部编版道德与法治我们的班规我们订1课件

（第一课时）2、我们的班规我们订（第一课时）2、我们的班规我们订部编版道德与法治我们的班规我们订1课件部编版道德与法治我们的班规我们订1课件部编版道德与法治我们的班规我们订1课件你觉得在这样的班级里能够静下心来学习吗？你喜欢这样的班级吗？如何避免这样的情况呢？你觉得在这样的班级里能够静下心来学习吗？你喜欢这样的班级吗？部编版道德与法治我们的班规我们订1课件通过视频，我们知道军力世界第一的美军有着非常严格的军规军纪。而一个班集体也需要好的班规，才能让班级井然有序，和谐发展。通过视频，我们知道军力世界第一的美军有着非常严格的军规军纪。我们的课堂学习有序又活跃。我们的课间活动活泼又安全。借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。我们的课堂学习有序又活跃。我们的课间活动活泼又安全。借阅图书请你结合一下你自己的班级生活经验，说一说你认为班规重要吗？它有着怎样重要的作用？请你结合一下你自己的班级生活经验，说一说你认为班规重要吗？它班规的作用单击添加文字内容单击添加文字内容单击添加文字内容单击添加文字内容1帮助班级获得荣誉维护班级秩序团结班级成员保障班级成员的利益促进班级发展2345班规的作用单击添加文字内容1帮助班级获得荣誉维护班级秩序团结国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则，它对班级成员的行为进行规范和引导，让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则，它对部编版道德与法治我们的班规我们订1课件小组讨论1、你是如何看待视频中的班规呢？2、班规怎么来的呢？每个班级的班规都是一样的吗？如何制订班规呢？小组讨论1、你是如何看待视频中的班规呢？小组合作：班规收集请同学们把课后搜集来的班规拿出来和小组的同学进行讨论，然后把这些班规整理写下来？然后交上来。小组合作：班规收集请同学们把课后搜集来的班规拿出来和小组的同14早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。1.课堂上尊重老师，认真听见，积极发言。2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。3.主动帮助遇到困难的同学。4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。5.保持教室和校园干净整洁，

不乱扔垃圾。6.如果违反班规，向全班道歉。收集到的班规本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！！www.163早睡早起准时到，进出校门有礼貌。收集到的班规本课件来源于1615这些班规都包含了哪些方面的内容？假如我们班现在要制定班规，你认为需要包含哪些方面的内容呢？这些班规都包含了哪些方面的内容？假如我们班现在要制定班规，你16班规班级活动劳动方面学习方面卫生方面课堂纪律班规班级活动劳动方面学习方面卫生方面课堂纪律17班规的制定需要我们有比较全面和周祥的考虑，它需要我们的考虑学校生活的各个方面。本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！！www.163班规的制定需要我们有比较全面和周祥的考虑，它需要我们的考虑学我们班的班规是由老师一个人制订的。我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。✔我们应当怎样制订班规呢？用怎样的方式更好呢？请你仔细比对下面两种制订班规的方式，说说你认为哪种更合理，为什么？思考与讨论我们班的班规是由老师一个人制订的。我们班的班规是老师带领同学19一个班级的事情，也是所有班级成员的事情。只有我们每个人都参与其中，民主决定班规，才能更好地保证班规的科学性、合理性，也更能让班级成员认可和执行，从而促进班级的健康发展！本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！！www.163一个班级的事情，也是所有班级成员的事情。只有我们每个人都参与【全班讨论】班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。为了更好的制订班规，你还有哪些想法或办法呢？大家一起来讨论一下吧！本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！！www.163本课件来源于163文库：http:///可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。有的同学课间在教室里踢球，应该把不能在教室里踢球作为一条班规。老师总是爱提问前排的同学，班规应该加一条，老师提问应该兼顾全班同学。······可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。有的同学课间在教班规的内容要尽量全面和详细，对班级同学的行为进行相对具体的规范。我们可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。我们可以针对班级中存在的问题，提出班规的内容。制订班规要民主，班规应由大家表决通过。班规中也可以提出对老师的要求，老师也是班级成员，也要遵守班规。要有纠正违反班规行为的办法。要有班规修订办法。……班规制订的注意事项：班规的内容要尽量全面和详细，对班级同学的行为进行相对具体的规1.提出班级目标，根据目标，分别提出学习、纪律、卫生等方面具体的要求和规范。2.讨论发现班级中存在的问题，并根据存在的问题提出解决办法，在班规中添加条款进行规范，完善班规。3.对违反班规的惩罚机制进行讨论，确定合理的惩戒办法。4.全班投票表决通过班规。我们的班规我们订现在，我们已经大概掌握了班规的制订方法了，让我们一起来尝试一下，制订属于我们的班规吧！1.提出班级目标，根据目标，分别提出学习、纪律、卫生等方面具没有规矩，不成方圆。班规是我们班级成员应该遵守的重要规矩，我们班将会在班规的规范和引导下，越来越好，越来越优秀！没有规矩，不成方圆。班规是我们班级成员应该遵守的重要规矩，我谢谢聆听本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！！www.163本课件来源于163文库：http:///下载精品教育资料，请到163文库！上传精品教育资料到163文库，还可赚现金哦！！www.163谢谢聆听本课件来源于163文库：http:///本课件来源3．如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。提示：男生的观点是正确的。这是因为：首先，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进；其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；再次，公民的某些权利同时也是义务。女生的观点是错误的。这是因为：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。活动三：如何挑“担子”设计意图：通过形象的漫画呈现出日常生活中人们对待权利与义务的两种不同态度，以及由此产生的不同结果；将两种情形加以对比，引发学生对于生活中如何正确对待权利与义务的思考，引导学生正确处理二者的关系。结合两幅图片，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。提示：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。亲爱的同学们，下课啦！3．如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。亲27（第一课时）2、我们的班规我们订（第一课时）2、我们的班规我们订部编版道德与法治我们的班规我们订1课件部编版道德与法治我们的班规我们订1课件部编版道德与法治我们的班规我们订1课件你觉得在这样的班级里能够静下心来学习吗？你喜欢这样的班级吗？如何避免这样的情况呢？你觉得在这样的班级里能够静下心来学习吗？你喜欢这样的班级吗？部编版道德与法治我们的班规我们订1课件通过视频，我们知道军力世界第一的美军有着非常严格的军规军纪。而一个班集体也需要好的班规，才能让班级井然有序，和谐发展。通过视频，我们知道军力世界第一的美军有着非常严格的军规军纪。我们的课堂学习有序又活跃。我们的课间活动活泼又安全。借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。我们的课堂学习有序又活跃。我们的课间活动活泼又安全。借阅图书请你结合一下你自己的班级生活经验，说一说你认为班规重要吗？它有着怎样重要的作用？请你结合一下你自己的班级生活经验，说一说你认为班规重要吗？它班规的作用单击添加文字内容单击添加文字内容单击添加文字内容单击添加文字内容1帮助班级获得荣誉维护班级秩序团结班级成员保障班级成员的利益促进班级发展2345班规的作用单击添加文字内容1帮助班级获得荣誉维护班级秩序团结国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则，它对班级成员的行为进行规范和引导，让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则，它对部编版道德与法治我们的班规我们订1课件小组讨论1、你是如何看待视频中的班规呢？2、班规怎么来的呢？每个班级的班规都是一样的吗？如何制订班规呢？小组讨论1、你是如何看待视频中的班规呢？小组合作：班规收集请同学们把课后搜集来的班规拿出来和小组的同学进行讨论，然后把这些班规整理写下来？然后交上来。小组合作：班规收集请同学们把课后搜集来的班规拿出来和小组的同41早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。1.课堂上尊重老师，认真听见，积极发言。2.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。3.主动帮助遇到困难的同学。4.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。5.保持教室和校园干净整洁，

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