锋模范带头作用,在教育教学方面取得了令人瞩目的成绩。(一)师生精神面貌焕然一新。现在,我校团结奋进的领导班子、整齐划一的课间操、隆重庄严的升旗仪式、激情四射的环校跑、整洁有序的文明宿舍、彬彬有礼的莘莘学子、清洁卫生的校园环境、默默奉献的教师群体,充分展现了百年滨高“追求卓越、争创一流”的精神面貌。(二)高考成绩取得重大突破。2010年我校高考凸现三个亮点:一是理科尖子生群体表现尤为突出:600分以上19人,640分以上5人,囊括滨江市理科前12名,其中月灶同学以672分位居广西理科第6名、滨江市理科第一名;二是高考一本、二本、三本上线人数和上线率均取得历史突破:全校应届生1106人参加高考,上一本线443人,上线率达40%;上二本线882人,上线率达79.75%;上三本线1071人,上线率达96.84%。一本、二本、三本上线率均创我校历史新高;三是上清华大学等中国十大名牌大学的人数多,达35人。全校共有9个科组和60个先进个人荣获“滨江市高中教育质量先进集体和先进个人”奖,学校荣获“滨江市高中教育质量特等奖”。(三)学校办学成果丰硕。学校顺利通过自治区第一批示范性普通高中复查评估,获得一系列荣誉:全国高中化学竞赛优秀学校、全国美术教育优秀单位、南澳大利亚政府(公立)学校中国广西联络处合作学校、“滨江市创建自治区卫生城市先进集体”、“滨江市中小学实验室、图书馆(室)建设先进集体”、滨江市城区第二十届“园丁杯”排球赛女子第一名、滨江市城区第二十届“园丁杯”排球赛男子第二名、滨江市第三届“荷之韵”广场文化节中小学生文艺展演活动优秀组织奖等。在市政府会议中心举行的“万家居励志奖学金”颁奖仪式上,被清华大学录取的我校2010届学生王粉获“万家居励志奖学金”每人3万元,这次颁奖我校学生、老师包揽所有奖项。此外,我校1人被评为“全国优秀教师”和“自治区特级教师”,1人被评为“自治区劳动模范”和“广西先进工作者”,6人荣获“万家居励志奖学金育人奖”,10人荣获滨江市第六届青少年书信文化比赛“优秀指导教师”,1人获指导2010年全国高中化学优质课观摩录像课评比一等奖,13人被评为2010年全国高中学生化学奥林匹克竞赛优秀辅导员,1人荣获指导“第十一届全国中小学电脑制作活动”(广西)竞赛类项目三等奖,1人被评为滨江市第三届“荷之韵”广场文化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论