儿科门诊规章制度

PAGEPAGE1/20儿科门诊规章制度内儿科工作制度1重病人随到随诊。2、热情接待病人，内心解答问题，详细询问病史，全面仔细检查，力求正确诊断，治疗措施得力。3、急、危、重病人处理要及时、准确、敏捷，尽心竭力救治，疑难病人应邀请会诊，必要时转上级医院诊治。4、贯彻执行“药品管理法”，严格执行医疗常规，因病施治，合理、安全、科学的用药，详细向病人交待病情和注意事项。5办理住院手续，方可入院。6、实行首诊负责制，坚持工作岗位，不得擅离职守，坚持医疗原则，按规定出具医疗证明，规范书写病历，处方和各种检查申请单。7、讲究医德，仪表端正，衣帽整齐。室内整洁，紫外线消毒有记录。做好科内安全、防火防盗工作。8、做好科内空气、物体表面、地面及医疗废弃物的消毒及处理工作，防治和控制医院内交叉感染，一旦发现传染病人，立即采取隔离等相关措施。篇二：儿科管理制度一．各级医务人员职责儿科主任医师（儿科主任）1．在科室主任领导下，负责和指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论1．在科室主任领导下，负责和指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论PAGEPAGE2/20提高工作。每周查房2-3练，检查下级医师的各种医疗文件。4对本科主治医师、进修生、住院医师和实习医师，定期举办专题讲座。5．每周最少出专家门诊1-2次。及新业务，提高医疗质量，指导全科结合临床开展科学研究工作。分析会，提出处理意见和改进措施。8儿科副主任医师儿科主治医师1．在科主任和主任医师、副主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。2．按科室要求，每日带领住院医生、进修医师、实习医师查房，具体帮助和2．按科室要求，每日带领住院医生、进修医师、实习医师查房，具体帮助和PAGEPAGE3/20术操作。的医疗纠纷、事故或其他重要问题，应及时处理，并向科主任请示报告。医疗护理技术操作常规，严防事故差错。参加危重病人的抢救和值班、门诊、会诊、出诊等工作。修医生、实习医师，结合病例进行专科基本理论知识学习。组织本组住院医生、进修医师、实习医师学习国内外医学先进经验，积极开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。9儿科住院总医师职责操作规程的贯彻执行，严防差错事故发生。3．负责组织和参加科内疑难、危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级3．负责组织和参加科内疑难、危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级PAGEPAGE4/20住院医师、进修医师和实习医师病例及医疗文件。率、治愈率、院内感染率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。治疗和抢救工作，新毕业的医师实行三年二十四小时负责制。告上级医师，下班前应将危重病员情况向值班医师交班。随同上级医师查房，做好查房前的准备，报告病情，记录上级医师指示，经上级医师同意，做好出院、转科工作。疗文件，有经验的医师，在上级医师的指导下可指导进修医师工作。PAGEPAGE5/20及时总结经验。7和卫生防病知识的宣传教育，做好患儿及其家长的思想工作。儿科值班医师职责科所有住院患儿的临时处置、病区医疗和事故安全。按科室规定具体负责当日新入患儿的诊断、治疗和抢救工作，如当日主管的病情及处理情况。8医师。断、治疗或会诊、转科等工作。认真如实书写交班记录，对患特殊疾病、应用特殊药物、做特殊检查及值管医生和接班医生。总医生或二线医生负责。儿科实习医师儿科实习医师PAGEPAGE6/20篇三：儿科规章制度一．各级医务人员职责儿科主任医师（儿科主任）1提高工作。每周查房2-3疑难病的会诊和死亡病例的讨论，遇到重大或特殊疑难病，负责协调相关科室共同进行处理和解决。级医师的各种医疗文件。对本科主治医师、进修生、住院医师和实习医师，定期举办专题讲座。1-2及新业务，提高医疗质量，指导全科结合临床开展科学研究工作。PAGEPAGE7/20分析会，提出处理意见和改进措施。8儿科副主任医师参照主任医师职责执行儿科主治医师1．在科主任和主任医师、副主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。2指导住院医3．掌握病区的伤病员的病情变化，对新入、疑难、危重、死亡伤病员和发生的医疗纠纷、事故或其他重要问题，应及时处理，并向科主任请示报告。术操作常规，严防事故差错。转科、审签出院病历，特殊检查申请单，贵重和毒、麻药品的处方。参加危重病人的抢救和值班、门诊、会诊、出诊等工作。7．担任临床教学、指导研究生、进修医师、实习医师临床工作，定期组织进7．担任临床教学、指导研究生、进修医师、实习医师临床工作，定期组织进PAGEPAGE8/20修医生、实习医师，结合病例进行专科基本理论知识学习。8开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。9儿科住院总医师职责师和实习医师的学习及医疗工作，带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，严防差错事故发生。医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工作，检查住院医师、进修医师和实习医师病例及医疗文件。儿人数，督促一线医生报疫卡，每月统计全科出入院患儿人数及各种指标并儿人数，督促一线医生报疫卡，每月统计全科出入院患儿人数及各种指标并PAGEPAGE9/20向科主任汇报。5率、治愈率、院内感染率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。6．负责每周及节假日医生组的排班，安排对进修医师的讲课及实习医师的带教。儿科住院医师职责救工作，新毕业的医师实行三年二十四小时负责制。好病程记录，对手术后和危重病员应加强巡视，积极抢救，并及时报告上级医师，下班前应将危重病员情况向值班医师交班。3经上级医师同意，做好出院、转科工作。治疗，严防事故差错。治疗，严防事故差错。PAGEPAGE10/20经验的医师，在上级医师的指导下可指导进修医师工作。经验。和卫生防病知识的宣传教育，做好患儿及其家长的思想工作。儿科值班医师职责科所有住院患儿的临时处置、病区医疗和事故安全。并已经对该患儿进行处理，值班医生可以免接诊，但必须了解该患儿的病情及处理情况。8及时处理并随时做好病程记录，如自己处理有困难，及时报告上级医师。断、治疗或会诊、转科等工作。会诊、转科等工作。PAGEPAGE11/20班任的指示，管理住期间病情有特殊变化患儿，均有详细记录，次日口头告知主管医生和接班医生。电视或在电话聊天。线医生负责。儿科实习医师1儿科管理制度儿科管理制度一、儿科主任医师职责1、在科主任领导下，负责和指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论提高工作。2、每周查房2-3次，亲自参加并指导急、重、疑难病例的抢救呼诊治，特殊疑难病的会诊和死亡病例的讨论，遇到重大或特殊疑难病，负责协调相关科室共同进行处理和解决。3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功PAGEPAGE12/20训练，检查下级医师的各种医疗文件。4治医师、进修医生、住院医师和实习医师，定期举办专题讲座。5、每周至少出专家门诊2-3次。6、运用国内外先进的理论和经验，指导临床实践，不断开展新技术及新业务，提高医疗质量，指导全科结合临床开展科学研究工作。7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程，参加事故差错分析会，提出处理意见和改进措施。8、在管理病房去期间，每日进行对出院病例进行最后审查，并审签出院病历。二、儿科副主任医师职责临床主任（副主任）医师职责121会诊。4、按规定时间参加门诊工作，随时解决疑难病症。5作。66PAGEPAGE13/20师参照主任医师职责执行。1，本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。2、按科室要求，每日带领住院医师、进修医生、实习医师查房，具体帮助和指导住院医师、进修医生、实习医师进行疾病的诊断、治疗特殊诊疗技术操作。2医疗纠纷、事故、或其他重要问题应及时处理，并向科主任请示报告。4医疗护理操作常规，严防事故差错。四、儿科住院医师职责在科主任领导和主管医师、主办指导下，负责患者的日常治疗和处理。的工作网络。按时完成检查诊断、查房、医疗文件的书写和治疗工作，及时查阅各种检验、放射报告，及时处理病情变化；经主管医师同意，做好病员出（转）院工作。告，及时处理病情变化；经主管医师同意，做好病员出（转）院工作。PAGEPAGE14/20主管医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，请他科会诊时，应陪同诊视。变化汇报生命体症，新的实验室和x线等实验室检查资料。要的检查和治疗，严防差错事故。录和会诊记录。病员的思想工作，档患者出现明显的病情变化或家属对患者的诊治不满意时，立刻向上级医师汇报。科工作制度1完成门诊、住院病人的诊疗、科研、教学任务。住院病人的诊疗、科研、教学任务。PAGEPAGE15/202房二次，主24报。3、及时了解国内外学术动态，不断更新知识，开展新业务，提高医疗质量。4、落实十四项核心制度，坚持疑难危重病人、死亡病案的讨论制度，提高医疗质量，不滥用抗生素和激素。5、护士长负责病房的管理，达到整洁、卫生规范化，为病人创造一个舒适安静的治疗环境。6、严格执行消毒、隔离制度，预防交叉感染，对特殊感染病人，应设专门病房，严密隔离，积极抢救，努力提高治愈好转率。78、提高儿童保健和疾病预防质量，降低死亡率、减少发病率，促进和保障儿童身体健康。篇四：儿科质量管理制度儿科医疗质量管理制度一.把医疗质量放在首位，把质量管理纳入科室的各项工作中。二.建立科质量管理组织，负责质量管理工作。三.定期组织学习规章、职责及各种操作规程和专业基础知识。四.对质量观念弱者要进行强化教育。四.对质量观念弱者要进行强化教育。PAGEPAGE16/20五.根据妇幼院医务科制定的质量标准，每月统计本科室完成情况，上报医务科。随时并与医务科联系。六、医疗质量主要标准与指标1、医疗质量主要标准。特殊检查具有的特性，拟诊要基本符合诊断要点。诊断性治疗有效。全面性：主病，并发症，伴发症应依次列出；诊断疾病名称以国际疾病分类法为准。及时性：对急、危、重病应力争在24小时内确诊；疑难复杂病症及时转入上级医院。疗效评判标准。治愈：病人症状消失，器官功能恢复正常。好转：病人症状减轻，器官功能明显好转。保健机构等级评审指南》的标准评定。科书编印的技术操作规程执行。（5）病历书写标准。（5）病历书写标准。PAGEPAGE17/20按照卫生部印发的《病历书写规范》执行。执行。患者、本院职工对医疗服务的满意程度在要求的指标以上。七、根据上级要求及本科实际，制定切实可行的质量管理方案。八、医疗质量监督、检查、评价方案。科质量管理小组对科医护、医技质量进行监督、检查、评价。医疗质量检查每月一次。审指南》执行。篇五：新生儿科管理制度新生儿科有关的规章制度新生儿科工作制度医师、住院医师应加强对新生儿的各项业务技术管理。到轻症不转院。需复诊者应多次观察，需转院者由科主任确定。用，如听诊器、体温计、测黄疸仪等。查房前后专业清洁洗手。4.新生儿的工作人员，必须做到不旷工、不迟到、不早退，把心放在新生儿4.新生儿的工作人员，必须做到不旷工、不迟到、不早退，把心放在新生儿PAGEPAGE18/20科，认真细心观察每一位新生儿。做到科学观察，合理医疗。5.新生儿科全体工作人员每周业务学习一次，讨论解决疑难病例。新生儿科管理制度新生儿病房布局合理，做到洁污区域分开，功能流程合理。24~26℃，55-65%；日下午各通30好记录。新生儿出院必须进行终末消毒处理后才能使用。入器、面罩、体温计、浴巾等菌。新生儿所用衣物，面巾等必须经消毒后方可使用；用后物品应放入专用容器，防止交叉感染；使用后的一次性纸尿布放入专用污物桶加盖密封保存处理。7.对新生儿沐浴室内的沐浴用品，沐浴池及地面进行消毒。8.新生儿病房暖箱，蓝光箱每日清洁并更换湿化液，一人一用一消毒。同一8.新生儿病房暖箱，蓝光箱每日清洁并更换湿化液，一人一用一消毒。同一PAGEPAGE19/20患儿长期连续使用暖箱、蓝光箱应当每周更换并做好终末消毒处置。9.对新生儿病房工作人员的手，物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