教师资格笔试综合素质复习题和复习资料

教师资格笔试《综合素质》国考复习题附答案一、单项选择题 (本大题共 29小题，每小题2分，共 58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。.首先提出“普及教育”口号是在 ( )时期。A.奴隶社会B.封建社会C资本主义社会D.社会主义社会.教师的根本任务是 ( )，全面实现教育目的。A.关心学生的学习B.教书育人C班主任工作D.教学.自我评价能力是进行自我教育的 ( )。A.关键B.认识基础C核心D.行动指南.下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是 ( )。A.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》C.《宪法》和《民法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》.国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是 ( )。A.课程计划B.课程标准C教案D.教科书.( )是一项专门保护教师的权益的法律制度。A.教师申诉制度B.教育行政复议C教育行政诉讼D.教育行政赔偿.教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求， 利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法( )。A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则C体现教师勤奋敬业认真负责精神D.侵犯了学生的教育权.教师的教育人际关系，最重要的是教师与( )的关系。A.教育B.媒体C领导D学生发现王强对自己形象有调侃和不礼貌.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的( )。A.隐私权B.人身自由权C名誉权D.内心自由权.孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者 ( )。A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦喜欢学习，喜欢交谈C不厌倦学习，不厌倦帮助他人D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦，循循善诱.“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是 ( )。A.许地山B.冰心标有确切日暂时标有确切日暂时C郭沫若D.周作人.下列关于人文常识的表述，不正确的是 ( )。A.开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝B.“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现C提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子D.严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”13.以下四部作品按产生先后顺序排列正确的一项是 ( )。A.《西游记》《聊斋志异》《儒林：外史》《老残游记》B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》C.《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》D.《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》14.我国是最早发明印刷术的国家， 唐朝印刷的( )是世界上现存最早的，期的雕版印刷品。A.《金刚经》B.《天工开物》C.《农政全书》D.《永乐大典》15.春秋战国时期，首开私人办学的是 ( )。A.孔子B.墨子C老子D庄子16.1914〜1918年中国民族工业得到发展的原因有( )。①辛亥革命冲击封建制度②清政府允许民间办厂③北洋军阀分裂④帝国主义忙于一战，放松对华经济掠夺A.①②④B.①③④C①②③④D.①④.被称为“两弹元勋”的科学家是 ( )。A.钱学森B.钱三强C束星北D.邓稼先.下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?( )A.《月光奏鸣曲》B.《悲怆奏鸣曲》C.《田园交响曲》D.《悲怆交响曲》.下列有关国家与本国货币名称不匹配的是 ( )。A.英国欧元B.俄罗斯―卢布C.印度一卢比D.印度尼西亚盾.下列对英国宪章运动的评述，正确的是 ( )。A.以暴力斗争为主要手段B.是无产阶级要求与资产阶级分享政治权利的斗争C使英国无产阶级获得了普选权D.阻碍了英国资产阶级民主政治的发展.以下测量单位，不属于同一类测量功能的是 ( )。A.海里链节B.公顷亩平方尺C吨磅斤D.盎司加仑升.法国国旗由蓝、白、红三条纵向的色带组成。实际测量发现，三条色带中蓝色带最宽，白色带最窄，红色带宽度居中。出现这种现象的原因是 ( )。A.国旗上的三色代表法国的三大区域，色带宽度和区域面积相对应B.国旗上三色代表建国时三大党派，色带宽度和当时的党派力量对比有关C国旗来源于当地某古老部族的旗帜，为什么设计成这样，已经无法考证D.三种颜色给人造成的主观体验不同， 为了让三条色带看上去等宽， 实际宽度不能相同.提出“劳动是财富之父，土地是财富之母”的是 ( )。A.威廉？配第B.亚当？斯密C大卫？李嘉图D.卡尔？马克思.仙人掌进行光合作用依靠 ( )。A根B.茎C叶D.花.谚语说“十雾九晴”，指大雾多发生在晴天时，因为 ( )。A.晴天时水汽多B.晴天时大气运动缓慢C晴天时尘埃多D.晴天时大气逆辐射弱.WPS、Word等文字处理软件属于( )。A.管理软件B.网络软件C应用软件D.系统软件.用外科手术的技术处置不正常的大脑，对于医学界来说已经不是一个新鲜的课题。精神外科的本意，即是通过外科手术改变人的不正常的精神活动和行为表现。作者接下来最有可能介绍的是 ( )。A.早期使用的外科手术方法是什么B.外科手术存在的风险性C采用外科手术后对不正常大脑的改变情况D.现代精神外科的定义.市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极影响。为了商业价值往往要迎合不同层次的文化消费心理，忽视文学应有的认识作用与教育作用，娱乐至上超越了应有的精神追求，以致平庸大行其道，媚俗倾向屡禁不止。为钱而写作，更是有悖于艺术的本性。马克思说：“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人。”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心。从这段文字不能推出的结论是 ( )。A.文艺创作成为商业活动，作家就失去了良知和艺术责任感B.过分追求商业和利润，作家的神圣使命就不复存在了C诗人不应该垄断诗歌创作，诗歌的主人应该是人民群众D.文艺创作成为作家谋生的手段，作家的神圣使命就无法实现.某市要建花园或修池塘，有下列4种假设：修了池塘要架桥 ;架了桥就不能建花园建花园必须植树 ;植树必须架桥。据此不可能推出的是 ( )。A.最后有池塘B.最后一■定有桥C最后可能有花园D.池塘和花园不能同时存在二、材料分析题 (本大题共 3小题，每小题14分，共42分).材料苏步青教授为中国教学和教育事业做出了卓越贡献，从教 50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在 20世纪30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有 4个教师，10多个学生，图书资料奇缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导、改作业、编教材、搞科研。他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养了很多人才。新中国成立后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。问题：从教师应该具有的道德品质来看，你从苏步青教授的事迹中得到什么启示 ?(14分).观看视频，根据要求回答问题。题目：《三个国家的老师教学生画苹果》有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画得轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画。”一一中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么？……对，这是苹果。大家喜不喜欢？如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但这个苹果不能吃，因为只有一个，我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。——学生自己观察着苹果，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么？……对，是苹果。大家喜不喜欢？如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去了，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。”——苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。问题：结合案例，分析美、日、中三国教育的差异以及给你的启示。（14分）.阅读下面材料，回答问题。春天的梦黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地……啊，多像梦的使者。蓦地，几行诗句涌上心头：闪亮的雪花，轻柔晶莹，每一片都是一个温馨的梦。让树枝看见了新绿，让街道看见了浓阴。哦，在这落雪的早晨，我忽地闻到了丁香的芬芳，听见了蜜蜂的歌唱……春天是可爱的吗 ？特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。春天是值得留恋的吗 ？特别是在这里，常常有漫天的风沙，吹干你生命的汁液。但我还是喜爱她，像喜爱我最倾心的恋人 ;我还是执拗地追寻她，像追寻早已消逝了的我的童年。因为再短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色，这生命最基本的色素 ;可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了一切!春天赋予世界以色彩。再寒冷的春天，也还是春天。只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下僵硬的躯体，唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。因为有了对春天的渴慕，对春天的梦想，我忍耐住了许多寒冬。三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望。我曾在作文里发过“人生如梦”的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽，一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起，我知道了春天与希望同在，春天与温暖俱来。哦，我怀念，怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城外的一个荒凉的村庄，经受“脱胎换骨”的革命教育，我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊，记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛，记得那阳坡下避风的土洞。在那儿，眼光木然的农民，用一小堆枯叶为我燃起野火，烤暖我的脚，烤暖我的心，送给我一个烤熟的土豆。在那儿，我曾经蜷缩着睡去，梦见了春天 ;淙淙的水，摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂，小儿子的笑脸——他那时刚刚出生不久。靠了春天的梦，我熬过了践踏灵魂的岁月。又是一个春天。祖国的大地被泪水飘起，人们哭诉一个巨人的长睡，仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而，春天毕竟来了，虽然迟了，虽然挟着风沙，虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。地球上不能没有春天，人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头。我们不能苛求春天，因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕，但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱，可她有长长的未来，她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬，因此，人类才向她呼唤，才把她赞颂。晶莹的雪花，正在为春天铺下襁褓，阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天，又将在春天里编织新的梦幻。啊，祖国的春天呐，家乡的春天呐!就算你短促到只有一瞬，为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切，我也愿意献出我的生命。春天快来吧 !1981年2月3日春节前夕北京问题：（1）作者感受到的家乡的春天是什么样的 ?请简要概括。 （7分）（2）本文的题目是“春天的梦”，文中又多处将“春天”与“梦”联系在一起，请说说作者为什么要这样写。（7分）三、写作题 （本大题共 1小题，50分）.阅读下面的材料，根据要求写作。教育大计， 教师为本。有好的教师才有好的教育，一个国家和地区的教育水平，根本上取决于其教师队伍的整体素质。我们唯有努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，才能为办好人民满意的教育奠定坚实基础。从教育的角度立意，请以“如何成为一名优秀的教师”为题写一篇论述文。要求：观点明确，条理清晰，语言流畅，不少于800字。参考答案一、单项选择题【解析】随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。【解析】从广义上讲，凡是把知识、技能和技巧传授给别人的，都可称之为教师。从狭义上讲，教师指经过专门训练、在学校从事教育教学工作的专门人员。教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是教书育人。【解析】自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。自我评价能力是进行自我教育的认识基础。.A【解析】《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》包含了规定我国学生法律地位的条款。《中华人民共和国教师法》是为了保证教师的合法权益 ;《宪法》和《民法》是为了保护中华人民共和国公民合法权益的法律 ;《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益 ;《预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人的身心健康，培养未成年人的良好品行。.B【解析】课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。专家点拨我国的中小学课程主要由课程计划、课程标准、教科书三部分组成。其中，课程计划是课程设置的整体规划;课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据 ;教科书则是课程标准的具体化。.A【解析】教师申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民一一教师，在其合法权益受到损害时，向国家机关申诉理由、请求处理的制度。.A【解析】为了减轻学生课业负担，维护学生及家长的权益，教育法规定，寒暑假不得办辅导班，不得收学生补课费。.D【解析】教师与学生的关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的专家点拨师生关系是指教师和关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。专家点拨师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。.A【解析】隐私权指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。.D【解析】“学而不厌，诲人不倦，，要求教师必须不断学习，不断吸取更多知识，在教育学生时要有耐心，不厌其烦，循循善诱。.A【解析】许地山，现彳弋作家、学者，是20世纪20年代问题小说的代表人物之一。《落花生》是他的儿童散文作品，除此以外，他的作品还有《缀网劳蛛》《空山灵雨》等。.D【解析】《天演论》是严复著名的译作，所反映的思想是“物竞天择”“适者生存”。.A【解析】《西游记》是明朝吴承恩的作品，《老残游记》是清末刘鹦的作品，《聊斋志异》是蒲松龄的短篇小说集，完成于清康熙十九年 (1680年)，《儒林外史》是吴敬梓的长篇小说，完成于 1750年。.A【解析】唐朝印刷的《金刚经》是世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。专家点拨印刷术是我国古代的四大发明之一。隋唐时，我国已有了雕版印刷的佛经、日历和诗集，现存世界上最早的雕版印刷品是 868年我国印制的《金刚经》卷子。五代时有了雕版印刷的整部书籍。宋代雕版印刷业很发达，北宋毕昇发明活字印刷术，比欧洲早 400年。元朝出现锡、铅活字，后来又有铜、铅活字印书。.A【解析】孔子最早实行私人办学，使更多的人受到教育。他是我国古代著名的思想家和教育家，是儒家学派的创始人。孔子的一生大部分从事教育活动。他开办私学，主张“有教无类”，凡送十条干肉作学费的，他都收为弟子。.D【解析】中国民族工业得到发展的原因有： (1)辛亥革命对封建制度的冲击 ;(2)第一次世界大战，西方几个主要帝国主义国家忙于交战，暂时放松了对中国的侵略 ;(3)全国人民抵制洋货，提倡国货运动也为民族工业发展提供了有利条件。.D【解析】邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。.D【解析】《悲怆交响曲》是柴科夫斯基的作品， 本交响曲旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等，充满了悲观的情绪，而否定了一切肯定、享受人生的乐观情绪。.A【解析】英镑是英国的法定货币，虽然英国是欧盟的成员国，但尚未加入欧元区，仍使用英镑。本题属于识记型题目，考生一般都能选出正确答案，除上述四个国家外其他需要掌握的国家及地区使用的货币名称如下：香港一港币、澳门一澳元、日本一日元、泰国泰铢、美国一美元、加拿大一加元、阿根廷一阿根廷比索。.B【解析】本题的重点是对宪章运动的评价。宪章运动以和平斗争手段为主， A项错误。虽然英国无产阶级没有获得普选权，但它促进了英国民主政治的发展， C、D项都与宪章运动评价相反。B项反映了19世纪中期工人运动的特点。.D【解析】A项是长度测量单位，B项是面积测量单位，C项是质量单位。D项中盎司是质量单位，加仑和升是体积单位。.D【解析】根据颜色给人的主观体验不同的原理。专家点拨颜色本身没有冷暖之分，但是给人心理上的感觉却不同。红色、橙色、粉色等是“暖色”，可以使人联想到火焰和太阳等事物，让人感觉温暖。与此相对，蓝色、绿色、蓝绿色等被称为“冷色”，这些颜色能让人联想到水和冰，使人感觉寒冷。暖色能给人以前进、膨胀的感觉，冷色则给人以后退、紧缩的感觉。.A【解析】名言“劳动是财富之父，土地是财富之母”为威廉 ？配第提出的。威廉?配第(WilliamPetty，1623—1687年)是英国古典政治经济学创始人、统计学家。他的主要贡献是最先提出了劳动决定价值的基本原理。.B【解析】仙人掌的叶子退化了，不能进行光合作用，但它的茎是绿色的，可代替叶子进行光合作用，制造出体内所需要的各种物质。.D【解析】晴朗的夜晚，无云或者是少云，大气逆辐射弱，对地面的保温作用较差，地面强烈辐射冷却使得近地面大气层中的水汽遇冷凝结形成雾。同时因为无云、少云，大气对太阳辐射的削弱作用减小，特别是云层的反射作用减弱，直接到达地面的太阳辐射较多，因而当天多半气温较高、天气晴朗。专家点拨本题考查考生对天气谚语的科学解释。我国这种关于天气的谚语很多，如“朝霞不出门，晚霞走千里”“日晕三更雨，月晕午时风”“久晴大雾阴，久阴大雾晴”“天上钩钩云，地上雨淋淋”“早晨浮云走，午后晒死狗”等。.C【解析】应用软件是用户可以使用的各种程序设计语言，以及用各种程序设计语言编制的应用程序的集合。 WPS、Word等文字处理软件即属于此类。.C【解析】材料引出外科手术技术处置不正常大脑的问题，只有 C项内容是二者之间的关系，即下文很可能重点介绍的。.C【解析】文段的主旨就是“诗一旦成为诗人的手段，诗人就不成其为诗人”。“诗人的手段”是指谋生或商业行为。由此判断， C项是对该主旨的曲解。.C【解析】或建花园或修池塘，必然会导致建桥这个结果；但是桥与花园不能共存，池塘和花园也不会共存，所以不会建花园，必建池塘。二、材料分析题.【答案要点】(1)教师要热爱教育事业，自觉履行自己的道德责任。热爱教育事业，意味着教师在情感上能够以从事教育为荣，以献身教育为乐，意味着教师在教育活动中要具有极高的热情、积极性、创造性、责任感和进取精神。(2)教师应该具有艰苦奋斗的品质。无论任教环境如何，教师都要不断地努力，为培养学生奉献力量，为教育事业进步作出奉献。(3)教师应有开拓进取的创新精神。教师不能固步自封、墨守成规。在教学中，要勇于探索，敢于创新，积极运用最新的教学方法和理论，进行因材施教。.【答案要点】(1)中国、日本和美国的教育方式截然不同。中国的教育是填鸭式教学，教师画好，学生照着老师的画，很快就达到了教学目标，但没有给学生提供发挥创造性的机会;日本的教育教学条件相对宽松，学生可以根据自身的理解，适度地自主学习 ;美国的教育则是一种开放式的教育方式，要求学生不仅要自己理解，还要有所创新。(2)材料中三个国家的教育告诉我们实施素质教育是十分必要的。素质教育不是针对部分学生的“精英教育”，而是面向全体学生、为了全体学生的“大众教育”;不是压抑学生发展的“片面教育”，而是促进学生德智体美和谐发展的“全面教育”;不是追求升学率的“被动教育”，而是鼓励学生热爱学习、创新思考和乐观生活的“主动教育”。应试教育与素质教育的差别在于：第一，素质教育重视学生德智体美全面发展，应试教育只顾抓升学率 ;第二，素质教育重视改善学生的知识结构，应试教育只按考试要求向学生传授知识;第三，素质教育重视学生创新精神和实践能力的培养，应试教育只注重向学生传授考试技能。为了提高全民素质，培养或设社会主义的一代新人，我们必须重视素质教育， 改善不良的教育现状。.【答案要点】(1)作者感受到的家乡的春天是短促的，寒冷的，风沙漫天的，但是充满生机，充满色彩，给人带来希望的。(2)作者将“春天”与“梦”联系在一起，表达出两层意思：寒冬中，春天是一个 ,春天是■个梦，她给人以温暖和希望 ;艰难时，社会的变革、人间的真情是充满春天气息的梦，她更能给人以温暖和希望。将“春天”和“梦”联系在一起，巧妙而有效地凸现了作者期盼春天、渴望变革、呼唤真情的主旨。专家点拨在做阅读题时，考生需要掌握以下几个规律：第一，要读懂文章，养