高中地理自然环境与人类活动的区域差异(二)课件鲁教版必修3

课前准备课本地图册填充图重点背诵

※1、产生区域差异的原因？

2、日本和英国的地理位置（纬度位置、海陆位置）？

※3、日本和英国自然环境的相似性有哪些？有哪些差异？

※4、农业生产的相似性有哪些？有哪些差异？

5工业发展的差异性有哪些？

※6、英国和日本经济发展差异性分别有哪些？

（相似性注重了解，重点背诵差异性）课前准备课本地图册填充图重点背诵日本英国地表崎岖，以山地、丘陵为主。平原狭小，分布零散。多火山、地震南北差异显著。北部为温带季风气候；南部属亚热带季风气候森林覆盖率高，约占国土的2/3，植物种类多样河流短小湍急，多峡谷，不利于航行，但水力资源丰富贫乏高原、低山、丘陵与平原、山谷交错分布温带海洋性气候森林覆盖率只有1/9，以草地为主，植物种类较少河网较密，流量平稳，各河之间分水岭不高，大多运河相通煤、铁、石油地形气候植被水文矿产资源日本和英国自然环境的差异性日本英国地表崎岖，以山地、丘陵为主。平原狭小，分日本与英国经济发展的区域差异

日本

英国经济发展特点工业及其布局农业人口与城市经济大国，工业化起步较晚工业化最早的国家高新技术产业在世界上地位突出。“临海型”布局传统工业曾在世界地位突出，有“世界工厂”之称。“资源型”布局为主以种植业为主以畜牧业为主人口稠密，城市众多，主要分布在太平洋沿岸地带人口密集，城市化水平高。曾大量向海外移民日本与英国经济发展的区域差异日本

第二节

自然环境和人类环境的区域差异（二）第二节学习目标：1、记住我国三大自然区的划分依据及分界线2、会分析比较我国三大自然区的特点学习目标：1、记住我国三大自然区的划分依学习指导一：请同学们用心阅读课本P14并结合图1—2—8，思考下列问题：

1、我国地势的特点是什么？

2、我国气温和降水的分布规律及其原因？

3、在图1—2—8上找出我国的主要地形区（四大高原、四大盆地、三大平原）和昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山？

4、我国三大自然区的划分依据及分界线？

4分钟后提问，比一比看哪个组的同学学习效率高，自学能力强。学习指导一：请同学们用心阅读课本P14并结合图1—2—8，思地势西高东低，呈三级阶梯1、我国地势的特点是什么？地势西高东低，呈三级阶梯1、我国地势的特点是什么？2、我国气温和降水的分布规律及其原因？2、我国气温和降水的分布规律及其原因？受太阳辐射影响，我国年平均气温的分布由南向北递减受太阳辐射影响，我国年平均气温的分布由南向北递减受海陆位置的影响，年降水量的分布由东南沿海向西北递减受海陆位置的影响，年降水量的分布由东南沿海向西北递减3、在图1—2—8上找出我国的主要地形区（四大高原、四大盆地、三大平原）和昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山？3、在图1—2—8上找出我国的主要地形区（四大高原、四大盆地高中地理-自然环境与人类活动的区域差异(二)课件-鲁教版必修34、我国三大自然区的划分依据及分界线？1.划分依据3.三大自然区的分界线2.三大自然区的名称气候与地形东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区4、我国三大自然区的划分依据及分界线？1.划分依据3.三大自东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区北方南方昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山（3000米等高线）大兴安岭—长城（400㎜等降水量线）秦岭—淮河东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区北方南方昆仑山—阿尔金山请结合图1—2—8，运用所学知识完成P15表格：要求：

1、先自己独立做（5分钟）。

2、5分钟后小组讨论（3分钟）

8分钟后抢答，比一比看哪个组的同学学习效率高。学习指导二：请结合图1—2—8，运用所学知识完成P15表格：学习指导二：我国三大自然区的区域差异东部季风区西北干旱半干旱区青藏高原区地形气候植被、土壤代表性动物水文自然环境海拔较低，以平原、丘陵、高原为主海拔较高，以高原、盆地为主海拔最高，主要是高原高山季风气候，夏季普遍高温多雨温带大陆性气候，降水稀少，气候干燥高原和高山气候，气温较低植被以森林为主，土壤多为森林植被下发育的土壤植被为草原、荒漠，土壤为荒漠植被和草原植被发育下的土壤植被主要为荒漠、草原及高山草原灌丛，土壤发育程度很差，土层浅薄熊、松鼠、熊猫、梅花鹿骆驼、黄羊牦牛、藏绵羊、藏山羊外流河多属内流河西北部属于内流区，东南部是许多大江、大河的发源地我国三大自然区的区域差异东部季风区西北干旱半干旱区青藏高原区东部季风区西北干旱半干旱区青藏高原区农业城市

人口人类活动农耕业发达畜牧业为主，有灌溉农业和绿洲农业高寒牧业、河谷农业众多较少很少稠密较少很少东部季风区西北干旱半干旱区青藏高原区农业城市人口人类活动思考:三大自然区在发展农业过程中主要的限制性因素有哪些？自然区东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区限制因素水旱灾害、台风等水资源低温、空气稀薄、地形崎岖、土层粗瘠、风大水少思考:三大自然区在发展农业过程中主要的限制性因素有哪些？自然重点背诵1、我国地势的特点是什么？

2、我国气温和降水的分布规律及其原因？

3、在图1—2—8上找出我国的主要地形区和昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山？

4、我国三大自然区的划分依据及分界线？

5、我国三大自然区的区域差异重点背诵1、我国地势的特点是什么？秦岭-淮河一线是我国的一条重要地理分界线。据此完成1～2题。

1.有关这条分界线南北两侧的区域差异的叙述，正确的是（）

A.秦岭-淮河以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是春小麦

B.秦岭-淮河以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜

C.秦岭-淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林

D.秦岭-淮河以南的植被主要是热带季雨林

2.造成上述差异的主要原因是（）

A.地形差异B.海陆位置不同

C.纬度位置不同D.山地阻挡作用

3.有关东部季风区的叙述，正确的是（）

A.地形较平坦，海拔平均在500mm以下

B.夏季普遍高温多雨，年降水量在800mm以上

C.植被以森林为主，部分以森林草原为主

D.均为外流区，河流以雨水补给为主体验成功：（相信自己）BCC秦岭-淮河一线是我国的一条重要地理分界线。据此完成1～2题。我国的三大自然区各具特色，区域间自然特征差异显著，并且影响到人类的生产活动。据此完成4～5题。4.新疆生产的瓜果特别甜，原因是（）

A.云量多，光照弱，利于作物的光合作用

B.降水少，瓜果水分含量少，糖分高

C.昼夜温差大，营养物质消耗少，糖分积累多

D.晴天多，云量少，温差不大，有利于作物生长5.青藏高寒区农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是（）

A．河谷地区土壤肥沃

B．河谷地区气温较高，热量条件较好

C．河谷地区人口稠密，劳动力多

D．河谷地区有丰富的水源CBCB6、读图1-5，完成下列各题：（1）图中区域C为

区，D为

区。C、D两区的交界线上有

山、

山、

山、（）山。

（2）图中A、B所在的区为

区，AB间以

为界，自然环境差异明显。A与C相邻处的A侧温度带属于

带，B与C相邻处B侧的干湿地区属

。（3）C区向东，农业生产由以

业为主变为以

业为主。青藏高寒西北干旱半干旱昆仑祁连阿尔金东部季风秦岭-淮河暖温湿润地区畜牧种植

横断6、读图1-5，完成下列各题：（1）图中区域C为作业填充图P4，第二、三题作业填充图P4，第二、三题秦岭一淮河除是我国的一条南北方的分界线外,它还是:

1、大致是1月0℃等温线通过的地方

２、800毫米等降水量线通过的地方

３、亚热带与暖温带的界线

４、湿润区与半湿润区的界线

５、温带季风与亚热带季风的分界线

６、亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林及对应自然带的界线７、南方以水田为主，北方以旱田为主。

秦岭一淮河除是我国的一条南北方的分界线外,它还是:400mm年等降水量线大致是大兴安岭西侧—张家口—兰州—拉萨—喜玛拉雅山东侧400mm年等降水量线大致是课前准备课本地图册填充图重点背诵

※1、产生区域差异的原因？

2、日本和英国的地理位置（纬度位置、海陆位置）？

※3、日本和英国自然环境的相似性有哪些？有哪些差异？

※4、农业生产的相似性有哪些？有哪些差异？

5工业发展的差异性有哪些？

※6、英国和日本经济发展差异性分别有哪些？

（相似性注重了解，重点背诵差异性）课前准备课本地图册填充图重点背诵日本英国地表崎岖，以山地、丘陵为主。平原狭小，分布零散。多火山、地震南北差异显著。北部为温带季风气候；南部属亚热带季风气候森林覆盖率高，约占国土的2/3，植物种类多样河流短小湍急，多峡谷，不利于航行，但水力资源丰富贫乏高原、低山、丘陵与平原、山谷交错分布温带海洋性气候森林覆盖率只有1/9，以草地为主，植物种类较少河网较密，流量平稳，各河之间分水岭不高，大多运河相通煤、铁、石油地形气候植被水文矿产资源日本和英国自然环境的差异性日本英国地表崎岖，以山地、丘陵为主。平原狭小，分日本与英国经济发展的区域差异

日本

英国经济发展特点工业及其布局农业人口与城市经济大国，工业化起步较晚工业化最早的国家高新技术产业在世界上地位突出。“临海型”布局传统工业曾在世界地位突出，有“世界工厂”之称。“资源型”布局为主以种植业为主以畜牧业为主人口稠密，城市众多，主要分布在太平洋沿岸地带人口密集，城市化水平高。曾大量向海外移民日本与英国经济发展的区域差异日本

第二节

自然环境和人类环境的区域差异（二）第二节学习目标：1、记住我国三大自然区的划分依据及分界线2、会分析比较我国三大自然区的特点学习目标：1、记住我国三大自然区的划分依学习指导一：请同学们用心阅读课本P14并结合图1—2—8，思考下列问题：

1、我国地势的特点是什么？

2、我国气温和降水的分布规律及其原因？

3、在图1—2—8上找出我国的主要地形区（四大高原、四大盆地、三大平原）和昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山？

4、我国三大自然区的划分依据及分界线？

4分钟后提问，比一比看哪个组的同学学习效率高，自学能力强。学习指导一：请同学们用心阅读课本P14并结合图1—2—8，思地势西高东低，呈三级阶梯1、我国地势的特点是什么？地势西高东低，呈三级阶梯1、我国地势的特点是什么？2、我国气温和降水的分布规律及其原因？2、我国气温和降水的分布规律及其原因？受太阳辐射影响，我国年平均气温的分布由南向北递减受太阳辐射影响，我国年平均气温的分布由南向北递减受海陆位置的影响，年降水量的分布由东南沿海向西北递减受海陆位置的影响，年降水量的分布由东南沿海向西北递减3、在图1—2—8上找出我国的主要地形区（四大高原、四大盆地、三大平原）和昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山？3、在图1—2—8上找出我国的主要地形区（四大高原、四大盆地高中地理-自然环境与人类活动的区域差异(二)课件-鲁教版必修34、我国三大自然区的划分依据及分界线？1.划分依据3.三大自然区的分界线2.三大自然区的名称气候与地形东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区4、我国三大自然区的划分依据及分界线？1.划分依据3.三大自东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区北方南方昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山（3000米等高线）大兴安岭—长城（400㎜等降水量线）秦岭—淮河东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区北方南方昆仑山—阿尔金山请结合图1—2—8，运用所学知识完成P15表格：要求：

1、先自己独立做（5分钟）。

2、5分钟后小组讨论（3分钟）

8分钟后抢答，比一比看哪个组的同学学习效率高。学习指导二：请结合图1—2—8，运用所学知识完成P15表格：学习指导二：我国三大自然区的区域差异东部季风区西北干旱半干旱区青藏高原区地形气候植被、土壤代表性动物水文自然环境海拔较低，以平原、丘陵、高原为主海拔较高，以高原、盆地为主海拔最高，主要是高原高山季风气候，夏季普遍高温多雨温带大陆性气候，降水稀少，气候干燥高原和高山气候，气温较低植被以森林为主，土壤多为森林植被下发育的土壤植被为草原、荒漠，土壤为荒漠植被和草原植被发育下的土壤植被主要为荒漠、草原及高山草原灌丛，土壤发育程度很差，土层浅薄熊、松鼠、熊猫、梅花鹿骆驼、黄羊牦牛、藏绵羊、藏山羊外流河多属内流河西北部属于内流区，东南部是许多大江、大河的发源地我国三大自然区的区域差异东部季风区西北干旱半干旱区青藏高原区东部季风区西北干旱半干旱区青藏高原区农业城市

人口人类活动农耕业发达畜牧业为主，有灌溉农业和绿洲农业高寒牧业、河谷农业众多较少很少稠密较少很少东部季风区西北干旱半干旱区青藏高原区农业城市人口人类活动思考:三大自然区在发展农业过程中主要的限制性因素有哪些？自然区东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区限制因素水旱灾害、台风等水资源低温、空气稀薄、地形崎岖、土层粗瘠、风大水少思考:三大自然区在发展农业过程中主要的限制性因素有哪些？自然重点背诵1、我国地势的特点是什么？

2、我国气温和降水的分布规律及其原因？

3、在图1—2—8上找出我国的主要地形区和昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山？

4、我国三大自然区的划分依据及分界线？

5、我国三大自然区的区域差异重点背诵1、我国地势的特点是什么？秦岭-淮河一线是我国的一条重要地理分界线。据此完成1～2题。

1.有关这条分界线南北两侧的区域差异的叙述，正确的是（）

A.秦岭-淮河以北耕地以旱地为主，主要粮食作物是春小麦

B.秦岭-淮河以南耕地以水田为主，主要油料作物是油菜

C.秦岭-淮河以北的典型植被是亚寒带针叶林

D.秦岭-淮河以南的植被主要是热带季雨林

2.造成上述差异的主要原因是（）

A.地形差异B.海陆位置不同

C.纬度位置不同D.山地阻挡作用

3.有关东部季风区的叙述，正确的是（）

A.地形较平坦，海拔平均在500mm以下

B.夏季普遍高温多雨，年降水量在800mm以上

C.植被以森林为主，部分以森林草原为主

D.均为外流区，河流以雨水补给为主体验成功：（相信自己）BCC秦岭-淮河一线是我国的一条重要地理分界线。据此完成1～2题。我国的三大自然区各具特色，区域间自然特征差异显著，并且影响到人类的生产活动。据此完成4～5题。4.新疆生产的瓜果特别甜，原因是（）

A.云量多，光照弱，利于作物的光合作用

B.降水少，瓜果水分含量少，糖分高

C.昼夜温差大，营养物质消耗少，糖分积累多

D.晴天多，云量少，温差不大，有利于作物生长5.青藏高寒区农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是（