阿西莫夫科普短文两篇恐龙无处不在被压扁的沙子课件

本文选自《新疆域》，作者阿西莫夫（1920—1992），美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。

第1页/共51页本文选自《新疆域》，作者阿西莫夫（1920—1992），美1第2页/共51页第2页/共51页2异齿龙第3页/共51页异齿龙第3页/共51页3三角龙第4页/共51页三角龙第4页/共51页4鸭嘴龙第5页/共51页鸭嘴龙第5页/共51页5原角龙第6页/共51页原角龙第6页/共51页6翼龙第7页/共51页翼龙第7页/共51页7梁龙第8页/共51页梁龙第8页/共51页8剑龙第9页/共51页剑龙第9页/共51页9板龙第10页/共51页板龙第10页/共51页10霸王龙第11页/共51页霸王龙第11页/共51页11戟龙第12页/共51页戟龙第12页/共51页12小角龙第13页/共51页小角龙第13页/共51页13第14页/共51页第14页/共51页14恐龙无处不在

第15页/共51页恐龙无处不在第15页/共51页15初读课文，独立思考：

本文要说明的内容是什么?

依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了“板块构造”理论的正确。第16页/共51页初读课文，独立思考：本文要说明的内容是什么?依据在南极发16阅读课文，分组讨论：1.为什么说恐龙无处不在？2.在南极发现恐龙化石说明了什么问题？3.什么是“板块构造”理论？4.什么是“泛大陆”？复述“泛大陆”分离成七大洲的过程。第17页/共51页阅读课文，分组讨论：1.为什么说恐龙无处不在？第17页/共5171986年1月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。

在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。1.为什么说恐龙无处不在？第18页/共51页1986年1月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼18

说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。2.在南极发现恐龙化石说明了么问题？第19页/共51页说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。2.在南极193.什么是“板块构造”理论？

几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。第20页/共51页3.什么是“板块构造”理论？几十年前，人们发现地壳是由20

4、什么是“泛大陆”？复述“泛大陆”分离成七大洲的过程。2．25亿年前——完整的泛大陆

2亿年前——泛大陆分裂成四部分6500万年以前——完全分开第21页/共51页4、什么是“泛大陆”？复述“泛大陆”分离成七大洲的过程21发现问题找出答案

得出结论

南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气候—它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——“泛大陆”形成时，恐龙在不同地区舒适地生活——后来“泛大陆”又分成四个部分——所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。说明顺序：逻辑第22页/共51页发现问题找出答案得出结论南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气22想一想：

这篇文章告诉我们一个什么道理？第23页/共51页想一想：

这篇文章告诉我们一个什么道理？第23页/共51页23恐龙板块理论生物学地质学紧密联系相互影响不同科学领域第24页/共51页恐龙板块理论生物学地质学紧密联系相互影响第24页/共51页24“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”议论是全篇行文的逻辑基础，起到总领全文的作用。第25页/共51页“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对25看看作者的行文思路第26页/共51页看看作者的行文思路第26页/共51页26分析文章结构：全文共15个自然段，共分三部分：第一部分(1)：用一个科学观点引出说明内容。第二部分(2—14)：阐述说明内容。第三部分(15)：总结说明内容，结束全文。总分总第27页/共51页分析文章结构：全文共15个自然段，共分三部分：总分总第27页272.揣摩语言

（1）青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。

如果抽象地说现代两栖动物，不加以举例，读者可能一时想不到是指哪些动物。现代两栖动物很多，举“青蛙”和“蟾蜍”，是因为它们“人人皆知”，人们非常熟悉。“青蛙”和“蟾蜍”不能在南极生存，犹如当年恐龙不能适应南极的生态气候一样，因为它们属同一个家族。举例帮助读者理解，使读者更容易接受作者的观点

第28页/共51页2.揣摩语言（1）青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。28（2）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。

这一句补充交代了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人的互补性，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很多深层证据。第29页/共51页（2）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会29被压扁的沙子第30页/共51页被压扁的沙子第30页/共51页30第31页/共51页第31页/共51页31地震第32页/共51页地震第32页/共51页32火山爆发第33页/共51页火山爆发第33页/共51页33海啸第34页/共51页海啸第34页/共51页34龙卷风第35页/共51页龙卷风第35页/共51页35初读课文，独立思考

本文要说明的对象是什么?

恐龙灭绝的原因第36页/共51页初读课文，独立思考本文要说明的对象是什么?恐龙灭绝的原因36阅读课文，分组讨论：1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？你赞成哪一种？为什么？2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？第37页/共51页阅读课文，分组讨论：1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出371.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？撞击说火山说第38页/共51页1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？撞击说火山说第38撞击说：

可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。火山说：

如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。第39页/共51页撞击说：火山说：第39页/共51页392.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。”证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英——压扁的沙子。证据2：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。第40页/共51页2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？“造成恐龙灭绝40《被压扁的沙子》的段落结构全文可分为两大部分：第一部分（1—4），提出“撞击说”和“火山说”这两种观点：提出恐龙灭绝的问题——举例提出“撞击说”——举例提出“火山说”。第二部分（5—全文完），通过对“被压扁的沙子”的分析，证明外星撞击导致恐龙灭绝，支持“撞击说”。由果到因逻辑顺序第41页/共51页《被压扁的沙子》的段落结构全文可分为两大部分：由果到因逻辑顺41揣摩语言

（1）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。

用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实意义。第42页/共51页揣摩语言（1）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如42揣摩语言

（2）即非常纯的沙子。

解释什么是二氧化硅，强调只有非常纯的沙子才能称作“二氧化硅”。第43页/共51页揣摩语言（2）即非常纯的沙子。解释什么是二氧化硅，强调只有43揣摩语言

（3）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？

这句话以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变成普通的沙子，括号中的文字起类比说明的作用。作者随笔幽默一下，也表现了作者思维的活跃第44页/共51页揣摩语言（3）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到44比较阅读说明顺序、说明方法、说明角度、说明语言、中心思想第45页/共51页比较阅读说明顺序、说明方法、第45页/共51页45

两篇文章都采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。说明顺序第46页/共51页两篇文章都采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，在短46都采用了多种说明方法举例子、作比较、打比方、列数字、作诠释说明方法第47页/共51页都采用了多种说明方法举例子、作比较、打比方、说明方法第47页47都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。说明角度前者：谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明另一种科学理论（“板块构造”理论）的正确。后者：恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压扁的沙子”则成了证据。由此可见，作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法。第48页/共51页都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同48说明语言准确简练浅显易懂第49页/共51页说明语言准确简练第49页/共51页49主题思想

课文所选两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现；要学会从不同角度思考问题的方法。第50页/共51页主题思想课文所选两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现50感谢您的欣赏第51页/共51页感谢您的欣赏第51页/共51页51本文选自《新疆域》，作者阿西莫夫（1920—1992），美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。

第1页/共51页本文选自《新疆域》，作者阿西莫夫（1920—1992），美52第2页/共51页第2页/共51页53异齿龙第3页/共51页异齿龙第3页/共51页54三角龙第4页/共51页三角龙第4页/共51页55鸭嘴龙第5页/共51页鸭嘴龙第5页/共51页56原角龙第6页/共51页原角龙第6页/共51页57翼龙第7页/共51页翼龙第7页/共51页58梁龙第8页/共51页梁龙第8页/共51页59剑龙第9页/共51页剑龙第9页/共51页60板龙第10页/共51页板龙第10页/共51页61霸王龙第11页/共51页霸王龙第11页/共51页62戟龙第12页/共51页戟龙第12页/共51页63小角龙第13页/共51页小角龙第13页/共51页64第14页/共51页第14页/共51页65恐龙无处不在

第15页/共51页恐龙无处不在第15页/共51页66初读课文，独立思考：

本文要说明的内容是什么?

依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了“板块构造”理论的正确。第16页/共51页初读课文，独立思考：本文要说明的内容是什么?依据在南极发67阅读课文，分组讨论：1.为什么说恐龙无处不在？2.在南极发现恐龙化石说明了什么问题？3.什么是“板块构造”理论？4.什么是“泛大陆”？复述“泛大陆”分离成七大洲的过程。第17页/共51页阅读课文，分组讨论：1.为什么说恐龙无处不在？第17页/共5681986年1月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。

在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。1.为什么说恐龙无处不在？第18页/共51页1986年1月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼69

说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。2.在南极发现恐龙化石说明了么问题？第19页/共51页说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。2.在南极703.什么是“板块构造”理论？

几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。第20页/共51页3.什么是“板块构造”理论？几十年前，人们发现地壳是由71

4、什么是“泛大陆”？复述“泛大陆”分离成七大洲的过程。2．25亿年前——完整的泛大陆

2亿年前——泛大陆分裂成四部分6500万年以前——完全分开第21页/共51页4、什么是“泛大陆”？复述“泛大陆”分离成七大洲的过程72发现问题找出答案

得出结论

南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气候—它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——“泛大陆”形成时，恐龙在不同地区舒适地生活——后来“泛大陆”又分成四个部分——所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。“恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。说明顺序：逻辑第22页/共51页发现问题找出答案得出结论南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气73想一想：

这篇文章告诉我们一个什么道理？第23页/共51页想一想：

这篇文章告诉我们一个什么道理？第23页/共51页74恐龙板块理论生物学地质学紧密联系相互影响不同科学领域第24页/共51页恐龙板块理论生物学地质学紧密联系相互影响第24页/共51页75“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”议论是全篇行文的逻辑基础，起到总领全文的作用。第25页/共51页“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对76看看作者的行文思路第26页/共51页看看作者的行文思路第26页/共51页77分析文章结构：全文共15个自然段，共分三部分：第一部分(1)：用一个科学观点引出说明内容。第二部分(2—14)：阐述说明内容。第三部分(15)：总结说明内容，结束全文。总分总第27页/共51页分析文章结构：全文共15个自然段，共分三部分：总分总第27页782.揣摩语言

（1）青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。

如果抽象地说现代两栖动物，不加以举例，读者可能一时想不到是指哪些动物。现代两栖动物很多，举“青蛙”和“蟾蜍”，是因为它们“人人皆知”，人们非常熟悉。“青蛙”和“蟾蜍”不能在南极生存，犹如当年恐龙不能适应南极的生态气候一样，因为它们属同一个家族。举例帮助读者理解，使读者更容易接受作者的观点

第28页/共51页2.揣摩语言（1）青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。79（2）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。

这一句补充交代了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人的互补性，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很多深层证据。第29页/共51页（2）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会80被压扁的沙子第30页/共51页被压扁的沙子第30页/共51页81第31页/共51页第31页/共51页82地震第32页/共51页地震第32页/共51页83火山爆发第33页/共51页火山爆发第33页/共51页84海啸第34页/共51页海啸第34页/共51页85龙卷风第35页/共51页龙卷风第35页/共51页86初读课文，独立思考

本文要说明的对象是什么?

恐龙灭绝的原因第36页/共51页初读课文，独立思考本文要说明的对象是什么?恐龙灭绝的原因87阅读课文，分组讨论：1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？你赞成哪一种？为什么？2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？第37页/共51页阅读课文，分组讨论：1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出881.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？撞击说火山说第38页/共51页1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？撞击说火山说第89撞击说：

可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。火山说：

如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。第39页/共51页撞击说：火山说：第39页/共51页902.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。”证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英——压扁的沙子。证据2：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。第40页/共51页2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？“造成恐龙灭绝91《被压扁的沙子》的段落结构全文可分为两大部分：第一部分（1—4），提出“撞击说”和“火山说”这两种观点：提出恐龙灭绝的问题——举例提出“撞击说”——举例提出“火山说”。第二部分（5—全文完），通过对“被压扁的沙子”的分析，证明外星撞击导致恐龙灭绝，支持“撞击说”。由果到因逻辑顺序第41页/共51页《被压扁的沙子》的段落结构全文可分为两大部分：由果到因逻辑顺92揣摩语言

（1）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。

用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实意义。第42页/共51页揣摩语言（1）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如93揣摩语言

（2）即非常纯的沙子。

解释什么是二氧化硅，强调只有