2021-2022学年辽宁省锦州市成考专升本大学语文自考真题(含答案)_第1页
2021-2022学年辽宁省锦州市成考专升本大学语文自考真题(含答案)_第2页
2021-2022学年辽宁省锦州市成考专升本大学语文自考真题(含答案)_第3页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年辽宁省锦州市成考专升本大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.宋代作家中,文艺成就最为全面的一位作家是()

A.欧阳修B.王安石C.辛弃疾D.苏轼

2.北宋第一个专事写词的作家是()

A.李煜B.柳永C.苏轼D.辛弃疾

3.

4.12.下列关于作者、作品、国别搭配错误的一项是

A.欧亨利——《麦琪的礼物》——英国

B.培根——《论学问》——英国

C.莫泊桑——《羊脂球》——法国

D.屠格涅夫——《罗亭》——俄国

5.七斤、八一嫂和赵七爷是鲁迅的哪部小说中的人物?

A.《狂人日记》B.《伤逝》C.《祝福》D.《风波》

6.岑参是唐代边塞诗人,与他并称的是

A.王昌龄B.王维C.高适D.元稹

7.《谏逐客书》一文中提到的任用商鞅变法的秦王是()

A.秦穆公B.秦孝公C.惠文王D.昭襄王

8.“贻笑大方”、“开柙出虎”、“信誓旦旦”三个成语依次出自()A.A.《谏逐客书》、《诗经·氓》、《季氏将伐颛臾》

B.《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》

C.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《谏逐客书》

D.《诗经·氓》、《谏逐客书》、《庄子·秋水》

9.北宋诗文革新运动的领袖是()

A.韩愈B.欧阳修C.柳宗元D.苏轼

10.以对话形式展开说理的文章是()

A.《论语》B.《孟子》C.《秋水》D.《冯谖客孟尝君》

11.屈原的《国殇》选自()

A.《离骚》B.《九歌》C.《九章》D.《天问》

12.在历史散文中,哪一部作品文学价值最高()A.《战国策》B.《左传》C.《国语》D.《吕氏春秋》

13.词人李清照生活的年代是()A.A.南唐B.北宋C.南宋D.北宋南宋交替之间

14.以诗境空灵淡远而著称的我国现代诗人是()。A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.闻一多

15.《郑伯克段于鄢》中“多行不义必自毙”一语指斥的对象是()A.A.武姜B.郑武公C.郑庄公D.共叔段

二、填空题(10题)16.王维与___________同为盛唐山水田园诗的代表,并称王孟。

17.巴金的小说《家》、《__》、《秋》合称《__》。

18.班固的《汉书》是我国最早的一部__。

19.《李将军列传》在文末引民谚:"桃李不言,__________。"

20.1921年,郭沫若出版的第一部新诗集是《__________》

21.战国时期法家思想的集大成者是___________。

22.《山鬼》是《_________》中最美丽的诗篇,有学者认为描写的是巫山神女的传说。

23.李白《行路难》一诗运用了吕尚典故的诗句是"_________"。

24.《驳复仇议》选自《__》。

25.春花秋月何时了,______________?

三、判断题(5题)26.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

27.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

28.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

30.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

四、文言文阅读(3题)31.文中加下划线的“勖,字,遂”三个字词的释义按序()

A.勉励,养育,饲养

B.指导;养育,饲养

C.勉励,领回,饲养

D.勉励,养育,驱逐

32.阅读侯方域《马伶传》中的一段文字,回答下列各小题:

异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?

这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神?(4分)

33.分析“以分宜教分宜”的修辞特点。(4分)

五、现代文阅读(3题)34.结合本诗,谈谈诗歌的“建筑的美”。(2分)

35.(二)阅读徐志摩《再别康桥》片段,回答下列33~35题:寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉.在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌。悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默。沉默是今晚的康桥!这两节诗句表达了诗人怎样的情感?

36.(三)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答27~29小题。十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?

六、作文(1题)37.请谈谈对“模仿,借鉴,创造”的理解,写一篇不少于800字的议论文

参考答案

1.D

2.B

3.C

4.A

5.D

6.C

7.B

8.B

9.B

10.C

11.B【考情点拨】本题考查了作品的出处。【应试指导】《国殇》是《九歌》中的一首追悼为国捐躯将士的挽歌,也是一首咏唱将士们爱国精神和英雄主义的颂歌。

12.A

13.D

14.B

15.D

16.孟浩然

17.春激流三部曲春激流三部曲

18.纪传体断代史纪传体断代史

19.下自成蹊下自成蹊

20.女神

21.韩非子韩非子

22.九歌

23.闲来垂钓碧溪上

24.柳河东集柳河东集

25.往事知多少

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N

31.标准答案:A

32.不甘失败、刻苦钻研、精益求精。

33.借代。第一个“分宜”是双重借代,表层是用严嵩的籍贯借代严嵩,另一层是用顾秉谦与严嵩同是奸臣的特点借代顾秉谦。第二个“分宜”,是用舞台上角色的特点借代舞台上演员扮演的严嵩。

34.本诗的“建筑的美”主要体现在匀称的诗行的精心设计上。全诗十二行,每行大都是十二到十四个字,每两行间,或用三音尺或用二音尺标点断句,诗行排列较匀称,达到了构建格律诗“建筑的美”的效果。

35.表达了诗人此次重游故地,想重寻旧梦时的复杂情感以及寻梦不得时的怅惘情怀。

36.改变的只是装束和名词。没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。

37.模仿,借鉴,创造学习绘画的人都知道,素描临摹是基础,学会了模仿才能构成对物体的清晰认识,从中借鉴,继而用自己的画笔创造。学习乐器的人都知道,指法练习是基础,熟练前人谱写的曲目才能寻找到乐曲的真谛,

从中借鉴,继而用自己的领悟谱写新的曲目。不止绘画与乐器,任何学习都是模仿,借鉴,创造的过程,前两者是基础,创造则是整个过程的目的与精华所在,

是高楼光彩熠熠的穹顶,是人们所到达的成功的彼岸。然而,所有的成功创造都是个人的辉煌吗?不,

我认为只有建立在社会利益与道德的基础上发挥的创造力才值得肯定。中国人在食品安全中完成了化学扫盲:

从大米里我们认识了石蜡;从银耳里我们认识了硫磺;从猪肉里我们认识了瘦肉精;

从海鲜里我们认识了孔雀石绿;

从咸鸭蛋,辣椒酱里我们认识了苏丹红;今天的三鹿又让同胞们知道了三聚氰胺的化学作用。将苏丹红运用到食品之中何尝不是一种创造?但这种创造却是消极的,着色后的食品虽然看上去颜色鲜艳,秀色可餐,但却威胁着人体的健康。将三聚氰胺运用到牛奶中增加产量何尝不是一种创造?而这种有毒食品添加剂的使用只增加片面的利益,对人们的不利影响却长远存在。此类的模仿,借鉴,创造,在上依靠着科学技术,在下却狠狠将道德踩踏于脚下,危害着人们的健康。我们不能认可这些与社会利益与道德背道而驰的创造,

因为它们对社会的发展与提升只有负面消极的影响。然而,在中外的历史上也有着许许多多依靠模仿,借鉴,创造出的优秀成果。在中国的四大发明中,活字印刷术就是对雕版印刷术的模仿与借鉴,

火药则是从炼丹术中吸取爆破原理进行的创造,

造纸术的发明更是经历了许多岁月,

由把文字写在甲骨上到竹简,再由绸布到纸张,沉淀着前人无数的智慧与经验。

这些都是模仿,借鉴,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论