幼儿园六一演出的活动总结

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一个精彩的活动已经圆满收官，我们的个人力量得到了很大进步，你会有什么样的总结呢？千万不能认为活动总结任凭应付就可以，下面是我细心整理的幼儿园六一演出的活动总结，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

幼儿园六一演出的活动总结1

一年一度的国际六一儿童结束了，孩子们都为这个节日欢呼，通过家长和老师的共同协作下，本次“六一文艺演出”圆满胜利，孩子们都能在这个节日里开心的度过，我们老师从心眼里感到兴奋。

为了使“六一”儿童节的节目更加精致，我们从四月中旬开头预备节目，那时候天气还比较冷，我们又是小班，大多数孩子还穿着袄，活动起来不敏捷，也简单出汗而形成感冒，所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈，对于节拍很生疏，动作上也不是很自如，留意力较短，排练起来比较困难。在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉，孩子每天练习压腿，其中xxx、xxx等几个小伴侣常常哭着对我说：“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛，并微笑着对孩子说：“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们，加油！”xxx听了我的话后眼里含着泪咬着牙用劲的压腿。我一边看着一边叫卖起来：“小一班的孩子们真是太英勇了，太能吃苦了，你们是最棒的！”孩子们听到我的话后，训练的更起劲了。为了使这个节目搞好，上午排练1个半小时，下午排练1个半小时。在排练的时候，老师随时的订正动作，随时的鼓舞，并让孩子留意音乐的节奏，孩子们个个精神充实，排练起来时很吃苦，很努力。

六一这天，早上6：00左右老师们开头劳碌的预备着，等待孩子们的到来，孩子们高兴奋兴来到幼儿园时，老师给每一位孩子化上美丽的装，穿上美丽的衣服，等待汇演演出。本次节目有xx个，表演的时候，我们小班的幼儿年龄虽然很小，但在舞台上他们个个神气十足，都能很好的大胆呈现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演精彩，满脸欢乐，不停的赞扬说：“表演的太好了，太棒了，老师您受累了。”看到家长的满足，我也绘声的笑了。

总之，本次活动得到了家长们与群众们的好评，老师所付出再多的汗水也是值得的。我盼望以后再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。

幼儿园六一演出的活动总结2

为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，幼儿园支配了一系列的活动来庆祝六一。活动内容包括大型篮球、幼儿美术作品展、喧闹的打击乐活动、具有民俗风情的'斗鼓乐会演等一系列的活动来让小伴侣和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快。

我班在开展庆六一活动的过程中除了乐观协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了一些的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让幼儿对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们大班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们大二班小伴侣儿童时期所经受的最终一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会消失过多的差错。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的分散力。

当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较乐观的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！

六一儿童节是小伴侣自己的节日，对于我们将要毕业的大班幼儿来讲这是他们最难忘的一个“六一儿童节”，我们为了能够给六一儿童节营造一个很好的气氛，让小伴侣过一个欢乐而有意义的六一儿童节，在这个主题中我们不仅开展了丰富多彩的活动，幼儿在整个活动中都乐观地，全过程地去参加。在