九年级化学周练试卷 序言第二单元

———————————————九年级—————————————————————————————测试范：绪言

第二单

Ｃ镁空气中燃烧，发出耀眼的红光，生成黑色固体Ｄ铁氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体一、选题只一正答)23456789101．空气中体积数最的气体是（）

9．列述，属于氧气化学性质的是（A．色味B常温下为气态．能支燃烧D液氧为淡蓝色10．列反应中属分反的是（A．氮气B．氧气C二氧化碳．稀有气体

A．+氧

二化碳水B．化汞

汞+氧气2．下列关于空的说中，正确的是（）装——

C．磷+氧气

五化磷D碳酸钙盐酸→氯化+氧化+水B．空气主要供人类吸，在工业农业生产上用途不大C．把空气中的他成都分离出去，只留氧气，更有益于人的发展D．空气是多种质组的，是维持自然生命的支柱，防止空污染是极其重要的3．下列属于纯物的（）A．矿泉水．自来水C．浮有冰的水D．新鲜的空气4．下列实验现描述确的是（）订A．硫在氧气中燃烧产生大量的白烟————————————B．红磷在空气燃烧出淡蓝色火焰C．镁条在空气燃烧成氧化镁D．铁丝在氧气剧烈烧，火星四射5．下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（）A.通电时会发出有色的光B.都是色无味的气体C.一般不跟其他物质发生反应D.都没有任何用途的气体6．用排空气法集氧，判断是否收集满的方法是（）

二选题有1-2个确答）111213141511．列变化中不属于缓慢氧化是（）A．化燃烧．和的酿造C．吸用．农家肥的腐熟12．京市即将正式发布PM2.5检数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微的颗粒物下情通不能起大气中增的是（）A．烧秆B．植树造林C燃烧煤气．光合用13．下关催剂的说法正确的是（）A．化必加快反应速率线

A．将燃着的木放在口B．将燃着的条伸入瓶中C．将带火星的条放瓶口D．带火星的木伸入瓶中7．加热氯酸钾取氧的实验中，对于催化剂二氧化锰的描正确的是（）A．没有二氧化，根无法生成氧气B．没有二氧化，产氧气的总质量减少C．二氧化锰在应前质量变小D．没有二氧化，可用氧化铜、红砖粉代替

B．应后化剂的化学性质不会发生改变C．学应催化剂本身的质量减少D．氯钾取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加14．列反应中，属于氧化反应不属于合反应的是（）8．下列叙述正的是（）

A．式酸铜

氧铜二化碳水B．镁+气

氧化镁Ａ.硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰Ｂ.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C．精氧

二化+水D．铁+氧

四氧化铁

九年级化学周练试卷———————————————15．（2分下列验室热高锰酸钾制取氧气的操作中，先后顺序误的是（）A．实验开始时，应先检查装置的气密性再入药品

10为了鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，实验如下所示，请将各气体的名称填入方格中。B．加热时，直接对准药品部位加热

AC．收集气体时，先等导管口气泡连续均匀出再收集D．检查装置气密性时，先用手紧贴试管外，再把导管的另一端伸入水中装————————————二.填题

C

E16．下列事实分别明空气中有哪些成分？（）炭在空气中燃烧；（）气是制造氮肥的料；订—————————————（）干在空气中逐渐软；（）期敞口放置在空中的澄清石灰水，表面有一层白膜．17有ABCD种物质A是色无气味的气体B在A中以烈烧产明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C将燃烧的木条伸入无色无味的中木条熄灭，向D中澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．线（）出B在A中烧的文字表达式反应（填“化合”或“分”）18、将下列物质按求分类（填序号）①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤铁粉氮气

、铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底炸裂的原因四、实验题21．根据下列装置图，回答有问题：（）出指定仪器名：②（）面四种途径可得到氧气：⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化硫属于混合物的有属于纯净物的有①出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式：

装————————————九年级化学装———————————————————————————甲．

（）生用上述实装测定结是：空中氧气含量与正常值有较明显偏差（进入集乙．

气的的积于气内空气容积的

操作上的原因可能是：丙．以上三个反应的共同点是．工业上通过丁途径制取氧气属于（填：物理或化学）变化．———————————②化学实验的绿色化就是以色化学的理念和原则来指导实验工作现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．（）验室用高锰酸钾取氧气时，可选用的发生装置是（填母代号，下同想集到较纯的氧气，又想在实验中能观察到生成氧气的速率，应该选用的收集装置是．用该方法收集氧气完毕后，停订止加热时的操作顺序是先，然后，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．22分如图是“气中氧气含量的测定”的实验．甲生计了如实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷熄灭，集气瓶冷却到室温，打开弹簧