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文档简介

文档仅供参考我们爱运主由：儿园即将举行运动会，，借此机会让幼儿了解更多与动有关的知识和经验，鼓励幼儿积极参加体育活动尝在体育活动中学习如何保护自己此我们制定这个主题。预教目：、让幼儿初步掌握几种简单的体育运动项2幼儿知道适量的运动能给我们带来健康3在体育活动中尝试学习保护自己，使自己能够完成体育活动4通过体育活动，训练幼儿的坚持性、吃苦耐劳的精神、体验运动的快。预学目：、了解几种运动项目，简单认识几种运动材2、学习自我保护的方法如运动出汗马上更换衣服3、随音乐做出身体动作、学习一个跟随一个走、学习两手两膝着地爬、双脚行进跳。环布：、布置与主题有关的主题墙。2收集与主题有的片和资料，放置娃娃家，让幼儿学习自己把玩具放回原位。家工：、支持幼儿积极参与体育运动。带幼儿参加些适合其年龄的体育运动2、请家长来园讲述自己的运动经验。文档仅供参考

文档仅供参考主题：在物园里内容与要求：1在观察了解动物基础上，愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱；2发挥想象用动作表示动物的特征和本领，乐意这样参加动物的聚会；3体验聚会活动的快乐。活动准备：1师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。（教师将喜欢的动物制作成T课件、搜集各种动物图片）2音乐：“老虎是”“舞跳起来”3动物卡片和头饰若干。活动过程：一、师生互相问好。师：小朋友好！我听说你们本领很大，就赶过来看看。我是车老师，很高兴认识你们！我给你带了一份礼物，就是好听的歌曲，你们想听吗？不过，听完后我要考考你们哦。我要考你们的问题就是：歌曲里有哪些动物？他们有什么特点？二、欣赏歌曲：老虎是1欣赏歌曲（师出示课件），幼儿回答以上问题；2自由交流：在所有动物里，你最喜欢什么动物？为什么？他有什么本领？3游戏：一幼儿用动作或其他方法表示自己喜欢的动物，请其他幼儿猜，文档仅供参考

文档仅供参考猜中有奖。表现好的幼儿也有奖品。4幼儿想办法让喜欢的动物知道自己喜欢它。师：你们喜欢这些动物，可是它们知道你喜欢它们吗？能想个办法让它们知道吗？他们就在那边！5幼儿在集体前表达对某动物的喜爱。三、参加动物聚会。师：动物们知道你们喜欢它们，它们可开心了！它们邀请我们参加它们的聚会，你们愿意吗？但有个条件，我们必须想办法把自己扮成喜欢的动物的样子。1幼

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