第二学期五年级语文期中质量测试卷

第二学期五年级语文期中质量测试卷第二学期五年级语文期中质量测试卷第二学期五年级语文期中质量测试卷:号学:名姓:级班

第二学期五年级语文期中质量测试卷第一部分基础知识累积和运用一、读拼音写词语。(10)Xiūsèjǔjuéwūrǔèhàopoxiào()（）（）（）（）dùjìyòuzhìzhīyuánjìdiànfngsì()()()()()二、把词语增补完好，再选择此中两个词语各写一句话。（8）同（）于（）绞（）脑（）（）造（）设势不（）（）安居（）（）深（）厚（）面不（）（）随心（）（）（）（）相照（）（）无阻扶（）济（）含（）茹（）_________：。_________：。三、给以下词语中带点的字选择合适的解说，把序号填在括号里。（2）欲：①欲念②想要，希望③需要④将要翠色欲流（）为所欲为（）拥：①抱②围着③民众拥护④聚到一块簇拥而至（）拥护（）

四、请按要求写句子。（6分）1）、一个梦想，竟有这样大的力量，在此时有谁不哭泣呢？（改成陈说句）2）、木桥开始___________，开始___________。（增补拟人句）（3）、老班长牺牲了。老班长崇高的革命精神永久长存。（用关系词把两句合成一句4）、学校要举行运动会，那些有运动天赋的同学们赶快急不行待地报名参加。（改病句）5）、一位朝鲜大嫂，拄着双拐，背着孩子，来送别志愿军战士们。（缩句）6）、仿写句子。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到成功的彼岸；消极者说，风是__________，____________________。五、累积和运用。（15分）1、童年生活多么风趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无牵无挂、天真绚烂的本性。《牧童》中是这样描绘的：_______________________，。《清平乐?村居》中是这样描绘的：_____________________，______________________。2、学了本册课文，我们认识了许多历史人物，任选三人，写出其姓名及性格特色：________、___________；_______、_______________；_______、______________。3、我国古代四大文学名著分别是_________________、________________、1_________________、________________。4、我的好朋友很贪玩学习不上心，我用一句格言来劝他：。5、堂弟回来后，就像，谁也别想问出他一个字来。（写一句歇后语）6、楼外青山，___________、______________。池边绿树，___________、______________。7、我们学校的洗手间卫生急需改进，请试着设计一条提示语来提示劝说大家：_________________________________________________________第二部分课内外阅读累积（一）课内阅读（10）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1、《杨氏之子》选自南朝__________写的__________。2、解说字义。:惠：_________诣_________乃_________号学3、从“__________________”可以看出杨氏之子待客很热忱；从“__________________”可看出杨氏之子反应很敏捷，说话委宛有礼貌。把这句话译成现代文是：。4、巧问妙答。白老先生宴请石姓客人，客人指一盘白菜笑问：“________________”，白老:名姓

先生拿起一个石榴答曰：“________________”。（二）课外阅读。（13）雷雨夏季的正午，连空气也发烫。笔挺的大道，无遮无盖地曝（bàopù）晒在阳光脚下。路边的几株柳树，热得没精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的足迹。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。空气闷得人发慌“热死了，热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着。//刚才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一片刻，暴风尖厉地吼叫着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平川飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知谁的凉帽，被风吹得像风筝似（sìshì）的，一翻一翻地飞向空中。天气突然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大幕布似的遮着天空，而且一点一点地压下来，压下来“嚓！”闪电仿佛看不惯这闷人的天地，她愤怒了，用闪亮的宝剑挑（tiāotiǎo）破了黑幕布。“轰隆隆！”雷公似（sìshì）乎也看不惯这闷人的天地，她愤怒了，用响彻云霄的吼声震倒了黑云山。不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。她敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清冷的湿润的空气便沁入人的肺腑。闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了不过半个钟头，就雨过天晴了。//这一阵雨，把整个天地洗漱一新。你再看路边那几株柳树1、在括号内选择带点字的正确读音。（2）2、按要求写近义词或反义词。（2）近义词：没精打采（）反义词：湿润（）3、填上合适的量词。（2）2一（）白气一（）幕布（二）、作文（30）一（）云絮一（）大雨那件事，真让我__________4、下边两个写柳树的句子分别是在什么情形下？（2）在我们的记忆中，必定发生过许好多多的事情，这些事情也许令你难忘，或（1）路边的几株柳树热得没精打采，低垂着枝条。（这是____________下者令你后悔，也许让你感觉风趣，请选择一件事写下来，要求：把题目增补的柳树）完好，内容要详尽，要点突出，要写出真情实感。字数在400字以上，注意语句（2）一片刻，暴风尖厉地吼叫着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。通畅，书写工整。（这是____________下的柳树）5、本文可按_______序次分三段，已用“//”在文中标出。第二段的段意是：（2）_______________________________________________________6、雨过天晴后的柳树是如何的呢？请发挥想象把最后一段中的省略号写具体。（3）-这一阵雨，把整个天地洗漱一新。你再看路边那几株柳树，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分写作（一）口语交际（4）你以为做为一名小学生，平常多看电视有利呢？还是少看电视好呢？请选择一个看法。陈说自己的原由（最少写两点）：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________