二年级小学生学生评语

第页二年级小学生学生评语二年级小学生学生评语1

1.你是个和善听话的孩子，你学习努力，成果稳定;你的字写得也不错，每天的作业你都能仔细地完成。劳动中不管什么样的活，你总能干好。接着努力吧，老师期盼今后的你能做得更好。

2.“天下无难事，只怕有心人。”的确，通过你的努力，你的成果已经有所进步，但是离老师期望的目标还有一段距离。希望你把学习的激情溶入每时每刻，老师期盼着你更大的进步。

3.你是个勤奋、好学的学生，同学之间和谐相处，酷爱集体，说话实力强，作业仔细，学习成果稳步上升，希今后恒久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

4.你是个诚恳、和善的孩子，由于你的努力，在学习上终于有了一点起色，希今后接着努力，争取和别人同行。

5.你是个诚恳的孩子。由于你基础学问差，致使你对学习爱好不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习看法，对自己要有信念，争取更大的进步。

6.你是个聪慧、活泼的好孩子，上课特殊仔细。回答问题大胆洪亮，你酷爱集体，关切同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，恒久保持三好学生的光荣称号。

7.你是个诚恳、和善的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够用心，导致你成果不太志向，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

8.你是个诚恳，忠厚的男孩，你学习仔细，字迹端正。酷爱集体，关切同学。加上你的努力，成果有所进步。希今后接着努力，争取做个好学生。

9.你是一个聪慧、活泼的男孩。上课仔细听讲，回答问题总少不了你的参加。能主动参与学校开展的各项活动，酷爱劳动，关切集体，团结同学。假如你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，平常以高标准严格要求自己，你肯定会特别精彩。

10.你是一个聪慧、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作仔细负责。在这里，老师送你一句话：“才智是宝石，假如用虚心镶边，就会更加绚丽”。

11.你是一特性格内向而又懂事的男孩。你上课仔细听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你主动参与，能与同学和谐相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平常还应与好书交挚友，多读多看，应记住：“书籍是学问的源泉”。

12.在老师心目中，你是一个特别可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热忱、真诚。你上课总能仔细听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你肯定会更加精彩的。

13.你是一个文雅而又懂事的女孩。你酷爱劳动，与同学和谐相处。上课遵守纪律，仔细听讲，总能仔细完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么宁静。老师觉得，你应当以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你肯定会取得胜利。

14.你是个懂事的孩子。在学校里,你敬重老师，团结同学。学习上你用心听课，仔细完成作业。只要你坚持多动脑筋思索，你的成果会进步更快的!

15.你酷爱劳动，敬重老师，团结同学，仔细完成作业。希望你在学习上，多动脑思索，自觉学习。这样你会进步更快的。

二年级小学生学生评语2

1.胡志强看到你晃着小脑袋读书的样子真可爱，课堂上也能看到你的小手高高举起，只是你的字假如多练习练习，肯定会更加棒的!老师希望你聪慧的小脑袋多装学问，少记着玩!

2.郑亦航敬重老师，讲礼貌，酷爱劳动，做事仔细是你留给老师的最深印象。在学习上你用心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，假如你在学习上再下苦功，多动动脑筋，那你成果肯定会有进步。

3.胡炜凯活泼好动，思维活跃是你最大优点。惋惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。

4.肖志强敬重老师，讲礼貌，酷爱劳动，做事仔细是你留给老师的最深印象。在学习上你用心听课，作业按时完成。假如你能主动开动脑筋，大胆回答问题，熬炼自己的口头表达实力，那么你的成果将更上一层楼。

5.刘韫怡文雅秀气的你，写得一手美丽的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小挚友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗?“一个人的力气小，集体的力气大无比!”

6.晏若瑜老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪慧绝顶的女孩子。忘不了课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声!之前的“小毛病”也改了，老师越来越喜爱你了!希望你下学期的你表现更加好，成为一个人见人爱的好女孩!

7.黄忠杰你是个聪慧、可爱、性格开朗的孩子，关切集体。尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍旧观赏你的大胆。最让我满足的是，只要谁须要帮助，你准会伸出友情之手。但是老师希望你在今后的学习上仔细刻苦，养成一个良好的学习习惯。

8.蔡定昊我特殊观赏的特性：直爽。你快人快语，直抒胸襟。唯一不喜爱的是你上课的小动作，作业不能刚好订正。但是这段时间以来老师发觉你有进步，能坐端正了!希望你能将学习放在第一，少记着玩!

9.你是一个忠厚、醇厚的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小，但上课不用心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成果特殊差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

10.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜爱。平常学习较仔细，成果较好，发言热列，劳动主动。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。

11.你是一个思想纯朴、心地和善的男孩。上课用心听讲，回答问题总少不了你的参加。能主动参与学校开展的各项活动，敬重老师，团结同学。因此，深受同学和老师的宠爱。假如你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，你肯定会特别精彩。

12.在老师心目中，你是一个特别可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热忱、真诚。你上课总能仔细听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你肯定会更加精彩的。

13.不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，对同学不够和善，希望以后能仔细思索问题、团结同学

14.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交挚友，平常穿戴整齐，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，爱好较浓，爱唱歌，但上课不用心，留意力不集中，爱开小差，学习成果不够志向。希你上课主动动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

15.你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细，成果优良，作业字迹端正、清晰，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。

二年级小学生学生评语3

1.老师知道你特别懂事，特别勤快，也特别想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在起先你就应当发奋学习，自觉遵守纪律。

2.你和善，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你敬重老师，团结同学。能用心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思索，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成果将会更好的。怎么样，有决心做到吗?老师信任你能。

3.你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你仔细负责，酷爱班集体主动为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成果不错。假如你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。

4.你是个机智，活泼的男孩子。课堂上，你主动举手发言，乐意参与各种有益的活动，主动为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

5.在老师眼中，你是一个听话懂事的好孩子。你字迹端正，课堂上能用心听讲，老师同学们都喜爱你。假如你能更多的和同学沟通，大胆呈现自己的话，你将更受同学们的宠爱，加油吧!

6.课堂上，你能大胆洪亮地回答问题;课间时，你能主动参与各项活动。你对人有礼貌，能仔细负责地做好组长工作。接受实力较强的你若能在学习上再细心一些，就能取得更精彩的成果。

7.在老师眼中，你是个关切集体，对人有礼貌的好孩子。你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作，你能做到吗?老师信任你可以的，对吗?老师期盼着你的进步

8.说你文雅，作业挺仔细的，上课挺宁静的;说你淘气，下课也挺活泼开朗的有时也举手发言，可做起事来总有点虎头蛇尾。接着努力，做个稳重又开朗的孩子，好吗?

9.作为班长，你是够格的!你尊师勤学，酷爱集体，上课用心致志，发言踊跃，工作负责，特殊是每天的早读工作组织得井然有序，平常助人为乐，深受大家喜爱。希望你坚持以身作则，各方面做同学的榜样。

10.在老师眼里，你是一个活泼好动的男孩。值得欣慰的是，你的作业总是一丝不苟，字迹端正清晰。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，信任在收获的季节里，你肯定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

11.你是个懂礼貌，学习仔细讨人喜爱的孩子，不过你不太喜爱表现自己，其实你各方面实力都很强，希望你今后上课大胆发言，向同学们展示你的实力!信任自己：你肯定行的，加油!

12.你是个聪慧，机智的小男孩。各项活动主动参与，敬重师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希望你今后上课用心|听讲，主动动脑，争取更大的进步!

13.你纯真可爱，对待同学热忱大方，是一个懂事，有爱心的女孩，能仔细完成老师交给你的各项任务。假如你在学习上再刻苦一些，大胆一些，仔细把字练好，你肯定会更棒。愿你活泼开朗熬炼实力，做一个各方面都优秀的好学生!

14.你和你的文章一样透着灵气，每每创作投稿你都饱含热忱挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理安排有效利用时间，成果较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的，但临场应变实力尚欠缺。你马虎的“老挚友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，希望你今后能英勇与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培育大将风度，镇静应变。送你一句话：微笑比文章更动人。

15.刘微，这学期，你担当了学习委员，不仅工作仔细，而且学习也更仔细了。作业总是那么赏心悦目，听课总是那么用心致志，回答问题又总是那么主动踊跃，是名称职的好委员，是同学们学习的榜样。假如写绘中能用笔墨色调尽情抒发自己的情感，做事中能再大张旗鼓些，就更好了。期盼你的色调斑斓的写绘，期盼一个全新的你!

二年级小学生学生评语4

1、一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成主动的管理意识，李斌要信任自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个实力！请你主动地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师信任，这会让你终生受益。

2、你性格内向，平常酷爱劳动，关切集体，主动参与学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

3、你是一个活泼、聪慧而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

4、你见到老师总是礼貌相待，你能关切集体，酷爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。

5、你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达实力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

6、你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师希望你上课大胆发言。

7、你是一只愉快的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你洪亮嘹亮的声音，你课堂上发言主动，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热忱大方的孩子，在聪慧中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

8、平常不爱开口的你，敬重老师，和谐同学，能按时完成作业，在学校始终给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪？呢学习须要一步一个脚印，须要刻苦虚心，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成果肯定能够有很大提高。

9、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺压同学，这是你的进步，老师为你兴奋，你平常很喜爱参与体育熬炼，劳动主动肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

10、你是一位活泼可爱的女孩，好像不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热忱服务时仔细的看法，不过，你的学习又经常使我担心，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？

11、你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。希望你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的志向。

12、你不爱说话，但勤奋好学，诚恳可爱；你做事踏实、仔细、为人忠厚，是一个品德端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，主动、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成果都有明显进步，你有较强的思维实力和学习领悟力，学习也有安排性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有长久的恒心和坚韧的毅力，要知道，成果的提高须要平常对学问的日积月累、须要多思善问，还要关注学法。老师信任，在不久的将来光荣榜会有你的名字。

13、你是和善、朴实、懂事而又仔细的女孩，做事一贯仔细，常常帮助老师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充溢了感谢之情，我想得到你帮助的同学也会常常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成果。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的骄傲。愿你健康、欢乐、上进！

14、你是位既聪慧又可爱的女孩，你学习仔细，总是仔细按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱。不过，老师想静静地告知你，假如你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成果肯定会更优秀。

15、你聪慧乐观，爱说爱笑，作业总是那么仔细，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的看法是那么大方，声音是那么宏亮。你肯定知道"书山有路勤为径"吧！信任你肯定能做到。

16、你是一个热忱好动的孩子，待人热忱，喜爱帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手实力强，喜爱自由空间，对集体的荣誉很疼惜，敬重老师，喜爱帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时主动发言，能动脑思索问题，课堂练习完成状况良好，本学期成果进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你接着努力，培育刻苦耐劳的精神，你的明天肯定会很美妙的。

17、当你第一次走进我们班教室时，我就喜爱上了虎头虎脑的你，但慢慢的老师发觉了你身上有着懒散、马虎的坏毛病，他们已经严峻阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪慧起来。

18、你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到宁静的做在那里听讲；课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的。假如你能把你的聪慧用在学习上，定会一鸣惊人。

19、你是一位内心世界非常丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成果也非常优异是难得的全面发展的聪慧学生。

20、学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

21、你是一个平凡而又朴实的女孩，我常常望见你和很多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有剧烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个仔细、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你留意提高学习效益，奋勉上进！

22、在我的心目中，你一向是那么欢乐，那么生气勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗？还是遇到了什么让人苦恼的问题？能放开心扉向关切你的人说说心里话吗？让人兴奋的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又渐渐回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。

23、这学期你的进步特别大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到兴奋，宏大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特殊的才能，不过喜爱寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪慧的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪慧才智，做个有出息的“男子汉”！

24、你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关切和参加。希望你肯定要仔细分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信念，你肯定会达到希望的目标。

25、你是个开朗的男孩，课堂上，你仔细思索；考场上，你镇静应试；赛场上，你表现精彩。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们宠爱的缘由，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启才智之门的金钥匙。

26、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

27、6。在校敬重老师，团结同学，关切集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。

28、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加漂亮，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去溶化一切误会顾忌。你聪慧乐观，爱说爱笑，作业总是那么仔细，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的看法是那么大方，声音是那么宏亮。你肯定知道“书山有路勤为径”吧！信任你肯定能做到。

29、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名得才兼备的学生。

30、你纯真可爱，对待同学热忱大方，你脸上的每一个表情都很温柔，从你的笑容中可以看出你心灵的和善。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成果去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础学问驾驭得不够坚固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应实力不错，只要勤补基础，多思多问，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

二年级小学生学生评语5

1.你原来是个挺文雅的男孩，在校遵守纪律，学习也挺仔细的，让老师兴奋得是，今年你的胆识大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到惊奇，课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?假如再这样，好成果是不会跟你做挚友的?聪慧的你肯定明白该怎么做吧!

2.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言主动。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步!

3.你是位既聪慧又可爱的小女孩，你学习仔细，总是仔细按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱。不过，老师想静静地告知你，假如你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成果肯定会更优秀。

4.老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利，老师信任、支持你。

5.你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，一丝一苟，上课主动动脑，热情发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

6.你是个勤奋、好学的孩子。作业仔细，字迹总是那么清楚，工正，学习有上进心，成果有明显提高，希今后接着努力，争取做个好学生。

7.你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作主动负责，成果稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。

8.你是个聪慧、伶俐的女孩。你学习仔细，作业字迹工整。关切集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成果稳中有进，希你接着努力，争取更大的进步。

9.你是个天真、好学的孩子。学习仔细，作业按时完成，上课主动动脑，发言热情，成果有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

10.你是个聪慧、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不无事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

11.你是个勤奋、好学的学生，同学之间和谐相处，酷爱集体，说话实力强，作业仔细，学习成果稳步上升，希今后恒久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

12.你是个诚恳、和善的孩子，由于你的努力，在学习上终于有了一点起色，希今后接着努力，争取和别人同行。

13.你是个诚恳的孩子。由于你基础学问差，致使你对学习爱好不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习看法，对自己要有信念，争取更大的进步。

14.你是个聪慧、活泼的好孩子，上课特殊仔细。回答问题大胆洪亮，你酷爱集体，关切同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，恒久保持三好学生的光荣称号。

15.你是个诚恳、和善的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够用心，导致你成果不太志向，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

二年级小学生学生评语6

1.你是个诚恳、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和谐相处，集体活动主动参与，但上课发言不太热情，希今后主动动脑，学习成果能更上一层楼。

2.活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动主动参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

3.你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，酷爱集体，作业仔细，学习成果有了明显的进步，但上课发言不太热情，希今后多动脑，争取更大的进步。

4.你聪慧、可又太顽皮。你敬重师长，酷爱集体，各项活动主动参与，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要傲慢，坚持不懈，争取做个好学生。

5.你是个诚恳的孩子，你酷爱集体，关切同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

6.你是个聪慧，机智的小男孩。各项活动主动参与，敬重师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

7.你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，酷爱集体，上课常常看到你举得高高的小手。学习成果有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后肯定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

8.你是个诚恳的孩子，能和同学和谐相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课常常开小差，导致成果不太志向，希今后改正缺点，争取进步。

9.活泼、开朗是你的天性，你酷爱集体，各项活动主动参与，对人有礼貌，由于你的努力，成果有了明显的提高，希你今后接着努力，走到队伍的前列去。

10.你诚恳，勤奋的男孩作业仔细完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

11.你是个聪慧，好学的男孩，你酷爱集体，各项活动主动参与，同学之间互帮互助。在不断努力下，成果会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。

12.你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，酷爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点马虎，希今后改掉这些坏毛病，你的成果会更精彩。

13.你是个诚恳，忠厚的男孩，你学习仔细，字迹端正。酷爱集体，关切同学。加上你的努力，成果有所进步。希今后接着努力，争取做个好学生。

14.你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业仔细，学习有进步，希你今后端正学习看法，你会是个很了不得的好学生。

15.你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自己，酷爱劳动，同学之间友好相处，学习成果稳中有进，希你今后接着努力，争取更大的进步。

二年级小学生学生评语7

你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜爱的好挚友，也是一个德智体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地绽开辩论时，老师是多么喜爱你呀！你有一个聪慧的头脑，各科成果有待进一步提高。你比较怕事不爱言语，要留意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的爱好爱好使你越来越聪慧活泼。你有时有点傲慢，要留意克服。期望能发扬刻苦学习精神，利用寒假的时间好好炼字。

二年级小学生学生评语8

1、你是老师很观赏的学生，你的聪慧叫大家惊异。在语文课堂上的表现真了不得！那么难的问题都回答的那么好，思维真是太灵敏了。假如在课堂上能再用心写，你会更加了不得的。接着努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

2、你总是以一样的话语，来代替你的行为，把你的表现和成果都放在一种无所谓的看法。老师和家长都为你担忧呢！但是，现在我们可以大声地说，我们最终走出了那个没有追求的时期了，我们用自己的努力找寻到了一种别样的精彩。信任吗？我的将来不是梦！一起追求让自己、让集体绚烂的明天吧！

3、活泼、开朗是你的天性，你酷爱集体，各项活动主动参与，对人有礼貌，由于你的努力，成果有了明显的提高，希你今后接着努力，走到队伍的前列去。

4、你很醇厚，也比较听话，你学习努力，但课上却很少主动主动回答问题，使你对学习失去了主动性，老师真希望你能成为一个对学习充溢爱好的孩子，信任你肯定能做到。

5、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后接着努力，争取与同学并肩前进。

6、你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮嘹亮的回答。老师始终都很喜爱你，你知道吗？不过老师有时也会指责你，那是因为你上课常常会讲静静话、做小动作。假如能克服缺点发扬优点，那么你的成果会更精彩的。

7、在老师的印象里，你是一个听话的学生，你学习努力，但课堂上间或会走神，而且学习时不怎么爱动脑筋。假如你能改掉这些缺点，在学习上多思索，老师信任你的成果肯定会提高的。

8、没有最好，只有更好，信任你对这句话肯定不生疏吧，你用你的行动告知我，你就在这么做，在我们班，或许你不是最好的，但你是最刻苦的之一，可能成果来得不是那么符合付出，那只要我们为此努力过，又何必在意这最终的点点滴滴呢？

9、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，酷爱集体，作业仔细，学习成果有了明显的进步，但上课发言不太热情，希今后多动脑，争取更大的进步。

10、你是个诚恳、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和谐相处，集体活动主动参与，但上课发言不太热情，希今后主动动脑，学习成果能更上一层楼。

11、你是一个文雅美丽的小姑娘，你很懂事，而且心中充溢了热忱。本学期，你在学习上更加努力，书写笔以前工整很多，作业能够按时完成，学习也越来越仔细，取得了优异的成果，老师不仅为你兴奋，而且越来越喜爱你了。老师期盼着你的更大进步。

12、你是个聪慧，机智的小男孩。各项活动主动参与，敬重师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

13、你是个文雅、内向的孩子，始终以来都很敬重老师、酷爱劳动，是个不错的学生。在学习上你比较努力，成果优异，但老师希望你平常能多老师和同学沟通，做个开朗的孩子。信任下学期在师长的帮助下，你肯定会有很大的进步！

14、你是一个聪慧机智的小女孩，有着一双美丽的眼睛，老师很喜爱你。你上课反应快，而且能主动举手发言，你的字写得那样的美丽，每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼，你还是老师得力的小助手，希望你下学期接着发扬自己的优点，做班级的领头羊。

15、你性情温柔，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你待人恳切、礼貌，酷爱班级。课堂上敢于举手发言，默写常常得101分，成果能始终保持在班级的前列。接着努力，老师信任你会成为一名更加优秀的学生。

16、你是个诚恳的孩子，能和同学和谐相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课常常开小差，导致成果不太志向，希今后改正缺点，争取进步。

17、你是个天真、好学的孩子。学习仔细，作业按时完成，上课主动动脑，发言热情，成果有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

18、一提到你，不由想起你那圆乎乎的小脸蛋，长的真可爱。好成果的取得与平常的努力是分不开的，假如你能够开动脑筋，课堂上主动发言，作业按时完成，黄老师信任你也肯定能取得志向的成果。加油吧！

19、你聪慧、可又太顽皮。你敬重师长，酷爱集体，各项活动主动参与，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要傲慢，坚持不懈，争取做个好学生。

20、你是个懂事、聪慧的女孩。你酷爱集体，关切同学。上课主动动脑，作业仔细完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

21、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和谐相处，酷爱集体，说话实力强，作业仔细，学习成果稳步上升，希今后恒久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

22、你是个诚恳的孩子，你酷爱集体，关切同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

23、你是个聪慧、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不无事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

24、曾经以为你身体很差，于是对你多了几分怜悯，也曾以为你有些懒，于是有了一点不满，但当你留意到生活中一个个细微环节时，我被感动了，你做到了太多，孩子，你辛苦了，你让我知道了什么叫做大写的人，为有你这样的学生而华蜜。

25、你是个懂事的女孩，学习努力，课上听讲仔细，作业工整美丽，正确率很高，各科成果优秀。但回答问题却不够主动，今后你要英勇的熬炼自己主动回答问题的实力，这样才能活跃你的思维，全面提高你的成果。加油吧，孩子！

26、你是个诚恳、和善的孩子，由于你的努力，在学习上终于有了一点起色，希今后接着努力，争取和别人同行。

27、在你的人生旅途中，鲜花和掌声曾相伴，你不曾忘了自己，谦逊而上进，努力而执着。在现有的世界中，你拥有很多胜利，在今后要面对的很多，是不是还能一如既往？我会凝视着你的精彩，目标愈远，路就越长，胜利的机会就更多。

28、诚恳、听话的你能按时完成数学作业，是一个有上进心的学生，能虚心接受他人的看法，上课主动举手发言，学习进步明显，经常受到老师的表扬。希望今后你在学习中能严格要求自己，争取做得更好。

29、时间就如摊开的手掌里的水，无论你想要抓紧还是平放不动，它都会在你眼前悄然而逝。生命对于我们来说，仅仅是一个长度，但当我们把握在手里的时候，我们就可以创建它的高度！你的聪慧和你的责任心足以显示你的优秀，你的专注和你的志向展示了你的幻想。

30、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得仔细，在这一学期内，成果有了明显的提高，希你今后接着努力，争取做个好学生。

31、在老师面前，你虽然很少说话，但我看得出，你是个懂事的孩子；你酷爱劳动，值日时脏活累活你都抢着干；学习上你很踏实，作业完成的很美丽；你学习成果优异，老师真为你兴奋。希望今后你能接着努力，在各方面都取得更好的成果。

32、你总是用你的静默努力在感动着大家；你总是用你的善解人意在宽容着不平；你总是用你的聪慧才智在不断努力；生活的胜利应当属于你这样孜孜不倦的人！我信任，只要你能坚持不懈，在困难的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创建出自己的一片天地

33、你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，酷爱集体，上课常常看到你举得高高的小手。学习成果有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后肯定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

34、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。假如今后做每一件事再细致仔细性格泼辣一些，信任你让大家更加佩服的！加油啊！

35、你是个诚恳的孩子。由于你基础学问差，致使你对学习爱好不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习看法，对自己要有信念，争取更大的进步。

36、你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，世上无难事，只怕有心人，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关切你、支持你！等你的好消息噢！

37、老师真的很喜爱你，你真是太棒了！勤奋好学，思维灵敏，谈吐流利。你得才兼备，全面发展，令老师赞美、同学们艳羡。但是你课堂常常搞小动作，希望今后你在学习中能严格要求自己，争取更上一层楼！

38、你是个聪慧、活泼的好孩子，上课特殊仔细。回答问题大胆洪亮，你酷爱集体，关切同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，恒久保持三好学生的光荣称号。

39、你很懂事，也很重视学习，还写了一手美丽的字，真了不得。但你在上课时常常举手发言，而且回答得特别精彩，但黄老师也希望你能英勇一些，男子汉可不能常常掉眼泪，男子汉流血不流泪吗！希望在新的一年里，看到坚毅的你！

40、你是一个活泼、好动男孩。数学成果始终很棒，平常作业能够按时完成，但不够整齐。希望今后改掉这个不良的习惯，争取更大的进步。

41、诚恳、听话的你能按时完成数学作业，是一个有上进心的学生，能虚心接受他人的看法，上课主动举手发言，学习进步明显，经常受到老师的表扬。希望你能更加刻苦勤奋地对待学习，让自己做得更好。

42、每当老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏，你刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。在学习上，你主动努力，领悟力较强。希望你在新学期接着努力，取得更加优异的成果。

43、和善朴实、宁静踏实、与世无争，这是你给我的唯一一印象。三年来，你也是这样的述说着自己的学习生活。可是你知道吗？我们的学习是为了更好的面对这个社会，我们应当用什么来面对这个充溢竞争的社会呢？我惭愧我没能做得更好，我对于你过高的要求（对你而言），使得原本可以做得更好的事情没做好，那么，让自己以后大点声说话，好吗？嗯。

44、你的数学学得委实不错，这由于你的细致，但一叶障目，有时你也会遗忘一点什么，虽说男子汉大丈夫拿得起放得下，但差别就在你面对的是什么，当你感到是重要的事时，肯定要咬定青山不放松，这样，才不惧东西南北风！期盼胜利。

45、你是个文雅的小女孩，在学习上没少让老师操劳，做作业你常常订正，为什么不能细心一点呢？其实你的各个方面表面很好，加油吧，丢掉马虎的坏毛病，你会很精彩的。

46、老师上课时，听课的同学数你最仔细，回答问题数你的声音最洪亮。你的作业总是那么干净整齐，让老师改得赏心悦目，你读书时那甜蜜的声音，给老师留下了深刻的印象，忘不了你在朗诵竞赛上的风度，更忘不了你在家长会上小主持的大气。老师希望你不骄不躁，接着努力，争取更大的进步！

47、你头脑聪慧，学习努力，在课上能用心听讲，回答问题主动主动，成果优异。劳动时你主动能干，而且任劳任怨。同时黄老师也要提示你要留意与同学相处的方式，那样同学会更喜爱你。希望你能改正缺点发扬优点，做更棒的自己！

48、当你的眼睛眯眯一弯时，我明白又有一道难题在你的聪慧之下战死沙场了。一贯以来你就是以一个好学生的面目出现在大家面前。你好像有点不喜爱这样的日子，这说明你比较有主见，庆贺你长大了，不过且慢，还有很多是你所要面对的，挫折，苦痛，像蚕一样，经过进化，才有了漂亮的蝴蝶。

49、你是个诚恳、和善的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够用心，导致你成果不太志向，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

50、你是一个相当聪慧的孩子。课堂上你只要留意听老师讲课了，你的反应就会很快，同学们常常被你精彩的发言所吸引；课堂外，你的机警与聪慧也是大家所公认的；你作业仔细，老师们也时常会表扬你。但老师希望你今后能更加严格的要求自己，做一个全面发展的小学生。

51、或许是对你的要求有些松，我发觉你也变得狡猾了，作业也总是会留下些缺憾，于是，复习时你就显得有点累了，其实，哪个男孩不爱玩，区分在于有安排，有支配，这样，学得轻松，玩得放心，你说该不该订一个目标，定一个方向做个有打算的聪慧孩子呢？

52、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动主动参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

53、女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩非常，无论是口中还是笔下。因为马虎带来太多的缺憾，也因为刻苦留下许久的华蜜，或许前面的路有点空，但专注于以后的每一步，你会欣慰的。是吗？

54、你是一个勤奋好学的孩子。你在数学课上用心听讲的模样，与你踊跃回答问题时的神情，都给老师留下了深刻的印象。知道吗？老师和同学们多么喜爱你，我们都信任始终努力的你，只要能坚持下去，胜利肯定会属于你。加油吧！

55、你是个特别优秀的男孩。你聪慧好学，常常受到老师的表扬。你的数学成果很稳定，始终名列前茅，老师和同学都喜爱你。希望你再接再厉，更上一层楼！

56、有人说，生活就象一杯茶一样，须要渐渐品尝。和你相处的时间里，发觉你也是我们班级的一杯茶，品尝之中发觉了你：和善而又真诚；努力而又坚决；有思想而又有正气！你用你的朴实给班级带来了自己的光彩，点燃了希望。在这里，有你的学习，有你的工作，有你的每一个成长的脚步

二年级小学生学生评语9

1.你是一个聪慧，可爱的小男孩，仔细探讨并刚好完成的??工作，酷爱劳动，酷爱集体。假如你没有在将来，不能马虎功课做花样上课时，老师认为，在不久的将来，老师将能看到一个更好的你。

2。你是个聪慧的男孩。在对待学习的时候，要有充分的信念，思维灵敏，不输。你是个活泼的孩子，上课时留意力总是分散。喜爱玩，不是缺点，但是，假如只玩不学，就不会获得学问。老师给你一句话：学扎实，玩快乐。记住：学会限制自己。

3.你聪慧，思维灵敏，语言美丽给老师点赞！！学生们也艳羡你。但不知何故，你的心好像找不到适合集体的地方。好像总有同学来打你的“小报告”。此外，老师很难在你身上找到对我们每个人都特别重要的东西。假如你能端正自己的不良看法，老师信任你会是最棒的！！试试看！

4.您将皱眉，可以不认为这个问题的？你会缄默，不知道该怎么回答呢？你不会留意老师的话，做小动作，我想提示大家留意的老师吗？告知老师，对不对？其实，老师全部的时间看你的，不是你比别人差，你也是老师最聪慧的学生！对自己要有信念！打开你的心脏，让老师和学生一起进入，努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗？

5。学生遵守学校的规章制度，对学校组织的活动充溢热忱。尊师重教，团结互助。酷爱工作，关切集体。成就发展是平衡的，树立了正确的劳动观念。学生被评为全区“三好学生”。是一个德、智、体、美全面发展的学生。这个学生在家按时完成家庭作业，并在力所能及的范围内帮助父母做一些家务。

英译汉你很聪慧，通过你的努力，这个学期你的成果有所提高，但是你身边还有一个“马虎”的挚友，所以你离好成果还有肯定的距离。聪慧的你要想取得优异的成果，肯定要知道怎么做，对吧！我信任在不久的将来，你会结交好成果的挚友的。

7.您学习足够的动力，我们的目标是明确的，坚实的基础，学问的分支机构是一流的;可以通过规则和学校的规章制度，从学校离开，没有请过假，最迟的是，这是学生和特别有益的之间特别有价值的，和谐的关系。但终归是社会的人，要学会把他们自己的团体，“临袁牧鱼，不如退而结网”，敢于把他们的节目在美国。中国新年之际给你一个字，信任自己，你才能真正扼住生命的咽喉。新年欢乐！

8。你是一个活泼可爱的女孩，稳重，有礼貌；在班上不惹眼，但总是起到表率作用，给学生树立榜样。遵守学校纪律，按时上学，你在学习上更勤奋，在课堂上学问的眼睛总是能深深地感动老师！你努力学习，不要气馁，坚持不懈就是成功，你会渐渐缩小差距。

9.你，史文秀琪，写美丽的字。你的练习本总是那么干净整齐，老师总是一遍又一遍地看它。“没有真正的人露面”这句话最适合你。在你不喜爱说话的外表下，有一颗勤奋、进步的心，再加上你的才智和才智，你很快就学会了一切。看看这学期你进步得多快。

10.你始终在努力，老师发觉可以看到，因此获得了优异的成果。“天才辛勤工作，”假如你花更多的时间学习比别人并不比别人差多少。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更好的你。现在，你有一个良好的自信，我信任你会更好。努力！

11。聪慧好学，思维主动，擅长提问。心胸开阔，热忱高涨。有责任心和实力。主动参与班级活动，做好组织工作，赢得了老师的信任。希望将来能以更高的要求加强各方面的实力，有意识地学习，以更强大的力气迎接将来的挑战。

十二。你待人随和，真诚，同学关系良好，酷爱集体，能仔细完成老师布置的作业。同时，你也很孝顺，是个很好的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时，老师也祝你今后生活平安华蜜！

13.你是一个踏实，稳重，有礼貌;遵守学校纪律，学校的时候，你学习课堂一双大眼老师的更加勤奋，学问可以始终深受感动的老师认为，假如你的信念不倒！努力总有一天会到达胜利的彼岸！

14。你头脑简洁，随和，真诚，酷爱集体，乐于助人是你的美德。你对同学总是虚心友好的。你在学习上没有疏忽。老师和同学都看到你的进步。他们也为你兴奋。接着努力工作。我希望你的成果能进一步提高。

15.你是真诚而可爱的，对你的同学热忱大方，你可以从你的微笑中看到你内心的和善。优雅的你，无论是家庭作业还是考试，写作总是满负荷的工作。我希望你在将来的学习中会要求更多，练习更多，探究更多。我信任你能成为一个更好的学生。

16.你是一个聪慧，文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但在课堂上，老师能找到你专注的神情，感觉你对学问的渴望。比你更宁静，缺乏活动。祝你多了几分活泼，更绚丽的笑容。我希望你们能再接再厉，走得更远。

17。你是一个特别可爱的女孩。上课仔细听讲，上课仔细记笔记，课后按时完成作业，成果有待提高，学习还要接着努力。希望大家平常多留意学习，加强实力培育，做一个全面发展的好学生。

18.你喜爱简朴，但你的思想是困难的；你有一颗和善的心，但你不能忍受消退困难。有看法，思索也很活跃，你不是一个很好的学习材料，关键是你不太明白“坐冷凳子十年”的缘由。冷静下来，起飞的日子就快到了。

19.你是一个活泼可爱的孩子，但不知道为什么，每次你玩会遗忘了时间，在上学，放学都是一样的。每当你看到一个老师一双眼睛充溢表现欲的时候，总不免觉得对不起你，只要你来上课，回家仔细完成作业，老师信任你肯定能证明你面前的一个完备的老师！来吧！

20。建成是一位给老师留下深刻印象的同学。你很简单犯错误。幸运的是，不管你是对是错，你的自控实力很差，须要老师不断地订正。你也是一个可以主动告知别人的人，这很重要。我希望你能在日常生活中学会不同的想法。用宽容的心包涵别人，在学习过程中设定学习目标，结果可以达到更高的水平。

21.从你主动的学习看法来看，我知道你是个好学生。你总是打算好把留意力集中在教室上。期中考试的成果显示了你的潜力，老师希望你接着努力，保持这个不断上升的势头，在各个方面都取得很大的进步。

22.热心班级我的生命，以诚信为学生让我们赞美。要努力工作，坚持不懈真相或许你并不须要说话，你要记住的是，我们所熟识的，“没有生活怎么彩虹”这首歌，勇往直前朝着自己的目标，在不远的地方等着你胜利。

23。你有很多优秀的品质。在学习方面，你的基础不太好。很难学，但你没有放弃学习。当你遇到一些你不理解的问题时，你会不断地向老师请教，这是很多其他学生所不能做到的。希望大家今后更加注意科学的学习方法，实现人生幻想！！！！

24.你是个自私自利、自尊心强、聪慧和善的女孩.但有时当你遇到挫折时，你缺乏克服困难的信念。你须要知道，通往学问顶峰的道路充溢荆棘，希望勇往直前！在新的一年里，我希望你们接着努力工作，取得更好的成果。

25.你是一个老师文文文雅的小女孩，敬重纪律，自觉学习，团结同学，文明有礼。中午健康检查和细致负责，政要很少操劳。假如长一点主动，主动的心理和生理课，讲出来，走在班级活动的一部分，你会更精彩。

26。每次我批准你的作业，我总觉得你的话在进步。每次见到老师，你总是落落大方。每次你值班，你都很努力。每一堂课，我总能听到你满足的答案。你真的在进步。你的家庭作业比以前更仔细了。但是，你没有仔细对待考试。失分太多了。老师希望你在作业中更加当心。

二十七。你是一个聪慧，文雅，大方，干净，爱学习的女孩，你每天都能得到一份好的班级黑板报，获得良好的体操成果，为同学们树立了榜样，老师希望你在作业时更加细心，你的成果会更好..

28.你是个可爱的女孩，真的很讨人喜爱，胜任工作，这是老师的得力助手。通常唱歌跳舞，同学都很艳羡你。一流的工作仔细负责，真正宏大的，但由于年龄小，自控实力差。我们希望你们发扬成果，弥补不足。

29.你是一个宁静、懂事的女孩，喜爱干净、卫生、仔细学习，能写美丽的字。老师很兴奋你能这样学习。老师要你在课堂上大胆讲话。

30.你是一个老师听话的孩子，学习更仔细，上课仔细听讲座，大家都很喜爱和你交往。曾经有一段时间你写得很美丽，但现在你却退缩了。“学贵你有常量”，假如你能坚持下去，在课堂上多用你的头脑，就会很好！

二年级小学生学生评语10

1、努力从今日起先，胜利从零起先。

2、自信，是迈向胜利的第一步。

3、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

4、广交良友，增长学问。

5、仔细是胜利的秘诀，马虎是失败的伴侣。

6、当你尽了自己的最大努力时，失败也是宏大的。

7、进步很大，希望你更上一层楼。

8、同学之间的相互信任是无价之宝。

9、你品学皆优、奋进向上，是老师最满足的学生。

10、肯动脑筋，会使你更加聪慧。

11、自信是迈向胜利的第一步。

12、小鸟只有展翅才能翱翔，孩子动脑的同时还要动手。

13、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。

14、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到胜利的喜悦。

15、从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。

16、天真的心犹如蝴蝶扇动着翅膀，不停地飞呀飞，有时也得学小蜜蜂，用勤劳换来胜利的喜悦。

17、你和书本肯定是好挚友吧，要不你怎会知道那么多。

18、像诗词一般美妙而富有韵味的女孩，老师祝你更上一层楼。

19、你像一朵会飞的花，安静、聪慧，会幻想。

20、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么欢乐!

21、胜利是属于最有力气的人。在这里，力气是指有文化、有学问、有实力。

22、你像一只闪耀着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。

23、让我携着你的小手同走过这美妙的时间。

24、酷爱就是最好的老师。酷爱学习，就肯定会开心、入迷。

25、活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般欢乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小调皮，能改一改吗?

26、小小的个子，细细的声音，细密的心思，独具匠心的想法使你惹人宠爱，文文雅静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方，就会成为一个更优秀的孩子。祝你胜利!

27、虎头虎脑的样子，急匆忙的性子，机机智灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也须要踏踏实实地学习，谦虚心虚地做人。

28、我想，绘画除了用笔，更要专心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!

29、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充溢自信、女孩。

30、取他人之长补已短，生活中到处有学习榜样，人人都有值得效仿地方。

31、孩子，你的画真美丽，信任你的字也能写得更美丽。

32、能干的小姑娘，你是我们全班的傲慢。

33、孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活恒久充溢快乐!

34、孩子，辛苦了!感谢你为班集体付出的劳动!

35、孩子，远离小马虎，行吗?

36、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?英勇些吧!，孩子。

37、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，吴老师会更喜爱你的!

38、你在眼睛爱伤的状况下坚持学习，还学得这么好，老真为你感到傲慢!

39、你是一个仔细负责的好班委，吴老师的好帮手。老师真想对你说一声：孩子，辛苦了!

40、这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师信任你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子!

41、其实，你是一个很聪慧、很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗?

42、用笑去面对困难，用泪花去迎接成功，从小做一个坚毅的男子汉。

43、我信任你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

44、请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的挚友。

45、时间就像海绵里的水，只要挤，就会有的。

46、细致一点儿，再细致一点儿。

47、孩子，学着把逆耳的忠言和看法作为行动的指南吧!

48、多希望你专心抓住每一个机会，决不放弃胜利的希望。

49、天下大事，必做于细。做事仔细专一，你将走向胜利。

50、充溢自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

51、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你胜利的.保证。

52、现在磨砺就是将来胜利的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

53、勤奋是天才的摇篮，耕耘是才智的源泉。愿你做个得才兼备的好孩子。

54、用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。

55、孩子，你学会了珍惜别人的赐予，老师为你的进步而由衷地兴奋。

56、在学习上你可能尝到了努力后胜利的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗?

57、靠着你的勤奋，就会站在那胜利的金顶，傲然挺立。

58、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都要翘起大大的拇指夸不停。

59、成功果实，恒久挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

60、孩子，老师特别艳羡你们，去珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的苦恼吧!

二年级小学生学生评语11

1.该生在校上课仔细听课，作业独立完成，敬重师长，主动参与劳动，有较强的表现实力，学业成果较好，望今后再接再励，争取更好的成果。

2.x同学学习仔细勤奋，书写端正，字体大方美丽，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，敬重师长，关切集体，帮助同学，始终受老师同学的好评。但在学习上也要更留意学习方法，这样才会有更大的进步!

3.你喜爱“细微环节或者小节，往往最能体现一个人的品行”。所以，你性格开朗活泼可爱，用乐观感染着四周的同学;你敬重师长，关切集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成果不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚决信念，有迎难而上的志气，争取学习成果有大的突破。

4.“要虚心，要坚持究竟。”这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”，这两个“要”是你对自己的要求自己了。的确，聪慧的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你“坚持”!

5.“信任自己，肯定能胜利”简短而有力，你看你最终凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私，有了正气。感谢你!

6.你喜爱“走自己的路，让他们说去吧”!但你在班里好像从不张扬，总是静默无闻的，用自己优秀的学习成果证明着你的实力。你思维敏捷，接受实力较强，勤于思索，作业本上那工整的字迹，是你文雅开出的花朵。你文雅有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步

7.你文文雅静，秀气漂亮，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛用心地听讲，作业完成得仔细又整齐，每次值日你都能有始有终，仔细完成，老师真喜爱你。假如在课堂上主动举手发言，那你的思维会更加灵敏，口头表达实力会更加精彩。英勇些，信任你能行。

8.你做事仔细，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头一作用也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚毅。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观悲观，要信任：只要自己努力肯定能克服困难，把事情做好。

9.你的脑子不错，你现在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平常时间，更耐性一些，更细心一点，那你的成果会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

10.“做什么事都要靠自己。”从你的座右铭中看出你少有依靠感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这原来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的留意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控实力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

11.“胜利的道路上充溢荆棘，苦战方能胜利。”从你的座右铭中看，你知道胜利道路的艰难。努力学习的你，困惑成果方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话，或许能给你一些启迪，“汝果欲学诗，功夫在诗外”。你应适当看些课外书，拓展视野，扩宽学问面，现代社会须要的是综合素养较高的人才。

12.你喜爱“给我一个支点，我能把地球撑起来”。在老师眼里，你是一个热忱奔放酷爱集体的好学生，情愿主动与老师亲近接触。但每当想起你及格线以下的学习成果，我的心里总是苦涩涩的。你情愿勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗?以“勤奋”为支点吧。

13.你喜爱“君子之行，静以修身，俭以养德，非泊无以明志，非安静无以致远”。你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有肯定的主见。数学是你宠爱的科目，且成果优秀，要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。

14.你喜爱“志不强者智不达”。好像看到了你那在多少个无眠的夜晚暗暗较劲的身影。你总是那么珍惜时间，好像和同学们多说一句话就怕时间消逝，所以尽管你有点怪，但你是为了学习啊，老师还是比较喜爱的。从初一到现在你始终在进步，只要坚持，你肯定能够考进志向的学校。

15.看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛苦，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?你已经感觉到了同学们的友好交往丰富的活动和脚踏实地的学习比嬉戏机更加吸引人。看你的座右铭“胜败乃兵家常事”包含更多的应当是不服输，真的好希望你进入初三的进步能作加速运动。

二年级小学生学生评语12

1.活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动主动参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

2.在老师眼里，你是一个文雅的男孩。其实，你活泼、好动。值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清晰。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，信任在收获的季节里，你肯定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

3.翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然美丽的语言让人觉得这是一种享受。平常，你关切同学，酷爱集体。只是，作为一名班干部，应到处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。

4.你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能仔细听讲，主动参加课堂探讨。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。假如你各方面都表现的精彩一些，那你将成为一个特别优秀的学生。

5.对待老师落落大方，对待同学热忱大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热忱洋溢，你的生活充溢诗意。你具有敏捷的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路须要你去折服，拿出信念和志气，信任你的将来不是梦，用行动和成果来证明你是一名令老师放心，令家长骄傲的好学生。

6.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。

7.老师真为你兴奋，因为这个学期里，你懂事了很多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望望见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗?

8.你是一个乖巧听话的孩子，敬重老师，与同学们和谐相处，上课也能主动发言，动脑思索!希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你肯定会取得好成果的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一起先，就能留给老师一个好映象!送你一句话：有志者，事竟成!

9.你做事仔细，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚毅。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观悲观，要信任：只要自己努力肯定能克服困难，把事情做好。

10.你是个诚恳、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和谐相处，集体活动主动参与，但上课发言不太热情，希今后主动动脑，学习成果能更上一层楼。

11.活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动主动参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

12.你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，酷爱集体，作业仔细，学习成果有了明显的进步，但上课发言不太热情，希今后多动脑，争取更大的进步。

13.你聪慧、可又太顽皮。你敬重师长，酷爱集体，各项活动主动参与，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要傲慢，坚持不懈，争取做个好学生。

14.你是个诚恳的孩子，你酷爱集体，关切同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

15.你是个聪慧，机智的小男孩。各项活动主动参与，敬重师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

二年级小学生学生评语13

鑫鑫，你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那嘹亮悦耳的回答声；你的作业一次比一次整齐；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。这学期在你的努力之下，成果还是不错的，只是有些学问时间久了没有复习的话，就会有点忘了，希望你以后接着努力，做个更精彩的孩子。

有结，你是个酷爱学习、主动向上的学生，喜爱动脑筋，喜爱钻研，理解实力强。老师总惊异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎马虎是那么明显。老师希望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧！

豪君，你是个酷爱学习、主动向上的学生，喜爱动脑筋，喜爱钻研，理解实力强，自觉性强，老师很喜爱你。只是有时候上课也爱玩东西，这点可有些不够好。老师希望你能改正这小小的缺点，我还信任，你的聪慧加上不懈的努力，你的才华肯定会更出众。加油吧！

小战，你是一个待人恳切，心地和善的孩子，劳动主动，酷爱帮助同学，和同学友好相处。假如你接着努力一点，学习上自觉一点，多看字，作业也写得清晰一些，老师信任你的成果肯定会进步许多的。

淑微，你是一个待人恳切，心地和善的孩子，劳动主动，酷爱集体，喜爱帮助同学。假如你今后上课时更仔细一些，做作业再仔细一点，学习上更自觉一点，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个进步很大的你。在新的学期里。老师期盼着你的进步！

南南，你是一名聪慧、性格开朗的孩子。敬重老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那嘹亮悦耳的回答声，成果优秀。你工作主动，乐意当老师的小助手。有时课堂上你会管不住自己，会说话，老师希望你要知道自己存在的问题，在以后学习中克服它，你肯定会是个很精彩的学生，加油吧！

玲玲，你是一个恳切，心地和善的孩子，酷爱上学，酷爱劳动，团结同学。但是老师觉得你还不够仔细学习，不够勤奋，有时作业不能完成。假如你接着努力一点，学习上自觉一点，多看字，老师信任你肯定会进步许多的。在新的学期里。老师期盼着你的进步！

郡妍，你是一个待人恳切，心地和善的孩子，酷爱上学，劳动主动，和同学友好相处。但是老师觉得你是越来越有点懒了，从前你的字认得还比较多，可是这学期你有点不仔细了，字就认得少一点，数也不专心去算。希望你以后学习上自觉一点，多看字，多动手，这样你才会有进步。

西茜，其实你是一个有着上进心、酷爱学习的孩子，你也很聪慧，这个学期你能和班上的同学友好相处了。在学习上也有肯定的进步，但写字写得太慢，而且课堂上也不喜爱回答问题，老师觉得假如你能改正你的缺点，你进步肯定会很大的。加油吧！

艇婷，你聪慧好学，思维灵敏，上进心强，阅读面广，口才一流，成果优秀。敬重老师，团结同学，待人有礼貌，热忱大方，劳动主动。堂上一次次有创意的回答都让老师知道你真能干！希望你能再接再励，始终做个精彩的男孩子，加油吧！

海涛，你是一个思想纯朴、心地和善的男孩。上课用心听讲，回答问题总少不了你的参加，成果优秀，敬重老师，团结同学。因此，深受同学和老师的宠爱。以后你要更加努力，才能更加的精彩，加油吧！

娟娟，你是个懂事，淳朴，上进心很强的女孩，你