信息技术教师个人总结

Word———信息技术教师个人总结信息技术老师个人总结（通用13篇）

信息技术老师个人总结篇1回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。

从教学上讲我主要做了这一些工作：

(1)、做到期初有，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;虽然其中消失一些突发大事比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于传授给同学。当然也有不利的一面即同学没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。

(2)、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于同学来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与电脑爱好小组。活动的成果的喜人人如初一不少的同学电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。

、在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式同学进行思想教育，转化差生，促进他们的进展。

(5)、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参与自考学学问，学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。

作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也乐观参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等

信息技术老师个人总结篇2转瞬一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：

一、思想方面

工作以来我在思想上乐观要求进步，听从领导的安排，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心关心同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，坚固树立既教书又育人的教育思想。

二、教学工作

作为一个青年老师，工作几年来，我始终严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，仔细钻研教材，采纳了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科情境问题探究教学模式，主要从培育同学的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。

学校有讲课活动乐观参与，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都仔细反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。

通过我的努力，同学上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。

三、微机室管理工作

(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持全部的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等

(2)针对老师和同学在上机过程中消失的问题，准时查看，一对一辅导。

四、其他工作

1、信息技术培训工作

7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校预备两个机房，于是我们电教组开头了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担当辅导工作，负责对老师们操作过程中消失的任何问题进行现场辅导。

9月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈看法，直到全部符合标准。

10月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为准时把握老师们的把握状况，特地出了练习题，在11月份的信息技术考核中，我校参与高级考试37人中，31人通过考试，参与初级考试的老师全过。

2、创新同学活动

9月18号参与了由国家教育部和微软公司主办的携手助学项目中的创新同学活动。

10月份针对创新同学中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班同学和103班同学，每周103班增加一节信息技术课，对同学讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班同学叙述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟同学们一起捉蚯蚓，讨论蚯蚓，做试验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新同学作品最终出炉了，已经被省电教馆推举去参与了全国竞赛。

3、打印工作和饭卡管理

本学期乐观协作各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期连续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。

4、博客和网络的管理

这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。

通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中学校电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推动会上，作为老师代表进行了典型发言，并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的携手助学沟通会上，省电教馆郭主任对我校博客赐予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。

五、努力的方向

反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足，以下是关于不足要努力的方向

1、对于信息技术的教学阅历少，还要多向其他有阅历的老师请教。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。

3、连续加大对老师们的博客培训，包括加圈子、推送日志等等

4、加大对老师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。

以上是我本学期的工作总结，盼望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。

信息技术老师个人总结篇3不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我乐观参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，悄悄无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九班级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期连续以发觉和培育具有综合素养的同学为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。

在远程教育管理方面，除准时仔细地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的扫瞄和整理等，同时仔细做好各项记载。

在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为同学制造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，准时把握最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时乐观参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利同学与我的沟通，也有利于准时把握同学的动向、引导同学学习。在教学之余，我也注意积累和总结，本学期我被评为优秀老师。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断进展，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。

信息技术老师个人总结篇4似水流年，在紧急的工作中又走过了一个学期。作为老师，充实而又满意，成进步步的同学就是我们辛勤劳动的硕果。现在，让我们驻足回首，体会一下过程中的点点滴滴。

一、政治思想工作方面

在教育乐观推动新课改的形势下，始终能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和推断力量。通过国家员先进性教育的学习，仔细剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。对扶贫帮困献爱心等活动，乐观参加。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并乐观主动协作学校，利用学校网络优势做好宣扬工作。

二、教育教学工作方面

这学期，本人连续担当学校的专职信息技术教育教学工作，同时管理机房的设备调试、网络维护，比较任何一个学科重量，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任大，自己克服了机器少，同学多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，乐观迎接上级部门的各方面检查指导，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，乐观开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，培育了同学的自主、合作、探究、创新的力量。

本学期教研部门要求同学参加信息技术基本功竞赛，并以三、五年的班级为单位，从指法、键位、速度进行测查，原本超负荷的工作变得更重了。接到任务后，我利用每天中午的时间，克服入夏以来机房的高温柔噪音，从12：00——1：00，对两个班级的60名同学进行辅导，一学期下来在不影响学校各项活动的状况下，奉献了六十多个课时，人变得憔悴苍老了，但看到同学们的进步，力量的加强，素养的提高，我的内心布满了喜悦。

三、遵纪守法方面

能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动乐观参加，本着高调做事，低调做人的原则，不张扬，不卖弄，不炫耀。

四、业务进修方面

在信息时代，学习力是终身的，一方面我在为全校的同学讲课，另一方面我还在为同行供应猎取学问的技术支撑。三月末我受学校的托付，为本校的老师辅导了新浪uc视频网络教研的参加方法，还为市教研院提倡的开放式学习供应了技术支持平台。随着教育对老师素养力量的新需求，本人于五月中旬，参与了省行政学院组织的教育技术学、教育心理学、马克思主义哲学理论、现代学问产权管理、创新人才的培育等专题学问的培训，辛苦多多，收获多多。

总结过去是为了展望将来，老师工作是社会规范文明的奠基工作，愿平凡而琐碎的奉献，绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。

信息技术老师个人总结篇5本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。

我将从以下几方面汇报我的工作：

一、教学方面

(1)乐观开展教研活动，努力搞好课改工作。严格根据学校要求，乐观学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，熟悉教改意义。乐观探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育同学信息素养，提高同学猎取、处理信息力量。

(2)做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。虽然其中消失一些突发大事，但由于教学方案支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论学问得于传授给同学。

(3)根据学校工作管理规定，仔细备好课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，由于这对于同学来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，同学还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、查找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。

(4)在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，乐观参与国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。

二、综合素养评价工作

作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还担当着学校同学综合素养评价工作。每次评价初都要对同学、老师进行培训。指导同学、老师顺当进行综合素养评价。在综合素养评价进行的过程中，每天都要牺牲休息时间，陪着同学、老师进行评价，从旁指导，提高了综合素养评价的进度、效率。

三、学校打印工作

本学期学校要应对许多检查，打印工作也特别艰难，我能保质保量，按时完成，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我总能在完成教学工作的同时，也能把打印工作做好。

四、微机室管理工作

在本学年里，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证同学在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清爽、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期连续以发觉和培育具有综合素养的同学为帮助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互关心，形成良好风气，使同学的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育同学的责任感、义务感、及仆人翁意识。在学习时，要求了同学严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使同学在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。

我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深化讨论为我校信息技术进展作出应有的贡献。

信息技术老师个人总结篇6转瞬一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：

一、思想方面

至1990年9月工作以来，我在思想上乐观要求进步，仔细学习国家的十八大以来的有关文件，乐观参与中心组学习和支部活动。乐观申请加入中国共产国家，在王元平、丁宗远的培育与介绍下与20__年2月5日被确定为入国家乐观分子。今后我将更加深刻理解国家的宗旨和性质、明确国家的目标和任务。以国家员的标准来衡量自己的行为。做到一颗红心向着国家，一片赤诚为人民教育事业。

二、教学工作

本学期主要是担当四班级共4个班的信息技术课的教学，同时负责学校信息化工作。依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。

三、业务方面

作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，准时把握最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时乐观参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。

虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利同学与我的沟通，也有利于准时把握同学的动向、引导同学学习。乐观组织同学参赛，本学期我指导的刘凌润同学的电脑制作品《海底世界》荣获了“宣城市中学校生电脑制作”一等奖。同时，为了预备20__年宣城市老师教育信息化大赛、第三届全国中学校优秀微课征集活动，我利用休息时间自学了微课自作软件的录制与编辑，查看了大量优秀微课获奖作品，通过充分的预备，最终我的课件作品《小鸡叽叽把虫啄》、老师网络空间《由心而教》分别获得了市二等奖;微课《翻转、旋转图片》获得国家三等奖的好成果。在这里也要感谢学校的支持和很多同事的关心。

四、努力的方向

反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足，以下是关于不足要努力的方向:

1、自身专业学问素养还很欠缺，今后要乐观提升努力跟上信息技术进展的浪潮;

2、缺乏先进的信息技术的教学理念，还要多向其他有阅历的老师请教。

3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。

4、连续加大对老师们的信息技术应用与力量提升培训，加强对老师自身的意识缺乏有效引导;

5、乐观推动形成结对双向帮扶。此外鼓舞学有余力的老师自学、相互探讨，务必使各位老师能从不同的角度得到技术的关心，渐渐提升自身的信息技术猎取力量。

信息技术为老师供应了宽阔的进展平台，面对新形式、新机遇，广阔老师应当勤钻研、勤思索、勤实践，在教育教学中有效整合运用各种资源、手段，结合校情乐观探究，提高课堂效益，这样才能满意现代教育的需求，成为互联网+时代下合格优秀的人民老师，才能不辱时代给予我们的使命。

信息技术老师个人总结篇7时间飞逝，转瞬间我已工作一年的时间，回顾这一年的点点滴滴，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着许多不足与圆满，总体来说，不管是教学还是电视台和其他方面，都让我收获颇多，下面我就对自己其次学期的工作做一简洁总结：

一、思想方面

在思想上我乐观要求进步，忠诚国家的教育事业，乐观参加学校国家组织的各项活动，坚决听从组织支配。这学期以来，我严格要求自己，乐观创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平，以老师职业标准来严格要求自己，并时刻留意向其他老师请教学习，钻研业务，勤奋刻苦，时刻反思自己的不足并准时改进。

二、教学方面

去年一学期的教学工作让我胜利从一名高校生转变为一名人民老师，这学期面对二、三、四班级的信息技术教学和校内电视台兼职工作，我已感到可以顺当应对了。无论如何，我不再盲目化，我能够因材施教，面对不同班级的同学，用不同的语气与教态，使其更好的把握学问。这一学期，我给二班级的同学讲了从金山画王的熟悉到用金山画王里的工具自由绘画;三班级的同学则是用一单元的时间来讲解书本上附件中的画图软件，三单元的时间进行系统的打字练习，在其以往基础之上规范坐姿与手势，提高打字速度;四班级则依据书本内容，用一单元的时间完成电子小报的制作，其余时间学习网络相关学问，最终一单元是有关网络学习嬉戏，这对于同学来说很简洁，而且他们很感爱好，愿意自己去探究，所以，我把时间用来讲解网上世博会，在上海世博会进行的同时，让同学通过网络，亲自去了解世博的方方面面，收到了较好的效果。一次又一次的尝试，让我收获颇多，我正在连续查找着更好的、适合自己的教学方式，力求让自己的课堂更精彩。

在这一学期选修课《信息技术基础》教学中，人数从上学期的二十多增加到四十多，加大了管理上的难度;同时，同学从去年的四五班级增加了三班级的九位同学，这样一来，我在课程的支配上就必需要分层，尽量照看每个班级的每位同学。每节课我都会当堂检查同学对学问的把握状况，做到堂堂过关登记，没完成的下节课连续，并适当对三班级同学降低测试难度;每单元进行检测，准时发觉存在的问题，进行集体讲解。这学期每个同学的选修课成果比去年都有了很大的提高，我会连续加强自身学习，为他们找到更多感爱好的学问，让他们从信息技术中找到更多的乐趣。

在本学期，我还担当了周末特长班《计算机应用》的教学，第一次加入特长班教学，我深知任务与责任之重，于是利用一切可以利用的时间和资源，系统的整理了自己一学期要上的内容，做到有内容可讲，且能适合同学所接受。由于只有15位同学，我能照看到每位同学，督促每位同学动手实践，一学期来，他们的动脑动手力量得到了很大的提高。

三、校内电视台工作

在这方面，我严格要求自己，工作实干，帮助张老师较好的完成了从开学初的开学典礼、其次届同学综合素养汇报演出、其次届田径运动会等大型活动的录制工作。本学期共自立完成五次《校内新闻》的制作。每一次我同样是细心预备，仔细编辑，细心检查，力求做到最完善。同时，我也不断在网上搜寻相关学校电视台的新闻节目，借鉴他们的优秀方式，不断创新，不断改进，使我们的《校内新闻》制作的更加完善。在六月份，为了参与全国校内电视节目评比活动和陕西省20xx年基础教育成果展，我从5月份开头着手策划并编排了教育教学节目——蝴蝶标本的制作。无论结果怎样，我已经很满意了，感谢学校给了我这次熬炼的机会，让我在艰辛中感受到了成长的欢乐，我已经尽力了，在以后的工作中，我也会一如既往，连续努力，争取取得好成果。究竟自己还是阅历不足，技术不够成熟，不免在活动的预备和节目的制作过程中存在一些问题。在以后的工作中，我将脚踏实地，不断充实自己的头脑，听从学校领导的各项支配，和张老师一起将我们的校内电视台节目制作的更加美丽，让同学可以看到更多精彩节目，丰富他们的学习生活。

四、其他工作

在机房管理方面，我能够严格要求同学，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子，并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外，作为教育辅导工作的我，也常常关心其他科任老师解决一些简洁的电脑问题，搜集整理其需要的视频资料，刻录相应的文件，以及制作一些幻灯片……虽然我做的工作都是微不足道的，但是领导和同事们给了我太多的确定，心里感动之余，要更加努力，完善自己服务他人。

我在做好以上工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在这学期中做到了全勤，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。

五、努力方向

反思这学期来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。盼望从以下几点进行努力改正：

1、更加努力的向老老师请教学习，查找适合自己的教学方法和管理方法。

2、对动手力量差的学员多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。

3、努力学习各种软件，提高自己的技术水平，能够制作出更加精彩的校内节目。

回顾这一学期，基本上是比较顺当地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发觉一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，制造性地搞好信息技术课的教学以及电视台的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作，不断的提升与完善自我!

信息技术老师个人总结篇8信息技术教学工作总结本学期即将结束，回顾本学期的教育教学工作，本人能够努力工作，仔细学习，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，，现总结如下：本学期，我担当学校的四、五班级信息技术教学。我从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。

1、备课

开学初,依据学校要求,仔细写好教学方案,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,学习好《学校信息技术课程指导纲要》,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,因此每节课前都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动同学的学习乐观性,使同学真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥同学个人的想象力和制造力,在把握基础学问的`前提下,使同学能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使同学既把握学问又把握技巧,使他们有成就感,同学上了每一节课都有收获。在同学完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对后进生进行手把手的辅导,课后准时找出不足。

3、提高自身素养

在学习中教学在教学中学习当今社会学问更新速度飞速，计算机应用技术更新换代日新月异，教学中要做到与时俱进。要不断地接受新知，更新理念，把信息技术方面的新理论，新技术准时传递给同学，不能局限在教材范围内。要做到与时俱进，就要坚持不间断的学习。通过电视、报纸、刊物、网络等多元化渠道，时时丰富自己学问，时更新自己的理念。在持续的学习中，完成教学。同时也在教学中丰富自己的学问提高自己的力量，教学相长。在坚持自学的同时，还虚心向同仁请教，乐观参与各种培训和业务学习、教研活动，在不断的学习中，提高了自身素养，保证更精彩地胜任学校信息技术教育教学工作。

4、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。

5、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在新的学期里，我将连续努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。

信息技术老师个人总结篇9大家好!我叫，20xx年毕业于，于20xx年9月参与工作，在这一年的时间里始终担当信息技术教学工作。

我自参与工作以来，思想上乐观进步，忠诚国家的教育事业，工作中兢兢业业，乐观进取，为人师表，以国家的教育方针为指导，以努力提高同学素养为己任，以一切为了同学为宗旨，以同学的健康成长为基点，赐予同学真诚的关怀，喜爱同学，使他们不断进步。同时以专心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思索工作的改进点，乐观投身学校的教学科研工作以及仔细协作完成学校各项工作。

我将从以下几点做一总结：

一、思想方面。

老师是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现，当然个人的力量也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践阅历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。喜爱和关怀同学。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。

二、在个人作风方面。

坚信德高为师，身正为范的抱负信念，时时刻刻留意自己的言行举止，同时对不足的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民老师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。老师之间要相互信任，相互关心，相互支持，相互学习，诚意待人。与人为善，助人为乐，相互理解，诚意诚意关心同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。老师无小节，到处都育人。老师要身体力行，以身作则，要制造性开展各项工作，培育制造性人才。

信息技术老师个人总结篇10本学期，本人担当初三班级十个班的信息科教学。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。

一、思想熟悉。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱国家的教育事业。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

作为一名学校信息技术的老师，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体多样形式教学。通过培育同学学习信息技术的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。仔细制定方案，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好汇报课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以热忱、轻松、仔细的形象去面对同学。让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人格。

通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。但由于授课时间较短，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。无暇顾及10个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。

信息技术老师个人总结篇11利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点，不仅有利于教学，更有利于同学在学习过程中形成新思想、新观念和新方法，是开发同学潜能，进展同学智力和力量的有力工具和形式。在计算机教学过程中，特殊是经过对就业同学的计算机中考辅导后，结合自己在计算机教学上某些方面的理解，我简洁地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。

一、形象、生动、直观地上好第一堂课

计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色，将一些抽象的概念、关系、原理变得详细化，能模拟常规教学手段难以完成的演示、试验，变简单为简洁，化静为动，化虚为实，按它们的规律表现出来。教学时，艳丽和生动的图像，动静结合的画面，智能性的启发和引导，诱发同学对新事物的奇怪心、求知欲，大大调动同学的学习爱好，并由此唤起高涨的学习心情，使大脑留意力高度集中。培育了同学的力量，进展了同学的特长，从而获得事半功倍的教学效果。另外在给同学上第一堂课时，我主要让同学了解两点：第一计算机学习的重要性，对于学校同学，他们还不能很清楚地了解计算机的真正概念及应用。其次计算机学习的目的性。因此，采纳CAI教学能够将实物或显微图像直接投影放大，形象直观地展现化静为动的情景画面，使生物学科真实、客观、生动，既有利于加深同学对学习内容的理解，又能调动同学学习的乐观性和学习爱好，从而达到最佳的学习效果。

二、计算机备课的特别性

课前备课是一门学科教学过程中必不行少的第一步。计算机学科教学也一样，老师必需在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是，老师不但要对教材上的学问进行探究、归纳、总结，更重要的是他们还得在机算机上对这些学问点逐一进行推敲、验证、演练，以使得这些空洞的学问具有可操作性，从而加强同学对学问理解的精确性和完善性。因此，我要让同学理解一个学问点，就必需构造一个小实例，并由此实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结论，最终用一个大实例把许多个学问点归纳进行推演，我认为把握了这一点，就可以消退同学产生一种似是而非的感性熟悉。

三、重视计算机教学方法，因材施教、进展共性

计算机技术的进展，促进了教学媒体的开发和利用，教育资源和资料能得到共享。在教学上应用计算机，能向同学供应更多的、更现代化的科学学问和技能训练，让同学对学习有更多的选择，使其充分发挥自已的潜力，施展自已的才能。在教学中，同学的接受力量和领悟力量是有差别的。在传统教学中，教学的目的和要求一般是针对中等程度以上的同学，教学的效果经常是优秀的同学、领悟力量强的同学能把握，而智力稍差的同学会觉得很吃力，学习产生困难，久而久之甚至会产生自卑感和畏难心理。心得体会

为了激发同学的学习爱好，让同学自始自终开心地学习，尽力满意同学的求知欲，不断提高教学效率和质量，我在教学过程中，详细实施的是以下几种教学方法：悬念法，比方法。

四、尽量让同学多上机，多实践

人们常说“百闻不如一见”，对计算机学问的把握都是“百看不如一练”。当老师通过对学问的理解、演示而使同学对这一学问已经有了一个初步理解的时候，能不能让同学将这一还比较模糊的概念转变成自己思维体系中固有的，较清楚的熟悉;能不能使同学对这一比较生疏的学问渐渐熟识起来，关键的一步就是能否让同学自己去动手、去实践，从实践把握真知、在实践中制造成果。有部分同学当老师讲解时象雾里看花，怎么想也不清晰，但是自己一上机一操作，问题就迎刃而解了。借于这种状况，我在上课时，把教学内容尽量概括得简明、精要，再把上机要把握的内容列在讲义上，尽量多化一些时间让同学上机，而我在同学上机时，起引导作用，在同学上机时关心同学解决问题，同时让同学有足够的机会自己去探究、去沟通，从而起到事半功倍的作用。只有这样，才能真正让同学归纳和把握各个学问点，真正把理论与实践相互联系起来。

信息技术老师个人总结篇12不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我乐观参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，悄悄无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担