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文档简介

精品课程建设项目结题申请书课程负责人：课程名称：所属专业：主持人所在部门：申请结题日期：科研中心2018年修订

、研究人员及成果情况（以下课题主持人填写）课程名称研究起止时间主要研究人员姓名所在部门学历职务和职称课程研究中所承担的工作及主要贡献原设计课程的研究内容、目标完成情况慨述（500字以内）二、自我鉴定（1.精品课程建设项目预期计划的完成情况；2.精品课程的创新程度、突出特色和主要建树；3.精品课程的学术价值和应用价值以及社会影响和效益；4、精品课程建设存在的主要问题及原因5、该课程今后建设的设想及措施）三、提交精品课程结题成果主件、附件目录（对照精品课程建设申报书所描述的预期目标，参照院级精品课程评价体系并附有关材料）主件：一、研究报告二、编著：三、论文：撰写10篇论文，有8篇已公开发表，1篇获2009年中国教育学会第22次全国学术年会论文一等奖。8篇已公开发表的论文中有2篇为国家核心期刊）1、易志勇.切实加强教育规划课题的成果推广研究［JL当代教育论坛（）2007.1.2、易海华.教育科研成果推广应用的误区及对策思考［J］.中国教育学刊（北京）.2006.4.3、易海华.论基础教育科研成果转化之对策［J］.社会科学（）2007.1.四、精品课程网站：五、课件、教案、讲义、教学设计方案、实验实训方案等；附件：1、立项通知、中期检查报告。2、佐证材料（推广方案和推广成果）。3、获奖证书；四、经费使用情况五、其他说明六、审核意见系部审核意见:系部主任签名:科研处意见:科研处处长签名：年

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