精华教研年度工作计划3篇

—精华教研年度工作计划3篇【精华】教研年度工作方案3篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，来为以后的工作做一份方案吧。那么我们该怎么去写方案呢？以下是帮大家整理的教研年度工作方案3篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。教研年度工作方案篇1一、指导思想本学期我校物理教研工作将围绕深化推动中学物理课程改革这个中心，进一步完善教研方式，在认真学习物理课程标准和教材的基础上，着力研讨物理课堂教学中存在的详细问题，主动探究物理教学规律，引导并帮忙老师在课程改革的实践中不断提高教学水平和对课程的理解力量，提高我区物理教学的质量和品位．二、工作重点1.本学期将引导老师深化学习和研讨教育教学理论，通过案例分析和观摩活动，提升老师的课堂教学技能。要求老师在充足分析同学的基础上，优化课堂教学的“时间结构、认知结构、反应结构、智能结构、训练结构”。2．强化对中考复习教学的研讨和指导。组织高三复习教学研讨活动，探讨和研讨20XX届中考的改革思路及相应的教学策略，探讨和沟通提高同学探究力量和学习力量的方法和经验，按时搜集沟通有关资料。三、主要活动二月：1、物理教学调研，探讨和沟通20XX届中考的改革思路及相应的教学策略，研讨提高同学探究力量和学习力量的方法。2、教学观摩研讨活动，重点研讨中考方案调整后的课堂教学策略。三月：1、组织老师参与市复习教学经验沟通和相关信息通报会议。2、召开物理青年骨干老师重点指导对象座谈会，确定专业进展目标和学习研讨内容，以及详细活动布置和指导策略。时间：3月上旬。3、做好一模考试的阅卷工作和试卷分析工作。四月：1、教学观摩研讨活动，重点研讨物理探究式课堂教学的设计和应用。4月上旬。2、帮助各教研协作片组织开展初三物理复习教学研讨活动。五月：1、做好第全国中同学物理竞赛的组织报名工作。2、做好第二次调研测试后的试卷分析工作，同时搜集最新高考信息。3、组织同学试验的考查工作六月：1、做好初中毕业暨升学考试的有关工作。2、做好期末调研测试和试卷分析工作。教研年度工作方案篇2一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康进展，建立完善科学管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻〈中小同学体质健康标准〉，创立“参与健康”的健身气氛，争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。本学期我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统体育课研讨为重点，开展各种形式的第二课堂活动，深化课改研讨，以提高老师整体水平，形成我校体育教学的特色。以每一位同学全面进展为目标，强化领先意识，竞争意识，效率意识和责任意识，充满信念，为全面开创学校体育工作新局面而努力。二、工作要点：1、认真制定教学方案，上体育课要三个统一（时间、服装、备课）。2、进一步转变传统观念，树立新的理念，严格制定各种教学方案，重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用，主动上好课改实践课。3、严格执行新的课程、课时方案，上好体育课，严禁显现体罚和变相体罚的现象。4、做好教研组的常规管理，认真制定教研组方案，切实做好“六认真工作”。5、做好教研组的建档工作，认真填写表卡，做好各种测试工作。6、强化老师队伍建设，强化教改力度，不断增加教育科研意识。7、认真制定课余训练方案，制造性的进行训练，争取多出人才，挖掘出好的体育苗子，有方案地开展丰富多彩的体育竞赛活动，制造良好体育气氛。8、主动实行措施，抓好防近工作，努力掌握近视率。9、强化对播送体操的检查10、认真组织实施《同学体质健康标准》。11、严格执行体育法规，保证体育教育的.顺当进行。深化学习两个条列，坚定贯彻落实两个条列。12、强化体育课的安全教育、安全防范，增加安全意识。13、根据省体育器材标准添置器材，主动创立合格体育器材室。三、主要活动布置：二月份：1、认真制定好本学期各班级段体育教学方案。2、参与坦洲镇体育教研组长会议。3、规划画好做“播送体操”场地4、发动学校各体育爱好班开课5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”，并制定运动训练方案6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”竞赛7、全校进行做第八套播送体操8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械9、第一次教学常规检查三月份：1、体育组老师开公开课（初赛）并选一至两位进入第二届明德学校老师教学比武决赛2、第二次教学常规检查3、组织开展好学校体育竞赛工作4、四班级“立定跳远”竞赛5、五班级“50米来回跑”竞赛6、六班级“三人篮球”竞赛7、初一班级“拔河”竞赛8、初二班级“拔河”竞赛四月份：1、举办明德学校第三届“趣味性体艺术”2、坦洲镇中小同学（男女组）篮球竞赛3、第三次教学常规检查4、一班级“25米跑”竞赛5、二班级“投掷垒球”竞赛6、三班级“25米来回跑”竞赛7、初三班级“200米跑”竞赛五月份：1、第二届明德学校老师教学竞赛（决赛）2、第四次教学常规检查3、完成初三班级体育测试摸底工作４、完成体育期末测试工作5、教职工：“一分钟投篮”竞赛（自投自抢）六月份：1、师生“篮球”友情赛2、填写成果登记，帮助班主任和学校做好工作。3、做好各种资料归档工作。4、认真做好本学期学校体育工作总结。教研年度工作方案篇3本学期小学数学低段教研工作，将围绕如何提高课堂教学的有效性来开展，以训练设计有效性为抓手，以改革课堂教学模式、更新教学评价机制、明确课堂时间划分、确保同学主动学习为主要研讨内容。详细工作内容如下：一、更新教研形式，提高教研工作的实效性1、利用规培活动，深化教研工作规培活动是教研活动的主阵地。本学期，我将利用规培活动，为老师进行教材分析讲座，帮忙老师吃透教材，更好地理解教材编排意图，并提出教学建议。课例研讨活动，连续重点研讨训练设计的有效性问题，本学期的研讨主题是“如何分层布置作业并进行评价”，以课例+课例分析+课标研读的形式进行，课例研讨现场活动结束后，老师还可以在网上进行评课，深化进行课例分析及主题研讨。本期的总复习讲座，将连续以总复习课例为载体，结合课例，探究总复习课的设计模式，让同学真正成为复习的主体，研讨如何合理布置“讲”“练”的时间，如何在总复习课中设计分层作业，并作好鼓励性的评价，以激发同学复习的主动性和主动性。研讨如何提高总复习课的有效性。2、利用网络阵地开展教研工作网络教研交互性、共享性、不受时空限制的特点，使其成为传统教研的有力补充。一是可以通过网上评课，增加课例、讲座等教研活动的互动性，拓宽教研活动的时空，进一步对活动内容进行评议、反思和质疑，使教研活动更为有效。二是可以通过网上展现优秀的教学设计、课件和教学论文，到达资源共享，整体提升我区教学质量。三是在网上针对教学中发现的问题进行商量，老师可以共同出谋划策，通过互动式的网络研讨，完成问题解决。本学期，我将连续利用金牛教育在线网络平台和个人博客开展教研活动，按时上传优秀资源、发布教研活动信息、开展网上教研活动等。二、集体视导和单科视导发挥集体视导、单科视导的导向性作用，在深化课堂进行听课时，不仅要擅长总结老师在课堂行为中的新思索，也要擅长发现课堂教学中产生的新问题，在不断扬弃的过程中取得教学行为的新突破。以有效的课堂教学实践为研讨重点，让同学活泼地、富有独特地学习。强化训练有效性的研讨，提高训练的实效性、针对性和反应性。防止繁杂、无效、重复的训练，减轻同学负担。本学期方案听课七十节以上，重点听青年老师、新老师、教学试验改革基地校老师的课。三、课堂教学模式改革试验本学期，我区正式确定了三所数学课堂教学模式改革试验基地校，开展课堂教学模式改革的研讨。这次试验以改革课堂教学模式、更新教学评价机制、明确课堂时间划分、确保同学主动学习为主要研讨内容，试验的开展不仅能促进老师的成长和同学的进展，更将有利于区域教学质量的整体提升。我将坚持每周至少一次到小学数学低段对口的试验学校，每月至少一次到另外两所基地校，听课、评课、与老师进行互动沟通，组织开展三所学校的汇报研讨活动等，以确保教学模式改革的顺当进行。四、开展课题研讨课题研讨可以让教学研讨更深化、更系统，提高教研工作的实效性，还有利于研讨者自身素养的提高，是一举多得的好事。本学期，我将结合课堂教学模式改革试验，担当中国教育学会《课堂教学有效性策略研讨》的子课题，组织并指导试验基地校进行课题研讨。五、开展新老师团队活动本学期，数学低段将连续深化开展新老师团队小组培训学习活动。主动开展教学研讨活动，新老师上公开课、研讨课、考核课时，指导老师指导其进行教学设计，教研员、指导老师、组员参与听课、评课，以课堂教学为抓手，全面培训新老师的教学设计力量、驾驭课堂的力量、作业设计的力量等，以使新老师尽快渡过顺应期，熟识教育教学工作。连续开展每次听评课后的专题研讨活动，进一步指导新老师进行课标和教材的研读，帮忙其尽快提高理解教材和处理教材目标及重难点的力量，并针对新老师的课堂评价语言力量等进行专题培训。进一步利用新老师QQ群，确保每周至少一次的集体按时沟通。在活动过程中，做好资料搜集和整理工作，并按时上传活动信息。六、命题工作认真对待命题工作，强化试题命制的导向性、诊断性和评价性。确保每一套形成性训练和综合训练的出题质量，做到全面精确，难易适中，题型敏捷，具有教学指导价值，能帮忙老师和同学正确导向，促进同学的学习。确保期末试题具有较强的考核评价功能，做到学问掩盖面广，题型敏捷多样，诊断性强。本学期方案一二班级各命制形成性训练八套，综合训练三套，期末学业测评试题一套。七、强化理论学习，提高自身素养只有“苦练内功”，具有过硬的教学理论学问和丰富的实践经验，才能“外树形象”，保质保量地做好教研培训工作。本学期，我将进一步强化理论学问的学习，阅读各类教育教学书刊、杂志，认真做好读书笔记；主动深化课堂听课，把握实际素材，丰富教学实践经验；主动反思总结教研工作中的点滴体会，撰写经验文章；主动参与课题研讨等。八、工作要点按时间布置2月：1、制定工作方案。2、第一批试题命题。3、课堂教学模式改革工作启动。3月：1、一班级教材分析讲座（规培）。2、二班级教材分析讲座（规培）。3、第一批试题命题校稿工作。4、一班级、二班级新老师工作会。5、形成低段课堂教学模式改革详细实施要求。6、课堂教学模式改革试验基地校汇报沟通活动。7、申请《课堂教学有效性策略研讨》课题的子课题。8、开展新老师团队活动。4月：1、一班级教学研讨课及网上评课。（规培）2、二班级教学研讨课及网上