2020版七年级道德与法治下册第4单元走进法治天地第9课法律在我们身边第2框法律保障生活达标检测一课

法律保障生活达标检测?一课两练基础过关一、单项选择题（2017?徐州质检）《关于更正＜企业所得税法＞的决定》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十六次会议于2017年2月24日经过。这表现了法律的特色是（）A.法律由国家逼迫力保证明行，拥有逼迫性法律是由国家拟定或认可的特别行为规范我国法律对全体社会成员拥有宽泛拘束力我国法律拥有保护社会安全和序次的功能【解析】选B。本题观察的知识点是法律的特色。全国人大常委会经过《关于更正＜企业所得税法＞的决定》，表现了法律由国家拟定或认可的特色,B项正确。2.在生活中，调治我们行为的规则有很多种。法律这种规则，其作用发挥靠（）舆论的力量习惯的力量信念的力量国家逼迫力【解析】选0本题观察学生对法律特色的理解。法律靠国家逼迫力保证明行，道德靠舆论、习惯、信念的力量推行。应选Do【知识拓展】法律与道德的差异比较法律道德产生方式国家立法机关拟定自然形成推行手段国家逼迫力舆论、习惯、信念调整范围全国适用宽泛适用3.

重新校正的《中华人民共和国野生动物保护法》限制和规范了野生动物的利用

，规定了不得违纪放生，随意放生野生动物，造成他人人身、财产损害也许危害生态系统的，依法担当法律责任。这说明①法律是规范人们行为的唯一行为规范②法律能杜绝生活中违纪放生现象③法律是议论行为可否合法的准绳④法律经过规定权益和义务来规范人们的行为A.①②④B.③④C.①③④D.②④【解析】选B。本题观察学生对法律规范作用的理解。资料中的规定说了然法律经过规定权益和义务来规范人们的行为；同时,新《野生动物保护法》也成为人们议论自己行为可否合法的准绳。因此③④吻合题意。法律是规范人们行为规则中的一种，因此①见解错误；②见解过于绝对。【知识拓展】法律的规范作用指引一一指引人们行为的方向，激励人们做法律所赞同的行为。议论一一判断、衡量人们的行为可否正当、可否有效、可否合法。3.展望一一起初估计到人们相互间应该怎样去做，展望到某种行为可能致使的结果。4.教育一一经过法律宣传和对违纪行为的惩戒，教育人们应该怎样去做。4.山东聊城的辱母杀人案一度让暴力讨帐成为舆论关注的热点。欠债还钱本是应该这样的事情，但一些讨债人员接受他人委托，游走于法律灰色地带，对欠债者“软硬兼施”：手机定位，到老家“宣传”，把人扣押屡屡打破法律底线。案件中的暴力讨帐人员最后都碰到了法律的制裁。这说明（）①法律只保护欠债者的权益②我国是法治国家③法律规定我们应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做④法律经过制裁违纪犯罪，保护公民的合法权益A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选B。本题观察的知识点是法律的作用等。法律保护全体公民的合法权益，①错误；暴力讨帐人员碰到法律制裁，说明我国推行法治，②④正确；欠债理应还钱，但讨帐必定合法，③正确。二、非选择题5.

十二届全国人大常委会第十八次会议表决经过的《教育法》修正案

，加大了对考试作弊行为处罚的力度规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的

，可以取消考试资格或成绩

，情节严重的可以“禁考”一到三年，甚至追究刑事责任。(1)请续写下表，使资料内容与其表现的法律特色一一对应。资料内容

法律特色①

由国家拟定或认可该规定适用于任何参加国家教育考试的考生

②③

由国家逼迫力保证明行(2)资料中《教育法》修正案的规定表现了法律的什么作用【解析】本题观察学生对法律特色和作用的理解。第

？(1)问，结合资料和法律特色直接作答即可

；第(2)问，资料中《教育法》修正案的规定为我们评判、展望自己和他人的行为供应了准绳，表现了法律的规范作用。答案：(1)①《教育法》修正案由全国人大常委会表决经过。②对全体社会成员拥有宽泛拘束力。③在国家教育考试中存在作弊行为的要碰到必然处罚。(2)表现了法律对全体社会成员的行为拥有规范作用。《教育法》修正案让我们懂得在国家考试中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。综合提能党的十八大以来，我国追逃追赃工作获取重要阶段性成功。“天网行动”是中央反腐败协调小组部署睁开的针对外逃腐败分子的重要行动。截止2017年8月底，我国经过“天网行动”先后从90多个国家和地区追回外逃人员3339人，追回赃款93.6亿元人民币，追回“百名红通人员”40余人。搜罗密布上述举措给我们哪些启示?【解析】本题观察学生对法律特色、作用的理解以及解析问题的能力。解答本题应结合资料中“天网行动”成就等要点信息,围绕法律的特色和作用、法治意义和要求等角度组织答案。答案:(1)法律由国家逼迫力保证明行。(2)法律对全体社会成员拥有宽泛拘束力。(3)