推荐学校工作计划锦集5篇

—推荐学校工作计划锦集5篇【推举】学校工作方案锦集5篇日子犹如白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。方案怎么写才不会流于形式呢？以下是搜集整理的学校工作方案6篇，欢迎阅读与珍藏。学校工作方案篇1一、学校网站网站的建立要充实精致。内容包括：课程介绍开课方案师资状况学校资质。相关的学习资料学习软件学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。学校网站还要有在线询问系统，对于访客可以进行在线询问。二、合作网站中国有很多教育网站，也就是招生代理的网站。许多都是免费的，在上面可以发表一些本校的课程，和相关的课程开课方案学费等。比方神州学习网培训通等等。这些网站在百度谷歌等搜寻引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。三、搜寻引擎推广如今常用的搜寻引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗，一般语言学校都用百度和谷歌这两个搜寻引擎，百度的比拟早不同年龄的人根本都用这个，谷歌比拟潮流年轻人用谷歌的比拟多，用什么看学校的定位了。四、帖子的宣传在一些学习论坛或者一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比方天涯问题，雅虎口碑等等。在发帖的同时也要附上学校的网站。五、招生代理的系统建设在各大高校设置招生代理聘请一些想创业的高校生做招生并赐予肯定的提成。六、单页宣传（中国有些学校只用这一种招生方式）在高校高中学校的门口，发单页做单页宣传，小学初中要发给家长。可以在单页中设定一些免费试听的课程，还有提示一点的是免费的课程肯定要针对特定的人群。七、校内老师的宣传通过各种方式，对于初中高中学校老师进行联系，也可以增加许多是生源。八、和相关可以合作的机构建立合作关系比方外语学校可以和留学中介建议肯定的合作关系。艺术学校可以和课程辅导学校建立肯定的合作关系相互介绍同学。九、报纸广告如今已经成为形象宣传的作用招生效果一般。十、制作一个同学信息的软件系统录入全部询问同学的信息，设定免费的试听课，给同学发短信，打回访。学校工作方案篇2一、指导思想以《中小同学日常行为标准》、《未成年人爱护法》为指导，培育女生自信、自尊、自爱、自强的独立人格，引导女生正确对待内存美和外在美的关系，帮忙女生健全人格，健康心理，培育富有创新精神和实践力量的高素养人才，树立主动向上、健康文明的良好形象。二、工作范围1、主抓女生思想工作，了解、把握女生的思想动态。2、参与与女生亲密相关的日常管理，着重于女生的生理卫生和心理健康管理。三、主要措施1、组建一支素养好、觉悟高、有力量、善沟通、勇于奉献、工作细致耐烦的女生管理队伍。明确校长为学校女生管理的第一责任人，分管领导、中层干部和班主任对女生管理工作负直接责任；教职工、宿舍管理员施行一岗三责，形成“人人都有管理责任，人人参与管理”的工作格局；2、同学了解青春期心理特征和青春期反应。女孩从11-XX岁到17-18岁进入青春期，生长发育明显加快，身体改变快速，经常由此引起心理、行为、精神方面的不稳定，另一方面由于接触社会的时机增长，也会遇到不少新的问题，因此一学期进行开展“女生讲座”。邀请经验老道的女老师或是相关专家为全校女生开设“女生讲座”，让同学了解心理健康的标准，以大量的案例提高女生的自我防范意识和自我防范力量。进行个人安全教育。教给预防危险和在危险面前正确处理的方法，引导女生增加人身安全意识，提高自我防护力量。提高她们抵御不法侵害的力量，增加她们安全意识，爱护她们身心健康进展，让同学了解青春期的心理特征和青春期反应，以便于同学进行自我认识。进行青春期学问教育。对青春期女生的生理特点、心理特点等学问作了系统讲授，把重点放在了诸如考试焦虑、稍微抑郁、自卑心理等典型案例的诊断上面，提出合理的解决方法，引导女生正确认识青春期生理和心理现象，缓解生理、心理带来的压力。3、从心理上进行沟通辅导，关注女生心理成长过程，健全女生人格，健康女生心态。进行健康交往教育。通过对早恋、网上不良交友、与校外不良青年交往、传销等典型案例的剖析，让女生了解不良交往所带来的危害。传授对不健康交往几种现象辨认的方法，引导女生正确处理男女生交往问题，在校内内进行广泛和健康的交往；4、对每位女生的家庭情况、学习情况、在校表现及父母情况等做全面摸底，并对“问题”女生强化管理，定期搜集改变情况，针对问题按时处理建立家校合作的长效机制：落实家校联系制度，对个别“问题”女生，要求家长定期或不定期与班主任联系沟通相关情况，建立校长信箱、家长接待日，按时处理同学之间、师生之间、家校之间的冲突；引导同学走出困惑，走出泥沼，帮忙同学成长。5、在女生宿舍施行“女生就寝签到制”并且在公示栏公示就寝纪律，以表扬为主，激励进步6、协作学校组织丰富多彩的文体活动，使女生的才能得到充足的发挥，培育他们“自信、自尊、自爱、自强”的独立人格。7、施行早晚巡寝制，深化同学生活，即时把握女生生活状况。8、开学初召开女生讲座9、每月召开一次女生寝室长会议，全面了解女生思想动态，并针对有问题制定出相应措施。学校工作方案篇3一、指导思想：依据各级教研室的工作要求，主动推动新课程改革，全面提高教育质量和办学水平，为同学的可持续进展奠定坚实的基础。二、重要工作及目标：本学期我们主要做好方面的重点工作：（一）老师队伍建设工作1、着力培育青年老师，努力扶植骨干老师。2、制造性全体老师参与学习的时机。3、引导老师注意自身素养提高。4、提倡“研讨兴课”，进展反思力量。（二）科研教研工作1、主动推动新课程实施。2、主动推动老师专业进展，以活动、以教研促老师进展。组织老师主动参与各级各类的教学研讨活动。3、主动推动课堂教学改革、深化开展教学研讨活动。4、主动推动教育管理，狠抓老师教学常规管理。5、主动推动教学质量提高，提高辅优补差，认真抓好毕业班工作。6、连续研讨学校试验课题。（三）强化对远程老师装备的管理、运用力度。三、详细工作措施：（一）老师队伍建设工作1、首先进一步强化对青年老师的培育工作，给他们提供学习时机和展现自己的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干老师队伍。其次，对30岁以下老师做好师徒结对的业务指导，培训工作。2、让每个老师争取时机参与一次校外区内或市的听课活动。3、伴着教育教学改革的进一步深化，特别是国家新课程的实施，对老师提出了更高更新的要求。要求每一位老师一直以先进的教学理念指导自己的教学行为。以教学研讨的目光来端详自己的教学，反思自己的教学，每个老师要强化对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学，努力向“研讨型”转化。（二）科研教研工作1、坚持“边学习，边实践，边反思”和“主动，稳妥”的原则，在课程实施中，建立以校为本的学习型组织，建立双向互动的教研制度。2、本学期，我们仍将以教研活动为主，让每个老师先在校内上好研讨课。再组织上全镇性的教研活动，然后争取派出部分骨干老师到北宿学区、南屯学区乃至邹城市、济宁市各小学去听课，提高老师的教研力量。3、切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次分明，密度合理，布置严谨，既重视学问结论的所得，更重视学问取得，力量形成的过程，为同学的可持续进展奠定基础。4、老师强化师德修养，确立为“教育服务”的意识，主动主动变革师生关系，真正将同学当成学习的主人，使每个同学都有进步。5、狠抓教学常规管理（1）催促全部老师认真钻研教材，研讨同学，设计教法，作业布置合理、过量，批改按时标准。教导处定期不定期进行抽查、公布、沟通和整改。（2）依据新课改理念，老师在备课、上课方面的独特表达和创新实力，确保课堂教学效率的提高；连续明确标准了一些制度，特别是对学校课程方案的执行要求自觉严格，决不擅自调课。（3）强化随堂听课的力度。本学期，教导处强化对每个老师每个学科的随堂听课，转变从前课前通知，老师细心准备，课后毫不犹豫的情况。这样，有利于老师强化对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。（4）向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，在连续重视基础学问、根本技能教学的同时，要关注同学情感、看法的培育。本学期，我们强化各学科教学质量的调研工作，做好各班级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。重视因材施教，培优补差，力争学科竞赛出成果。6、认真商量，研讨好试验课题，同时并争取立项新的课题进行结合实践。（三）强化老师对远教装备的管理、运用力度。1、强化学科与信息技术的整合。充足运用好远程教育资源。2、科学合理布置好远教课表，并认真执行。确保微机教室、多媒体教室、光盘播放室等的高效运用。3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、“人人一堂优质课”。开展“远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩，每位老师严格按远教课表上课并作好记载。4、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各班级各学科老师应充足利用这一材料，把握新的课堂教学法。为了让老师用好光盘，学校规定每一学期老师必需观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录。5、强化远程教育装备硬件建设，确保装备正常运行。6、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，强化各学科与信息技术的整合，促进老师有效运用远程教育资源。7、远教管理员按时下载整理远程教育资源，强化远教资源应用，认真做好远程教育资料的搜集、整理、按时归档。四、工作布置：二－三月份：拟订教导处工作方案拟定校本教研方案完成老师任课表、课程表、作息时间表、校历表发放教学用书及各类表册搜集各类工作方案检查正式上课前备课情况组织老师参与各类新教材培训。学校工作方案篇4一、指导思想针对中小学新课改的逐步绽开，本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教育教学研讨，以教科研带动老师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新，以课题促进老师的专业化进展，在新课程实施中探究出合适我校师生特点和学校特色的教育教学方法。同时学校教科研工作也将以学校年度工作方案为指导，为学校做好服务和引领工作，促进学校的教育教学工作不断深化，为学校的可持续进展提供不竭动力。二、工作目标和任务1、更新转变教育观念，立足校情、脚踏实地、解放思想、勇于探究，不断提高常规教研活动的层次和水平；进一步深化、推动课程改革试验。认真组织好骨干老师“参与式”研修培训。扎实抓好新课程试验的教学教研工作。切实强化新课程下的教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂四十五分钟教学效益。推动评价改革，探究导向机制。组织参与新课程专题成果及教学成果表彰大会，充足展现我校老师的教科研成果。2、强化学习，转变观念，增加“科研兴教”、“科研兴校”意识。全体老师要解放思想，更新观念，提高认识，树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，要充足认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键，是提高老师素养的重要途径；教科室认真组织老师学习现代教育理论，开展专题商量，切实转变教育观念，树立以人为本的思想。3、键全、标准常规教研制度，提高常规教研活动层次和水平。要进一步扎实抓好常规教研工作，健全、标准常规教研制度，每周定时开展教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材研讨作为教研活动的重点，注意通过说课、听课评议、个案研讨、教学反思等形式的教研，探究课堂教学方法的改革，努力提高课堂分钟的教学效益，杜绝把教研等同于集体备课。通过抓常规教研，提高教研活动层次，夯实教科研基础。4、强化课题研讨工作，争创本校教育科研品牌，树立“问题即课题”的思想。激励老师撰写优秀论文、教学案例，主动开展校本课程的开发研讨，力争编写两科以上的校本课程，开创人人参与教科研活动的新局面。5、抓好新课程老师培训工作，建立骨干老师成长档案，连续深化扎实开展信息技术培训教育工作，提高我校教育信息化技术水平。标准电子备课室和多媒体教室的管理，充足发挥教育城域网和教育技术装备的作用，提高运用率。6、强化校本培训，以国学经典诵读为突破口，带动校本课程的研发与实施。充足发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，按时取得教育改革和教育科研的`最新信息，组织老师学习，实行“走出去，请进来”的方法，为老师的学习制造有利条件和提供时机，本学年内我校将争取邀请县科研所专家来校作讲座，帮忙老师提高教科研力量和教科研水平。连续深化“经典诵读”营造书香校内，强调老师每年必需读好一、二本教育名著，强化催促检查，使学习落到实处，克服学习上的形式主义、浅尝辄止的毛病。7、认真组织开展“课堂教学评优”活动，并组织好新老师的评课竞赛，推动课堂教学改革，提高老师课堂教学水平，全面提高教学质量。8、连续深化专家治校和名师执教战略。培育和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业胜利、教育教学力量精湛的老师队伍。加大“名师、骨干老师培育工程”的培育力度，发现和培育一批具有学校特色的教育教学典型，按时进行推介，发挥典范的示范影响作用。9、各处室组织开展好各种有益于同学身心健康和素养提高的课外活动和竞赛活动，主动组队参与艺术节和科技节。10、协作教导处搞好同学心理健康教育，强化对同学的心理疏导，解决同学成长过程中的困惑。三、工作要点本学期教科研工作的总体思路是“认识再提高、制度更完善、队伍再培育、研讨更实际”。1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用充足发挥教研组长的桥梁纽带作用，促进学校与老师之间教科研信息的传递和沟通，按时把先进的教科研信息带给老师，让广阔老师能按时了解到新的教科研信息。对一些教育教学研讨的新问题或热点问题，聘请有关专家来校为老师开展讲座或询问。2、抓好老师专业培训教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动，学校将主动制造各种条件和时机，组织老师参与各类教学教研活动，搭建各类老师成长胜利的平台。3、立足课堂，搞好教研工作为全面落实教研工作，从本学期开头，各教研组要依据自身的实际情况，确定一个专题开展教学研讨。专题研讨必需做到：将专题“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步；将“着眼点”放在理论与实践的结合上；将“切入点”放在挖掘同学的主动性上。4、推出“一课三议、三课一评”活动“一课三议”：集体商量，上第一次研讨课→集体商量评议，执教者改进教案，上第二次研讨课→第三次集体商量，执教者再次修改教案，上全校展现的研讨课→执教者撰写总结或反思。“三课一评”：同一个课题由备课组中的多位老师独立备课→多位老师进行上课，备课组成员集体听课→集体评析，取长补短，以促进本组老师教学水平的整体提高。5、标准课题研讨，做好“十一五”课题的研讨工作我校申报了十一五课题“有效课堂教学策略的研讨”，为使今后的课题研讨更加标准有序地进行，我们将认真做好各课题的开题及研讨的准备工作。（1）建立课题组例会制度。重点做好四方面工作，一是依据课题研讨的方案和方案，确定本学期研讨要点，明确研讨要求；二是对实践中显现的问题进行探讨，确定本学期的论文撰写的方向；三是对本学期研讨动态进行检查、研讨、总结，做好理论学习、研讨课及论文撰写情况的汇报；四是搜集整理各类资料，总结一学期研讨情况，做好资料的建档工作。（2）实行统一管理与分工管理相结合的课题管理方法。在学校教导处统一管理的前提下，我们将课题研讨分工到各课题组组长，由各课题组组长详细予以指导和管理。教导处主要工作是提供服务、赐予指导、强化管理。6、激励广阔老师撰写科研论文，主动投稿主动激励和帮忙广阔老师把好的教育教学经验撰写成论文或案例，激励他们主动向相关杂志投稿，并尽可能把好的稿件推举给有关刊物。新学期我们将主动开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研讨和探讨，以课题研讨为龙头，以点带面，扎实工作，强化教科研骨干队伍建设。集思广益、推陈出新，完善并落实教研室各项管理制度。崇尚奉献，求是务实，努力开拓科研新风气。强化学习，通力合作，不断培植科研工作力量和管理水平，为把我校办成同学、家长、社会满意的学校而努力奋斗。学校工作方案篇5一、指导思想本学期教务处将根据省“十二五”总体目标及教育规划纲要精神为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要（20XX-20XX年）》精神，以平阳县教育局和腾蛟学区20XX年工作要点为主导，围绕本校围绕本校“以人为本，和谐进展”的办学理念，以教育教学为中心，教学以同学学习为中心，明确提高教学质量是教学工作的核心目标。结合本校实际，以县教育工作会议和腾蛟学区开学工作会议和校长室工作要点为主导，连续做好教育教学工作，进一步推动本校教育改革和进展。1、坚持一切以同学进展为本的办学宗旨，以教学为中心的管理为手段，以质量为目标，努力建设一支有战斗力的老师队伍。2、坚持学校以老师为本，老师以同学为本，建构领导、老师、同学之间的公平、协调和谐关系。促进共同进展，尊重老师，尊重同学，充足发挥老师和同学的才能和潜力。3、坚持以教学为中心。教学工作是学校的中心工作，深化教学，了解教学，研讨教学，扎扎实实抓教学，职员要树立为教学服务，为师生服务的观念，教学质量关系到学校的生存、进展和名誉，也关系到每个老师、同学的切身利益，要把提高教学质量、提高教学教学效益作为一切的动身点和落脚点，强化细化管理，优化课堂教学质量，注意教育教学的有效性。二、工作思路围绕“切实促进老师专业进展”和“如何有效突出教学质量”的指导思想，深化学习各学科的《新课程标准》，全面推动教育教学改革，结合校本培训和学科素养提升工程，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面提高教育教学质量。三、工作重点在做好教育教学进展的各项工作的同时，重点抓好以下几项工作：1、连续推行学科素养提升工程，同时做好老师培训、连续教育工作和校本培训及博客管理，提高老师素养。2、锲而不舍地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。3、主动探究完成“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径加快完成“轻负高质”、“优教乐学”的课堂教学模式转换。4、结合实际，开展多种学科活动，促进同学学业水平提高。5、深化推动课程改革，按国家课程方案开齐课程，开足课时，主动开发学校课程，6、强化老师在新课程教学理念与技艺等方面的沟通，学校要借助学区联片教研活动、教育共同体等平台，提倡课堂有效教学，尝试开展分层教学和小班化教学的研讨和实践，强化科研引领，切实提高老师的综合执教力量；7、主动参与各类论文评比，完善质量监控评估方案，促进学校教学质量的提升；8、强化学校教研组建设，与带溪小学、凤巢小学组成联片教研活动、同学学科学问、力量竞赛系类活动。主动参与学区级先进教研组评比活动，在自我提高教科研工作质量的基础上，进一步做好促进教育教学改革和提高教育教学质量的教育科研。四、工作内容（一）认真学习新课程教学常规，抓好教学各环节，扎实检查、抽查，让教学落到实处。1、备课。依据同学的身心进展规律，在充足理解和把握学科学问内容的基础上，充足挖掘教材资源的校本资源进行备课，突出以启发准备、激发爱好、主动参与、自主学习为目的。2、上课。严格执行义务教育课程方案，开足开齐规定课程。布置好老师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进行。老师上课要细心组织，激发学趣，启发引导，实基础，主动培育、提高同学的学习力量。对课堂教学的调控和信息反应，要突出自主学习、把握方法、形成技能、具有创新意识。本学期连续开展“每人一课”主题教研活动，主动