部编版《我要的是葫芦》课件

14、我要的是葫芦14、我要的是葫芦1葫芦藤赛邻蚜

盯哇吧治谢

húluténgsàilínyádīngwabazhìxiè葫芦藤赛邻蚜2葫芦藤挂哇盯邻每言葫芦藤挂哇盯邻每言3读一读，连一连dīnɡguàiténɡlínzhì

藤治盯怪

邻

读一读，连一连dīnɡguàitén4部编版《我要的是葫芦》课件5这么可爱的葫芦是怎样得来的？讨论:这么可爱的葫芦是怎样得来的？讨论:6部编版《我要的是葫芦》课件7细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花8多么可爱的小葫芦哇！多么可爱的小葫芦哇！9那个人每天都要去看几次。那个人每天都要去看几次。10他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！”他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，11

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，有几个虫子不可怕12你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。叶子上的虫不用治。你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的13

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄14

种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（

）地说：（

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种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（

15为什么小葫芦都落了？请小朋友当当侦察员，在课文的2——3自然段中找找答案。为什么小葫芦都落了？请小朋友当当侦察员，在课文的2——3自然16根（营养和水分）茎叶子果实根（营养和水分）茎叶子果实17部编版《我要的是葫芦》课件18又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？19

在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系20学了课文你有哪些收获？学了课文你有哪些收获？21我会读一读，练一练叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（1）这样的小病还用打针？（

）我会读一读，练一练叶子上的虫还用治？（1）这样的小病还用打针22（2）一次失败怕什么！（）有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。（2）一次失败怕什么！有几个虫子怕什么！231、认6个生字。会写8个生字。2、熟读课文。作业1、认6个生字。会写8个生字。作业24再见！再见！251.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。2.没有观众的音乐会，是为谁而奏没有观众的表演，还有什么继续下去的必要？3.名利都是虚幻的，自己的心才是最实在的。4.丢下一些包袱后，你会惊讶地发现，原来自己可以飞的那么高。5.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。6.重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。1.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。2614、我要的是葫芦14、我要的是葫芦27葫芦藤赛邻蚜

盯哇吧治谢

húluténgsàilínyádīngwabazhìxiè葫芦藤赛邻蚜28葫芦藤挂哇盯邻每言葫芦藤挂哇盯邻每言29读一读，连一连dīnɡguàiténɡlínzhì

藤治盯怪

邻

读一读，连一连dīnɡguàitén30部编版《我要的是葫芦》课件31这么可爱的葫芦是怎样得来的？讨论:这么可爱的葫芦是怎样得来的？讨论:32部编版《我要的是葫芦》课件33细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花34多么可爱的小葫芦哇！多么可爱的小葫芦哇！35那个人每天都要去看几次。那个人每天都要去看几次。36他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛得过大南瓜才好呢！”他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，37

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，有几个虫子不可怕38你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。叶子上的虫不用治。你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的39

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄40

种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（

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种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（

41为什么小葫芦都落了？请小朋友当当侦察员，在课文的2——3自然段中找找答案。为什么小葫芦都落了？请小朋友当当侦察员，在课文的2——3自然42根（营养和水分）茎叶子果实根（营养和水分）茎叶子果实43部编版《我要的是葫芦》课件44又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？又到了种葫芦的季节，这回他会怎么做呢？45

在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系46学了课文你有哪些收获？学了课文你有哪些收获？47我会读一读，练一练叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。（1）这样的小病还用打针？（

）我会读一读，练一练叶子上的虫还用治？（1）这样的小病还用打针48（2）一次失败怕什么！（）有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。（2）一次失败怕什么！有几个虫子怕什么！491、认6个生字。会写8个生字。2、熟读课文。作业1、认6个生字。会写8个生字。作业50再见！再见！511.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。2.没有观众的音乐会，是