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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在同一平面直角坐标系中,函数y=ax+b与y=bx2+ax的图象可能是()A. B. C. D.2.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()A.5x+5=2x﹣1 B.y2﹣7y=0C.ax2+bc+c=0 D.2x2+2x=x2-13.若式子有意义,则x的取值范围为()A.x≥2 B.x≠3C.x≥2或x≠3 D.x≥2且x≠34.已知,是方程的两个实数根,则的值是()A.2023 B.2021 C.2020 D.20195.在一个不透明的箱子中有3张红卡和若干张绿卡,它们除了颜色外其他完全相同,通过多次抽卡试验后发现,抽到绿卡的概率稳定在75%附近,则箱中卡的总张数可能是()A.1张 B.4张 C.9张 D.12张6.如图,在△ABC中,点D、E分别在边BA、CA的延长线上,=2,那么下列条件中能判断DE∥BC的是()A. B. C. D.7.方程的根是()A.2 B.0 C.0或2 D.0或38.关于的一元二次方程有一个根是﹣1,若二次函数的图象的顶点在第一象限,设,则的取值范围是()A. B. C. D.9.如图,已知抛物线y1=x1-1x,直线y1=-1x+b相交于A,B两点,其中点A的横坐标为1.当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1,y1,取m=(|y1-y1|+y1+y1).则()A.当x<-1时,m=y1 B.m随x的增大而减小C.当m=1时,x=0 D.m≥-110.抛物线的顶点为,与轴交于点,则该抛物线的解析式为()A. B.C. D.11.如图,点E为菱形ABCD边上的一个动点,并延A→B→C→D的路径移动,设点E经过的路径长为x,△ADE的面积为y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()A. B.C. D.12.如图所示,在中,,若,,则的值为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.现有6张正面分别标有数字的不透明卡片,这些卡片除数字不同外其余全部相同现将它们背面朝上,洗均匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,则使得关于的一元二次方程有实数根的概率为____.14.已知线段,点是它的黄金分割点,,设以为边的正方形的面积为,以为邻边的矩形的面积为,则与的关系是__________.15.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC=6,BD=8,那么菱形ABCD的面积是____.16.如图,已知菱形中,,为钝角,于点,为的中点,连接,.若,则过、、三点的外接圆半径为______.17.将二次函数y=2x2的图像沿x轴向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,所得函数图像的函数关系式为______________.18.有一列数,,,,,,则第个数是_______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图在完全相同的四张卡片中,分别画出边长相等的正方形和等边三角形,然后放在盒子里搅匀,闭上眼睛任取两张,看纸片上的图形能拼成长方形或拼成菱形或拼成小房子,预测一下能拼成“小房子”的概率有多大.20.(8分)(1)如图1,在平行四边形ABCD中,点E1,E2是AB三等分点,点F1,F2是CD三等分点,E1F1,E2F2分别交AC于点G1,G2,求证:AG1=G1G2=G2C.(2)如图2,由64个边长为1的小正方形组成的一个网格图,线段MN的两个端点在格点上,请用一把无刻度的尺子,画出线段MN三等分点P,Q.(保留作图痕迹)21.(8分)“十一”黄金周期间,西安旅行社推出了“西安红色游”项目团购活动,收费标准如下:若总人数不超过25人,每人收费1000元;若总人数超过25人,每增加1人,每人收费降低20元(每人收费不低于700元),设有x人参加这一旅游项目的团购活动.(1)当x=35时,每人的费用为______元.(2)某社区居民组团参加该活动,共支付旅游费用27000元,求该社区参加此次“西安红色游”的人数.22.(10分)解方程:+3x-4=023.(10分)(1)如图1,在△ABC中,点D,E,Q分别在AB,AC,BC上,且DE∥BC,AQ交DE于点P,求证:;(2)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,正方形DEFG的四个顶点在△ABC的边上,连接AG,AF分别交DE于M,N两点.①如图2,若AB=AC=1,直接写出MN的长;②如图3,求证MN2=DM·EN.24.(10分)已知关于的一元二次方程.(1)求证:对于任意实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的一个根是1,求的值及方程的另一个根.25.(12分)如图,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,且,.(1)求抛物线的解析式;(2)已知抛物线上点的横坐标为,在抛物线的对称轴上是否存在点,使得的周长最小?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.26.已知二次函数y=x2-4x+1.(1)用配方法将y=x2-4x+1化成y=a(x-h)2+k的形式;(2)在平面直角坐标系xOy中,画出该函数的图象.(1)结合函数图象,直接写出y<0时自变量x的取值范围.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据a、b的正负不同,则函数y=ax+b与y=bx2+ax的图象所在的象限也不同,针对a、b进行分类讨论,从而可以选出正确选项.【详解】若a>0,b>0,则y=ax+b经过一、二、三象限,y=bx2+ax开口向上,顶点在y轴左侧,故B、C错误;若a<0,b<0,则y=ax+b经过二、三、四象限,y=bx2+ax开口向下,顶点在y轴左侧,故D错误;若a>0,b<0,则y=ax+b经过一、三、四象限,y=bx2+ax开口向下,顶点在y轴右侧,故A正确;故选A.【点睛】本题考查二次函数的图象、一次函数的图象,解题的关键是明确一次函数图象和二次函数图象的特点,利用分类讨论的数学思想解答.2、D【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可.【详解】解:A、是关于x的一元一次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;B、是关于y的一元二次方程,不是关于x的一元二次方程,故本选项不符合题意;C、只有当a≠0时,是关于x的一元二次方程,故本选项不符合题意;D、是关于x的一元二次方程,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,能熟记一元二次方程的定义的内容是解此题的关键.3、D【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件可得关于x的不等式组,解不等式组即可.【详解】由题意,要使在实数范围内有意义,必须且x≠3,故选D.4、A【分析】根据题意可知b=3-b2,a+b=-1,ab=-3,所求式子化为a2-b+2019=a2-3+b2+2019=(a+b)2-2ab+2016即可求解.【详解】,是方程的两个实数根,∴,,,∴;故选A.【点睛】本题考查一元二次方程的根与系数的关系;根据根与系数的关系将所求式子进行化简代入是解题的关键.5、D【分析】设箱中卡的总张数可能是x张,则绿卡有(x-3)张,根据抽到绿卡的概率稳定在75%附近,利用概率公式列方程求出x的值即可得答案.【详解】设箱中卡的总张数可能是x张,∵箱子中有3张红卡和若干张绿卡,∴绿卡有(x-3)张,∵抽到绿卡的概率稳定在75%附近,∴,解得:x=12,∴箱中卡的总张数可能是12张,故选:D.【点睛】本题考查等可能情形下概率的计算,概率=所求情况数与总情况数的比;熟练掌握概率公式是解题关键.6、D【分析】只要证明,即可解决问题.【详解】解:A.,可得AE:AC=1:1,与已知不成比例,故不能判定B.,可得AC:AE=1:1,与已知不成比例,故不能判定;C选项与已知的,可得两组边对应成比例,但夹角不知是否相等,因此不一定能判定;D.,可得DE//BC,故选D.【点睛】本题考查平行线的判定,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.7、D【分析】先把右边的x移到左边,然后再利用因式分解法解出x即可.【详解】解:故选D.【点睛】本题是对一元二次方程的考查,熟练掌握一元二次方程的解法是解决本题的关键.8、D【分析】二次函数的图象过点,则,而,则,,二次函数的图象的顶点在第一象限,则,,即可求解.【详解】∵关于的一元二次方程有一个根是﹣1,∴二次函数的图象过点,∴,∴,,则,,∵二次函数的图象的顶点在第一象限,∴,,将,代入上式得:,解得:,,解得:或,故:,故选D.【点睛】主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求与的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用9、D【分析】将点的横坐标代入,求得,将,代入求得,然后将与联立求得点的坐标,然后根据函数图象化简绝对值,最后根据函数的性质,可得函数的增减性以及的范围.【详解】将代入,得,点的坐标为.将,代入,得,.将与联立,解得:,或,.点的坐标为.∴当x<-1时,,∴m=(|y1-y1|+y1+y1)=(y1-y1+y1+y1)=y1,故错误;当时,,.当时,.当时,,.∴当x<1时,m随x的增大而减小,故错误;令,代入,求得:或(舍去),令,代入,求得:,∴当m=1时,x=0或,故错误.∵m=,画出图像如图,∴.∴D正确.故选.【点睛】本题主要考查的是二次函数与一次函数的综合,根据函数图象比较出与的大小关系,从而得到关于x的函数关系式,是解题的关键.10、A【分析】设出抛物线顶点式,然后将点代入求解即可.【详解】解:设抛物线解析式为,将点代入得:,解得:a=1,故该抛物线的解析式为:,故选:A.【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式:一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.11、D【解析】点E沿A→B运动,△ADE的面积逐渐变大;点E沿B→C移动,△ADE的面积不变;点E沿C→D的路径移动,△ADE的面积逐渐减小.故选D.点睛:本题考查函数的图象.分三段依次考虑△ADE的面积变化情况是解题的关键.12、B【分析】由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,推出,即可得出结论.【详解】∵AD=3,DB=4,∴AB=3+4=1.∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴.故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】先由一元二次方程x2-2x+a-2=0有实数根,得出a的取值范围,最后根据概率公式进行计算即可.【详解】解:∵一元二次方程x2-2x+a-2=0有实数根,
∴4-4(a-2)≥0,
∴a≤1,
∴a=-1,0,1,2,1.∴使得关于x的一元二次方程x2-2x+a-2=0有实数根概率为:.【点睛】考查概率的求法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.得到使一元二次方程x2-2x+a-2=0有实数根情况数是解决本题的关键.14、【分析】根据黄金分割比得出AP,PB的长度,计算出与即可比较大小.【详解】解:∵点是AB的黄金分割点,,∴,设AB=2,则,∴∴故答案为:.【点睛】本题考查了黄金分割比的应用,熟知黄金分割比是解题的关键.15、1【分析】根据菱形的面积公式即可求解.【详解】∵菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC=6,BD=8,∴菱形ABCD的面积为AC×BD=×6×8=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查菱形面积的求解,解题的关键是熟知其面积公式.16、【分析】通过延长MN交DA延长线于点E,DF⊥BC,构造全等三角形,根据全等性质证出DE=DM,,再通过AE=BM=CF,在Rt△DMF和Rt△DCF中,利用勾股定理列方程求DM长,根据圆的性质即可求解.【详解】如图,延长MN交DA延长线于点E,过D作DF⊥BC交BC延长线于F,连接MD,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=4,AD∥BC,∴∠E=∠EMB,∠EAN=∠NBM,∵AN=BN,∴△EAN≌BMN,∴AE=BM,EN=MN,∵,∴DN⊥EM,∴DE=DM,∵AM⊥BC,DF⊥BC,AB=DC,AM=DF∴△ABM≌△DCF,∴BM=CF,设BM=x,则DE=DM=4+x,在Rt△DMF中,由勾股定理得,DF2=DM2-MF2=(4+x)2-42,在Rt△DCF中,由勾股定理得,DF2=DC2-CF2=42-x2,∴(4+x)2-42=42-x2,解得,x1=,x2=(不符合题意,舍去)∴DM=,∴∴过、、三点的外接圆的直径为线段DM,∴其外接圆的半径长为.故答案为:.【点睛】本题考查菱形的性质,全等的判定与性质,勾股定理及圆的性质的综合题目,根据已知条件结合图形找到对应的知识点,通过“倍长中线”构建“X字型”全等模型是解答此题的突破口,也是解答此题的关键.17、y=2(x+2)2-3【分析】根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】解:根据“上加下减,左加右减”的原则可知,二次函数y=2x2的图象向左平移2个单位,再向下平移3个单位后得到的图象表达式为y=2(x+2)2-3【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减,左加右减”的原则是解答此题的关键.18、【分析】原来的一列数即为,,,,,,于是可得第n个数是,进而可得答案.【详解】解:原来的一列数即为:,,,,,,∴第100个数是.故答案为:.【点睛】本题考查了数的规律探求,属于常考题型,熟练掌握二次根式的性质、找到规律是解题的关键.三、解答题(共78分)19、.【分析】画出树状图,由概率公式即可得出答案.【详解】画树状图如图:∵所有机会均等的结果有12种,能组成小房子的结果有8种,∴P(所抽出的两张卡片能拼成“小房子”)=.【点睛】本题考查利用列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;根据树状图得到能组成小房子的情况数是解题关键.20、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)利用平行线分线段成比例定理证明即可.(2)利用(1)中结论,构造平行四边形解决问题即可.【详解】解:(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,AD∥BC,∵DF1=CD,AE1=AB,∴DF1=AE1,∴四边形ADF1E1是平行四边形,∴AD∥E1F1,∴E1G1∥BC,∴,同法可证:,∴AG1=CG2=AC,∴AG1=G1G2=G2C.(2)如图,点P,Q即为所求.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,平行线分线段成比例定理,掌握平行四边形的性质,平行线分线段成比例定理是解题的关键.21、(1)800;(2)该社区共有30人参加此次“西安红色游”【分析】(1)当x=35时,根据“若总人数不超过25人,每人收费1000元;若总人数超过25人,每增加1人,每人收费降低20元,(但每人收费不低于700元)”可得每人的费用为1000-(35-25)×20=800元;(2)该社区共支付旅游费用27000元,显然人数超过了25人,设该社区共有x人参加此次“西安红色游”,则人均费用为[1000-20(x-25)]元,根据旅游费=人均费用×人数,列一元二次方程求x的值,结果要满足上述不等式.【详解】解:(1)当x=35时,每人的费用为1000-(35-25)×20=800(元).(2)设该社区共有x人参加此次“西安红色游”,∵1000×25=25000元<27000元,∴x>25.由题意,得x[1000-20(x-25)]=27000,整理,得x2-75x+1350=0,解得x1=30,x2=45.检验:当x=30时,人均旅游费用为1000-20×(30-25)=900元>700元,符合题意;当x=45时,人均旅游费用为1000-20×(45-25)=600元<700元,不合题意,舍去,∴x=30.答:该社区共有30人参加此次“西安红色游”.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用.关键是设旅游人数,表示人均费用,根据旅游费=人均费用×人数,列一元二次方程.22、=-4,=1.【分析】首先根据十字相乘法将原方程转化成两个多项式的积,然后进行解方程.【详解】解:+3x-4=0(x+4)(x-1)=0解得:=-4,=1.【点睛】本题考查解一元二次方程23、(1)证明见解析;(2)①;②证明见解析.【分析】(1)易证明△ADP∽△ABQ,△ACQ∽△ADP,从而得出;(2)①根据等腰直角三角形的性质和勾股定理,求出BC边上的高,根据△ADE∽△ABC,求出正方形DEFG的边长.从而,由△AMN∽△AGF和△AMN的MN边上高,△AGF的GF边上高,GF=,根据MN:GF等于高之比即可求出MN;②可得出△BGD∽△EFC,则DG•EF=CF•BG;又DG=GF=EF,得GF2=CF•BG,再根据(1),从而得出结论.【详解】解:(1)在△ABQ和△ADP中,∵DP∥BQ,∴△ADP∽△ABQ,∴,同理在△ACQ和△APE中,,∴;(2)①作AQ⊥BC于点Q.∵BC边上的高AQ=,∵DE=DG=GF=EF=BG=CF∴DE:BC=1:3又∵DE∥BC∴AD:AB=1:3,∴AD=,DE=,∵DE边上的高为,MN:GF=:,∴MN:=:,∴MN=.故答案为:.②证明:∵∠B+∠C=90°∠CEF+∠C=90°,∴∠B=∠CEF,又∵∠BGD=∠EFC,∴△BGD∽△E
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