弘扬延安精神-提高教育质量

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业弘扬延安精神提高教育质量——北教场小学延安精神进校园汇报材料北教场小学是富县富城镇北教场行政村的一所完全小学。现有教师72人，教学班25个，学生1472人，是一所教学设施完善、师资力量雄厚的省级示范小学。近年来，我校认真贯彻党的教育方针，始终坚持“素质第一，育人为本”的办学宗旨，坚定不移的把德育工作放在学校工作的首位，并结合本校实际，认真开展了延安精神进校园活动。延安精神进校园活动明确目标，狠抓落实，在全校深入扎实地开展了丰富多彩、形式多样的以弘扬延安精神为主题的德育教育活动。使延安精神教育活动与具体的教育教学工作有机地结合在一起，相互促进，相得益彰，使我校的校风、教风、学风及广大师生的精神面貌都得到了极大地改善和提高，艰苦朴素、开拓创新的新时代延安精神蔚然成风。现将我校开展“弘扬延安精神、提高教育教学质量”工作汇报如下，请批评指正。一、夯实责任，加强领导为了搞好我校“弘扬延安精神、提高教育教学质量”教育活动，我们成立了以校长为组长，德育处、教导处、少队部和班主任为成员的“弘扬延安精神、提高教育教学质量”教育活动领导小组，以班级为单位，以创建省级示范小学为目标，加强领导、明确分工、夯实责任，并将活动内容、要求、目标、时限等细化、量化为具体目标，纳入学校德育教育工作考核的主要内容，为切实搞好“弘扬延安精神、提高教育教学质量”教育活动奠定了扎实的组织基础。二、加强学习，提高认识在教育教学工作中，我校利用教师例会、班队会等，采取集体学习和自学的形式，认真学习新时期延安精神的有关内容，领会其实质。每次学习要求全体师生留有详细的学习笔记，并写出心得体会。通过学习使我们认识到新时期的延安精神不仅仅是自力更生艰苦朴素的精神，更是与时具进、开拓创新的创业精神。同时，学校广泛深入地开展了宣传工作，充分认识延安精神的历史地位和现实意义。利用广播、图片、宣传栏、黑板报、座谈会、演讲会、升旗仪式等形式，向广大师生进行延安精神的宣传，使延安精神深入人心，成为社会主义精神文明的重要支柱。在教师中使党、团干部自觉地肩负起传播和实践延安精神的历史重任，从讲政治的高度大力弘扬延安精神，尤其是领导干部的以身作则，身体力行，带头弘扬延安精神。在学生中，注重开展延安精神的宣传，使孩子们充分认识今天的安定环境是来之不易的，让他们加倍珍惜今天的和平环境，做弘扬延安精神的表率，让延安精神代代相传。为此，在新的时期开展“弘扬延安精神、提高教育教学质量”教育活动有着无比重大的现实意义，是全面实施素质教育，培养新世纪人才的重要途径，更是我们广大教育工作者义不容辞的责任。三、精心部署，狠抓落实在学校教育教学工作中，我们严格按照学期目标任务，始终把“弘扬延安精神、提高教育教学质量”作为立校之本。1、经常利用教师例会、班队会、国旗下讲话、校园广播、文化橱窗、墙报、黑板报等多种形式，在全校师生中开展了“弘扬延安精神、提高教育教学质量”为主线的教育活动。2、2001年起向后推出了了六项常规活动，分别是：争创省级文明校园活动；学雷锋比贡献活动；“情系西部、共享母爱”献爱心活动；清明节祭扫烈士墓活动；学习孔繁森、王思明争做好党员好教师活动；延安精神作文竞赛活动，这些活动将延安精神进校园活动推入正轨。另外，实行了校园内外三讲活动，即家长讲、教师讲、学生讲等，将延安精神进校园活动从校内推向校外。3、2002年结合我校小学生心理特征，在全校开展了一项大讨论，题为：即新时期开展“弘扬延安精神、提高教育教学质量”活动的现实意义大讨论，学校教师纷纷参加，影响广泛。4、2003年先后召开了四次特色会议：“百人千场千人讲”动员会、“千人千场万人讲”演讲会、延安精神教育报告会、“我是一个合格的小学生”演讲会等多中形式的会议。特别是“崇尚科学、拒绝邪教”千人签名活动，影响广泛，得到了延安日报的重点报道。5、2004年确定了直罗战役和榆林桥战役德育教育基地，并组织李微香等18名教师编写了“用延安精神育世纪新人”的演讲教材，并把延安精神教育体现在课堂教学上，渗透在班级管理中，贯穿于各项活动之中。6、2005年我校开展的“宏扬延安精神用文明语、讲普通话，争创省级示范学校”的行动，为我校成功通过省级验收奠定了良好基础。还把延安精神教育作为校园文化建设的主要内容。7、2006年开始将学校特困生登记造册工作全面落实，本着不使一个贫困生和后进生因任何原因辍学的目标，广泛动员，帮助解决。8、2007年成立学校关工委组织，并结合植树节、世界水日、全国助残日、学生营养日以及迎接奥运会活动，将一切活动与延安精神教育活动相结合，在县关工委的指导下完成。9、2008年通过开展“民族的楷模、光辉的形象”图片展示活动和大型扫墓活动，教育青少年自觉饯行革命精神，勤奋学习，全面发展，努力使自己成为中国特色社会主义的合格建设者和接班人。四、春华秋实、硕果累累。通过开展这些内容具体、形式多样的学习教育活动，使广大师生深刻认识到在新时期继承和发扬延安精神的重大现实意义和深远的历史意义，树立起正确的世界观、人生观、和价值观，形成了浓厚的比学习、比奉献、守纪律、讲正气的校园学习氛围，好人好事层出不穷，涌现出一大批优秀队员、模范班干部、红花少年，其中左慧霞同学荣获省“优秀少先队员”称号，并参加了省第四届少代会。李佳同学获市“十佳少年”称号。吴春艳同学被评为县首届“十佳少年”。并涌现出一批爱岗敬业、乐于奉献、勇于创新的教师队伍。2002年“普九”工作中，我校发扬自力更生艰苦奋斗的延安精神，不等、不靠，自筹资金80余万元建成了高标准的“一部十五室”和现代化的微机室。并在全县小学率先开设了信息技术课程。在因此我校先后被市教育局授予市教育系统“精神文明建设先进集体”和市“示范小学”，被市关工委评为“延安精神教育先进集体”，被团省委授予“优秀红旗大队”和“红领巾示范学校”，被省委、省政府授予“素质教育示范小学”、“文明校园”、“示范小学”。2003年建队节“六、二”中队被团市委授予特色中队。王小亚评为市级优秀队员。2003年王保健被省教育厅少工委评为支持少队工作的百名好校长。学校教育教学连续五年居全县首位，连续五年获县中心小学综合考核第一名，特别是在二00二年度全市首次中、小学校长履职绩效考核中，获得优秀校长的好成绩。延安精神是中华民族的宝贵财富，博大精深，是取之不竭，用之不尽的精神源泉，我们要结合学生的思想特点，把教育学生继承和弘扬延安精神等党的优良传统作为一项重要工作来抓，为把学生培养成为新世纪祖国现代化建设事业合格的建设者和接班人作出自己应有的贡献。在今后的工作，我校将大力弘扬延安精神，以党的“十六大”精神为指导，以更高的要求和严谨的态度，忠实实践“三个代表”的重要思想，与时俱进、扎实工作，不断向延安精神的深度和广度进军，使延安精神真正进校园、进课堂、进师生头脑、进家长学校巩固已取得的成绩，不断努力，再创佳绩。北教场小学2008年等爱的玫瑰我走在荒凉的沙漠

我躲在无人的角落

我听见缥缈的传说

是谁在飞扬自由的歌

风吹过漫天的寂寞

爱枯涸枯萎的花朵

我祈祷不变的承诺

是谁在安慰心中饥渴

我要向前飞我是等爱的玫瑰

心中潜藏着待放的花蕾

如果你给我真实的安慰

我愿为你展现我的美

曾今被风吹我是受伤的玫瑰

眼中深埋着滚烫的泪水

尘世中太多虚幻的安慰

完美背后看见了心碎

是谁风干了温柔给我纯情的理由

多少人都曾今为爱虔诚地祈求

谁不渴望天长地久

什么繁华洛景海市蜃楼

风吹过漫天的寂寞

爱枯涸枯萎的花朵

我祈祷不变的承诺

是谁在安慰心中饥渴

又有谁从来没有受过伤害

但是我们还是要继续找到真的感情

复杂难免会有失败

未来的路可经得我们期待

不要怕有我陪着你安慰你守着你

直到你找到爱的真谛

叫做幸福的点滴回忆让你明白

你却不是原来的事值得

我要向前飞我是等爱的玫瑰

心中潜藏着待放的花蕾

如果你给我真实的安慰

我愿为你展现我的美

曾今被风吹我是受伤的玫瑰

眼中深埋着滚烫的泪水