2022年物理学科教学的工作总结

第20页共20页2022年物理学科教学的工作总结____年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主—创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。一、课程标准走进我的心，进入我的课堂怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长、____备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主—创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。本次我积极参加了镇第____届课堂教学比赛，积极进行了实验探索问题的实践。在____备课中，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的____者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就极大削弱。九年级电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我在总结自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的许多问题，有个在认识。努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主—创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。三、创新评价，激励促进学生全面发展。怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既____学生知识与技能的理解和掌握，更____他们情感与态度的形成和发展；既____学生物理学习的结果，更____他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了很好的成绩，c122伍敏捷的创新方案获浏阳市二等奖，c122罗旭c122宋相参加全国物理奥赛喜获省一等奖，而连续两期我的物理教学成绩都位于全校前列，个人目标管理锝分两次位于全校第三，____年度被评为镇优秀教师。2022年物理学科教学的工作总结（二）自开学以来，为促进____级新生迅速转换角色，尽早适应大学生活，我院根据学生事务处谈心工作的总体部署，详细制定了我院谈心工作计划及工作安排，并结合我院学生的实际情况，以____省高校开展的“两访两创”工作为契机，认真落实对“三困”学生和“六必谈”对象的谈心活动，收到了一定的成效。对于本学期的谈心活动总结如下：一、基本概况我院共有____级新生____名，其中男生____人，女生____人(包括留级生____名)。在学校心理健康教育中心____的新生scl____90和upi测试中，我院共有____名同学进入预警____，并全为男生。在本学期的谈心活动和“两访两创”活动中，辅导员和任课老师分别找了____多位同学谈心，谈心覆盖率达到____%以上，重点____人群____人，并建立了详细学生心理档案。我自己也充分利用上班和休息时间在办公室、寝室以及学校其他户外场所及时了解学生最新思想动态，坚持与学生平等原则，及时帮助学生解决各种困难和困惑。二、谈心活动的主要形式1、落实“面对面，一个都不能少谈心”我院按照学校和部里要求，自开展谈心工作以来，坚持与“三困学生”面对面谈心，一个都不能少。根据新生心理普查与建立学生档案所掌握情况来看，将“三困学生”分层次予以谈心____，具体分为：一般____，跟踪____，重点____。自己平时利用上班时间和学生无课时间、周末休息时间在办公室及学生宿舍等地点与学生交心谈心，累计与学生面对面谈话____余次，解决心理困扰问题____余例，及时做好谈心记录，切实关心、理解、爱护这些特殊个体，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，缩小他们与其他学生的心理距离，推动班级工作的展开。2、将谈心活动融入学生班会开展面对面与学生谈心只能针对不同个体同学的实际情况解决问题，需要大量的时间和精力，谈心覆盖面积远远不够，因而有必要采取灵活多样的谈心形式，班会便是其中非常有效的途径之一。通过辅导员定期给学生召开心理健康班会，了解和掌握同学们在实际学习生活中的很多困难和困惑，并根据自身的经验和看法为同学们解疑答惑。同时各班级以班为单位定期召开心理健康和大学适应性主题班会教育活动。各班以班委为核心认真设计班会程序，丰富班会知识结构，创新班会形式，要求人人认真发言，也认真最好同学们发言记录。通过参加班级班会，可以掌握学生的最近思想动态、个人性格等，更加了解学生所面临的困惑与疑虑，更加对班级的学风班风有了进一步的指导性思考。在本学期“我的大学我做主”主题班会中，有部分同学反映出对待学校消极和失落的心理，专业不理想以及对未来没有信心的状况。会后我也找相关同学进行了谈心，告诉他们要加强对不同环境的适应，培养对专业的兴趣，树立远大的目标，实现人生价值。3、坚持将谈心活动与解决学生实际问题相结合谈心活动的最终目的就是为了发现问题解决问题。我们在谈心过程中必须始终将解决学生实际问题放在突出位置，尽自己最大努力去关爱帮助学生，真正做到“以生为本”。一年多的谈心教育，一年多的辛酸收获。在与学生谈心的每次心灵碰撞，总感觉学生现在所承受的压力很大，比如：信仰，____，学业，感情，人际等等，我们必须审视对待，不可小觑，视学生的困难为自己的问题，全力以赴帮以解决。4、通过举办院系活动培育学生健康心理就目前来看，在大部分院系中都存在很多同学性格内向，不愿意与人交流，整天除了教室学习就是寝室，每天过着三点一线的生活，和高中没有太大的区别。还有的同学由于对学校和专业不满意，消极对待大学生活，迟到旷课现象严重。为了改变这种现状，培养学生的健康心理，我院班干部，院学生会积极____班级活动和院系活动，同时举办各种专业延续教育和学术交流讲座，以此给这部分同学提供交流的平台，同时培养学校的荣誉感和对专业的兴趣。三、谈心体会1、平等谈心，增进师生感情，成为学生的良师益友。我们要本着“以人为本”的理念，深入到学生中去，深入到宿舍中去，与大家拉家常谈心，了解学生学习生活的实际困难，把学生的利益放在第一位，掌握更真实的资料，采取各种措施帮助学生顺利完成学业。特别是对突发家庭事故的同学，他们一般在平时就会表现得很特别，不愿和别人交往，经常沉默不语，通过走访寝室往往能够及时发现这类同学，早发现，早做工作，帮助其解开心结，避免给其带来更大的影响。这些都是我们对自己的学生有了进一步的了解与认识，增进我们彼此这件的信任与感情，为今后开展工作打下坚实的基础。2、引导学生适应大学生活，树立科学的人生观和价值观，做好大学职业生涯规划。针对大一新生，强调加强学生的理想信念教育，树立正确的人生观显得尤为重要。我们要在谈心过程中培养学生追求真理、探索真理的使命感和服务社会、奉献社会的责任感。在谈心过程中激发学生____世界发展方向，关心国家民族前途命运，使当代大学生树立忧患意识，正确认识当前社会的复杂情况，坚定____信念。及时在大学初就确立新的目标，并为之努力奋斗。3、切实帮助学生解决实际困难和学习困惑在当今应试教育模式下，都是经历了高考这场没有硝烟的战争进入大学校园的。很多同学在考试中能够取得很好的成绩，但是在心理素质、思想道德素质以及对新环境的适应能力却没有同步成长。很多同学进入的大学后在生活、学习、人际、心理等方面都还未完全成熟，不能完全适应大学生活，不能迅速转变角色，给自己在大学一个准确的定位。通过谈心，要及时有效帮助他们解决学习上的困惑、生活上的困难以及其他方面的实际问题，以便这类同学能够迅速调整状态、转变思想、以饱满的热情和态度投入都学习中去，拥有一片属于自己的天空。师者，所以传道受业解惑也。大学辅导员是大学生思想和心理的引导者，积极的谈心工作能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，塑造健全的人格，成为一名优秀的大学生。当然，在本学期的谈心工作中，还存在许多不足之处，在接下来的谈心工作中需要不断的反思和总结，以便谈心活动能够真正起到效果和作用。物理学院____级辅导员：沈艳兵谈心活动总结在开展谈心活动中，我们支部按照党委的部署安排，于____月____日下午，公司全体党员同志开展了谈心活动，认真进行了批评与自我批评。向党员同志们明确了谈心活动的原则和要求，大家本着有利于团结、有利于开展工作和有利于共同提高的原则，做到了与人为善、坦诚相见、沟通思想、找准问题、形成共识。党员同志们逐一进行了批评与自我批评，在自我批评时能够做到实事求是，开诚布公，不强调客观原因，不避重就轻，找出自己思想上、工作中的缺点及不足，找准存在不足的原因，明确了今后的努力方向。在批评时能够做到真诚善意、客观公正、团结助人，起到了促进提高的作用。____月____日上午在公司管理组和三个生产班组，广泛进行了“分析评议阶段党员民主评议”工作，职工对公司每位党员的评议表采取当场发放、按时集中回收(共____张)。职工同志们畅所欲言、民主评议，大家对党员的“理论学习、理想信念、党员意识、作风建设、服务群众、党员形象、廉洁自律、能力业绩”等方面的整体评价是比较好的，对个别党员的“服务群众、能力业绩、党员形象”方面的评价为一般。通过民主评议表明，职工对公司的党员是比较认可的，对党员的理想信念、能力业绩、作风形象等方面是肯定的，同时也指出了个别党员的不足，反映了基层的意见，为党员评议工作提供了可参考的意见。____月____日下午开展了领导与党员的谈心活动，周厂长到会与党员同志恳谈交流。周厂长总结了近期的先进性活动的学习、评议工作，介绍和通报了我厂近期的工作和发展情况，并对燃料工作提出了要求。周厂长肯定了燃料工作的成绩，强调了燃料管理工作的重要性，明确了燃料管理的目标，对党员同志提出了要求。希望大家通过先进性教育活动，进一步提高思想觉悟，提高政治理论和业务水平，提高工作能力和成本管理意识，特别要加强自筹煤管理，要在思想、工作和作风方面充分体现党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用。燃料管理工作是我厂对外的一个窗口，反映合电的形象，周厂长要求大家爱岗敬业、精益求精、认真负责、自律严谨，多做贡献。党员同志对于扩建工程、燃料采样设备老化、燃料职工人员配备、业务骨干培训、职工队伍建设等问题和周厂长进行了谈心交流。____月____日下午____点，公司党员和职工群众(七名职工)开展了谈心活动，恳请大家提意见提希望，职工坦诚地对党员提出了各自的看法和要求。通过先进性教育活动，职工们看到了党员同志的表率作用，看到了一个党员一面旗帜的作用，也看到了先进性教育活动对党员的促进作用，看到了党员同志学习的自觉性和认真精神。职工认为党员能自律表率，公司在抓经营管理肯下功夫，尤其是在自筹煤管理方面，公司的计划安排、晚上加班加点的辛勤工作得到了职工的肯定，职工认为党员同志能够发挥先锋模范作用。职工希望公司党员在互相帮助方面改进提高，带领大家学习政治学习业务，尤其要求帮助年轻人、新人员提高业务水平，职工还对二级职代会、定期传达通报厂里工作和发展情况等方面提出了意见和要求。谈心谈话活动总结公司正处于转型发展的当口，公司的未来需要每个员工以高度的主人翁责任感身体力行地去创造、去拼搏，为深入查找团队、班子、部门、个人与公司发展要求之间的差距，及时了解广大职工、党员的所思、所想、所盼，增强党员、职工的____意识、团队意识，本着沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高的原则和目标，公司认真____了为期一个半月的谈心谈话活动，公司全体党员围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操，在公司转型发展过程中当好排头兵”为主题，以党小组为单位，由党小组组长与组员、支部副书记与支部委员、支部书记与支委会成员谈心谈话。公司现有员工____人，全部参加了此次谈心谈话活动。公司以部门为单位，自下而上共进行谈心谈话____次；公司党支部全体党员进行谈心谈话____次，实现了谈心活动全覆盖，并做了详细记录，谈话收到了实实在在的效果。现将活动总结汇报如下：一、谈心活动直面的问题通过开展谈心谈话活动，公司全体党员、职工开诚布公地坦露心声，从团结的愿望出发，本着对同事、对事业高度负责的态度，照镜子、正衣冠；红脸出汗、敞开心扉，自我检索、补缺补差；勇于直面问题，不遮羞、不避短。谈话内容涉及到公司转型、1工作作风、工作方法、廉政建设、团队建设、工作困惑、个人生活等各个方面。通过此次活动，公司进一步掌握了全体党员、职工的思想动态，了解了工作、生活中存在的问题。一是政治纪律方面，公司每周召开部门联席会议已成为常态，既是部署、推动工作的例会，也是各部门汇报工作、互相通气的机会，各位分管领导、各部门本应认真对待，但实际工作中却有个别领导岗位人员容易把个人情绪带到工作中去，机关的影子、痕迹还在，个人对会上议定的事项有异议，却不在当时提出____意见，不将不一致意见消除在会场，反而在会后对会上议定的事项说三道四、说东道西，甚至对外散布对团队不利的言论，自己臵身事外、冷嘲热讽，未能把自己摆进与团队共进退的位臵上，未能真正意义上成为团队的一员，对内无主人翁意识，对外无____荣誉感。二是____纪律方面，公司实行指纹或面部识别考勤已经有大半年的时间，绝大部分职工都能遵守制度，按时签到、签退，但仍有部分职工未能做到严格执行公司制度，肆意迟到、早退，外出请假不履行报批手续，周末、节假日____不上等现象时有发生，给相关工作开展造成了一定的负面影响。此外，公司各类审批流程需要相关部门及分管领导签字是一个信息把关、沟通交流的过程，签字是公司赋予的权力，各签字人员本应认真对待，对自己签字事项的来龙去脉都应了解清楚、做好把关，但却有个别同志往往只是签字了事、从不过问，表面上是尊重事实实际上2则是推卸责任，是对自己、对领导、对团队极其不负责任的行为。三是财经纪律方面，公司制定了严格的公用经费报销制度，个别领导岗位人员未能以身作则，带头执行公司制度，缺乏大局意识，在私____用、业务接待用餐费用报销时发生超出费用报销范围、超标准接待行为，违反了公司公用经费报销规定，且未能及时认识到该类行为在面对审计____时会给公司带来的不利影响。四是生活纪律方面，公司工程部常会与工地上形形色色的人员打交道，部分员工在与施工单位相处时，未能把握好尺度和分寸，主观上认为偶尔参加对方____的饭局、酒局，就能与其打成一片，施工单位会配合的好一些、工作起来会顺利一些，甚至认为喝酒就是为了工作，为了干好工作不注重此类小节。酒后的言辞、行为更是不可控，未能认识到在当今流媒体传播极其广泛的大环境下，职工的个人作风与社会各界对公司的评价往往是分不开的，忽略了社会舆论可能会对公司形象带来的负面影响，没有妥善处理好“亲”与“清”的甲方乙方关系。五是群众纪律方面，公司建立了一系列沟通协商机制，但在具体工作推进的过程中，涉及到多部门协作的工作，事前不能得到有效的沟通，牵头部门没有系统的思维，未能跳出部门的局限，站在公司的高度来解决问题，配合部门单方面认为是牵头部门的工作，没有发挥好配合作用，影响工作推进进度；部门内部，个别部门的部长只知道埋头干事，部长与副部长各管一块、互不通3气，部门员工对其他人工作不了解、不清楚，未能落实好部门内部例会制度，没有形成有效的工作协商机制，致使公司领导在询问某件工作时，经常会出现“这是____的事情，我不知道”的回答，使工作开展陷入被动。六是廉政纪律方面，个别部门在部门经费报销、使用过程中出现把关不严格、分配不合理的现象，致使分配少的员工不理解、有怨气，甚至认为自己钱拿得少就少干点事，在一定程度上影响了部门内部团结、打击了员工的工作积极性。未能本着实事求是的原则，将部门经费回归到促进工作而非个人福利上去。二、谈心活动取得的成效通过敞开心扉、以心交心地开展谈心谈话活动，公司党支部、领导班子、各部门通过沟通思想、增进了解、找准问题、形成共识，在相互交心的基础上，开诚布公地谈问题，虚心地听取意见和建议，在思想的碰撞中，增进了团结、化解了矛盾、解决了问题，取得了良好成效。(一)创新形式，深入开展谈心活动此次谈心活动以一对一谈话为主，也采取____座谈方式，谈话讲究方式方法，引导职工说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，不回避矛盾、不相互吹捧，且原则上在非工作时间进行。谈话由内到外、由小到大、由表及里、由浅入深，既密切了同事之间的的沟通，又处理好了与日常工作的关系，做到了谈心谈话活动与日常工作两促进两提高。(二)坦诚相待，增强团队工作情感本次谈心谈话内容注重谈工作、谈生活，同时也更加注重谈思想、谈作风，要求结合公司转型发展中存在的突出问题谈心谈话，结合广大职工最关心、最现实的问题谈心谈话，结合领导班子之间、部门之间存在的误会和矛盾谈心谈话，结合加强作风建设、团队建设、选人用人等方面的意见和建议谈心谈话。谈心谈话过程中，职工们都能真心听取别人对自己的批评意见，看清了自己的短板和不足，并虚心采纳他人的合理建议，更加明确了自己今后努力的方向。公司领导班子以身作则，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，创造了良好的谈心谈话活动氛围。谈心活动的开展，切实增进了同事之间的沟通与了解，拉近了人与人之间的距离，彼此之间的交往从八小时之内延伸到八小时之外，密切了关系、打消了疑虑、消除了隔阂与矛盾，及时发现和解决了广大职工的工作、思想、作风等方面的问题，使全公司上下形成了气氛和谐、关系融洽、真诚相待、团结协作、共谋发展的团队氛围，提高了员工的工作积极性，增强了团队的凝聚力、向心力。(三)学做结合，促进党建工作落到实处通过谈心谈话活动，公司全体党员按照查找问题不怕丑、触及思想不怕痛、整改落实不敷衍的要求，针对党建工作、____建设、人事任免、公司发展等方面广泛交流了看法和意见，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉5性，避免为学而学、为做而做、学做“两张皮”的现象，真正做到____、以学促干、学做相融。党员同志在本次谈心谈话中纷纷表示要加强党性修养、提高政治觉悟、从严要求自己，自觉接受“八小时以外”的监督，自觉在思想上划出红线、行为上明确界限、道德上坚守底线，不断补齐思想和行动上的短板，将坚守纪律底线、培养高尚情操转化为自觉行动、身体力行、不计报酬的行为，自觉把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，为做好公司党建工作和公司下一步转型发展打下了坚实的____基础和思想基础。三、谈心活动存在的不足此次谈心谈话活动取得了或在一定程度上超出了预设的成效，但仍存在一定的不足。一是少数员工思想顾虑多，可能受到有第三人在场记录的影响，未能完全打开心扉，仍然心存芥蒂，只谈工作，只谈好的方面，不愿触及矛盾，回避了思想深处的真实想法和问题，担心指出不好的方面会给他人、给自己今后工作带来不利影响。二是个别领导岗位职务人员缺乏正视自己缺点的勇气，一味地回避矛盾，甚至掩饰缺点，在谈话人直指其存在的问题时矢口否认、言行不一，没有真正将此次谈心作为剖析自己、提高自己的机会。三是个别部门存在走形式、走过场的侥幸心态，把谈心谈话活动当成小事、无关紧要的事，谈工作、谈生活都是“浅入浅出”，谈心记录内容空、套、假，甚至把谈话问题直接给被谈话人，让被谈话人自己整理成谈心记录，部门员工反映对活6动感触不深。四、整改措施公司将此次活动作为今后选人用人、班子分工、部门作为、个人进步、发展党员的一项重要考量，活动取得的成效是有目共睹的，反映的问题虽为个别现象，但如果不认真解决，将给公司发展带来不利影响，必须高度重视，切实加以解决。(一)强化认同，提高主人翁责任感谈心活动发现的问题，究其根源还是在于部分人员主人翁责任感低，没有真正融入团队，没有真正将自己作为团队的一份子，不能与团队共荣辱，将工作只看成“职业”，而不是为之奋斗的“事业”，所以才会我行我素，不严格遵守公司各项规章制度，出现政治观念单薄、思想意识涣散、工作作风不实等各类问题，要从根源上杜绝这一现象，必须加强认同，提高主人翁责任感。要加强学习，提高相关人员的思想水平，从思想上认识到团队的作用；要开展活动，通过形式多样的企业文化建设活动，在密切员工关系的同时，提高对团队的认同感；要形成常态，委托公司主要领导、分管领导，定期或不定期与部门负责人、一线员工谈心谈话，积极帮助打扫身上的“灰尘”。(二)加强监督，加大问责力度公司虽制定了《领导岗位责任人员追究办法》、《员工处罚办法》，但考虑到员工收入水平偏低、个别员工好面子等因素，在具体执行过程中，打了折扣，该处罚的没有处罚、该问责的从轻问7责。针对此次谈话揭露的问题，要加强内部审计，持续开展公司内部审计活动，将相关问题列入内审事项，定期督察整改情况；要开展暗访，公司综合部、审监部定期或不定期对员工上班期间工作状态进行暗访，发现问题，及时处理；要加大问责，严格执行公司相关规章制度，上班迟到、早退、玩游戏等情况一经发现，即按照规定进行处罚，提高制度执行力，真正形成制度威慑力。“谈心”活动情况总结根据《中畦中学谈心活动方案》的安排，为深入查找领导班子和个人身上存在的“四风”问题，明确自身存在的问题和努力方向，进一步增强党性修养，为开展批评和自我批评、对照检查、扎实整改打下基础，达到进一步加强沟通、凝聚人心、改进作风、促进和谐、推动工作的目的。我校领导班子本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则和目标，认真____了谈心谈话活动，现将活动总结汇报如下：一、高度重视，周密安排，确保活动取得实效为确保此次谈心活动取得实效，我校将此次活动作为进一步加强领导班子和干____伍建设，提升教育教学质量的一项重要举措，领导班子进行安排部署。谈心谈话做到“四必谈”，实现谈心活动全覆盖，并要求做好详细记录，确保此次活动取得实实在在的效果。二、形式多样，强化沟通，坦诚相见，广泛深入地进行谈心交心谈心谈话做到“四必谈”，即党支部书记、校长和每个班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管处室负责同志之间必谈、班子成员与分管范围内教职工必谈；实现“两个全覆盖”，即校长和班子成员、教师谈心谈话全覆盖；党支部书记与党员谈心谈话全覆盖。同时，党员领导干部还要主动接受党员、群众约谈。____月下旬开始，我校广泛开展了“一对多”、“面对面”的多次谈心活动。此次活动进行以来班子成员之间、领导与教师之间普遍开展了谈心交心活动。大家与人为善，坦诚相见，沟通思想，找准问题，消除隔阂，增进团结，形成共识。大家开诚布公地坦露心声，坚持实事求是的原则，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，进行了批评与自我批评。谈话内容涉及到工作作风、廉政建设、学习、生活等各方面。在谈心活动中，班子成员通过沟通思想，增进理解，找准问题，形成共识，共同进步。在相互谈心的基础上，围绕在了解本单位领导班子、班子成员“四风”方面存在的问题，与职工开诚布公地谈心交流，虚心地听取意见和建议。谈话内容促进了凝聚力进一步增强、促进了思想作风进一步改进，促进了单位的进一步发展。同时，也进一步强化了责任意识；进一步增强了在工作、学习和生活中争先创优的自觉性；进一步知晓了教师的思想动态和了解了工作中存在的问题。三、效果明显通过敞开心扉，坦诚相见，以心交心地开展谈心谈话活动，从中归纳综合梳理意见____条。通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。针对自我查找问题，职工们都能做到虚心接受，使自己看清了自己的优点和不足，更加明确自己的今后努力方向。谈心活动的开展，切实增进了同志们之间的团结，为我校的发展注入了新的气息。铁路谈心活动____单位____姓名二季度以来，按照段____开展与施工一线职工进行谈心活动的要求，我积极结合自身以往常年在施工一线摸爬滚打的亲身经历，以及现主管线路技术管理工作的实际，先后与车间工班长、技术员和施工领工员(副主任)岗位的职工进行了交流、谈心，通过与他们促膝交谈及时了解他们的工作、生活所面临的实际困难，并在自己能力范围之内尽可能为他们排忧解难、答疑解惑，并针对他们就施工管理方面提及的一些好的意见或建议，进行了梳理、总结和反思，以此，一方面积极提升和改进了个人工作方法；另一方面为修订和完善段的施工管理办法