初中英语五种基本句型结构

初优选中英语五种基本句型结构初优选中英语五种基本句型结构初优选中英语五种基本句型结构初中---五种基本句型中考对五种基本句型的观察主要集中在以下几方面：掌握五种基本句型的基本用法。掌握五种基本句型在用法上的差异。中考观察这部分内容时的题型和大体分值为：单项选择（1分）写句子（1分）写作（1-2分）阅读理解（1-2分）一、知识精讲五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句子时，运用这些基本句型，对句子的解析就会变得简单多了。在写作中，第一要能运用好这些基本句型，才能获取高分。（一）五种基本句型的句子成分：句子成分的定义：组成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。主语（subject）：主语是一个句子所表达的主体，一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。【例句】WeoftenspeakEnglishinclass.我们在课上经常说英语。Smokingdoesharmtothehealth.吸烟对健康有害。Therichshouldhelpthepoor.富饶的人应该帮助贫困的人。谓语（verb）：谓语可用来说明主语所做的动作或拥有的特点和状态。动词常在句中作谓语，一般放在主语此后。分及物动词和不及物动词两种。【例句】Hepracticesrunningeverymorning.他每天清早练习跑步。Ihavecaughtabadcold.我得了重感冒。Welikehelpingthepeopleintrouble我们喜欢帮助那些处于困境中的人。宾语（object）：宾语在句中表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词或介词后边。【例句】Theywenttoseeafilmyesterday.他们昨天看了一场电影。Sheoftenhelpshermotherwiththeirhousework.她经常帮助她的妈妈做家务。Ienjoylisteningtopopularmusic.我喜欢听流行音乐。5.表语（predicative）：表语用以说明主语的身份、特点和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）此后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词组成。【例句】Theweatherhasturnedcold.天气变得冷了。HisjobistoteachEnglish.他的工作是教英文。Theclassisover.这节课结束了。宾语补足语（objectcomplement）：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补足语，才能使句子的意思完满。带有宾语补足语的句型一般为：某些及物动词（如make等）+宾语+宾补。宾语补足语可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语组成。【例句】Theypaintedtheirboatwhite.他们把他们的船涂成白色的了。Wesawherenteringtheroom.我们看见她进了房间。Letthefreshairin.让新鲜的空气进来。（二）五种基本句型1.主语（subject）+谓语（verb）S+V.句型特点：谓语动词是不及物动词,自己能表达完满的意思，后边不需接宾语，但有时可接副词、介词短语等作状语。【例句】Therainstopped.雨停了。Theoldmanwalksinthepark.那个老人在公园里闲步。Thestudentsworkveryhard.学生们学习很努力。状元典例他们谈了一个小时。______________________________答案：Theytalkedforanhour.2.

思路解析：这是一个典型的主谓结构的句子。谓语是不及物动词主语（subject）+谓语（verb）+宾语（object）

talk，介词短语作状语。S+V+O.句型特点：谓语动词是及物动词

,不能够表达完满的意思，此后必定要接一个宾语。【例句】WearelearningEnglish.我们正在学习英语。Doyouknowhim?你认识他吗？Youcanputthebooksinyourbag.你能够把这些书放在你的书包里。状元典例她喜欢读书。_________________________答案：Sheenjoysreading.思路解析：本句中的主语是she，谓语是enjoys，宾语是reading。是一个典型的主谓宾结构的句子。3.主语（subject）+系动词（linkverb）+表语（predicative）S+V+P.句型特点：谓语动词是系动词,不能够表达完满的意思，此后必定接一个能表示主语特点、身份、状态的表语。常有的系动词有:be(是),become(成为),get(变得),turn(变得),grow(变得),look(看起来),feel(感觉),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(忧如),keep(保持),stay(保持)等。【例句】Mysisterisanurse.我姐姐是个护士。Ifeelquitehungry.我感觉很饿。Theballisunderthedesk.那个球在书桌底下。状元典例春天到了，天气变得越来越暖和。_______________________________________________答案：Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.思路解析：get是系动词后接表语形容词，说明天气变化的情况。是一个典型的主系表结构的句子。4.主语（subject）＋谓语（verb）＋间接宾语（indirectobject）＋直接宾语(directobject)S+V+INO+DO.句型特点：谓语动词后接有两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者接宾语,指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语此后时，其前平时需要加介词

,其中指人的是间for或to。【例句】Hermotherboughtheraskirt.她妈妈给她买了一条裙子。Givemethebook,please.请把那本书给我。Mr.Litoldusaninterestingstory.李先生给我们讲了一个特别幽默的故事。状元典例请把你的画显现给我看一下。___________________________________________答案：Pleaseshowmeyourpicture.思路解析：show的直接宾语是me，间接宾语是

yourpicture。5.主语（

subject）＋动词（

verb）＋宾语（

object）＋补语（

complement）S+V+O+C.句型特点：谓语动词后诚然已接有一个宾语，但意思还不完满，必定再加上别的一个成分语补足语)对宾语进行补充说明。能够用作宾语补足语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等。【例句】

(宾Thenewsmadeussad.那个信息令我们伤心。Theteacheraskedustoanswerthequestion.老师叫我们回答那个问题。Wemustkeepourschoolclean.我们必定保持教室干净。状元典例他母亲告诉他不要在街上踢球。______________________________________答案：Hismothertoldhimnottoplayfootballonthestreet.思路解析：“母亲告诉他”中的“他”是句子的宾语，但意思还不完满，需加上“不要在马路上踢球”作为这一宾语的补足语。二、难点聚焦五种基本句型的扩展1）主语+不及物动词+状语【例句】Themachineworkssmoothly.机器运转正常。状元典例那个歌唱演员唱得特别好。_____________________________________答案：Thesingersingsverywell.思路解析：这个句子是S+V.的基本句型，well是副词，修饰唱这一动作。2）There+不及物动词+主语【例句】Thereissomemilkinthebottle.瓶子里有一些牛奶。状元典例Therecomesthebus.（找这个句子的主语）答案：主语是thebus思路解析：这个句型是s+v.基本句型中的一种特别形式。3）主语+不及物动词+动词不定式【例句】Theystoppedtotakeashortrest.他们停下来稍作休息。状元典例Bill昨天来把书拿走了。_______________________________答案：Billcametotakethebookaway.4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语的句型中，平时是间接宾语（人）在前，直接宾语（物）在后，有时直接宾语和间接宾语能够对调，这时间接宾语前应加上合适的介词。如：givesb.sth.=givesth.tosb直接宾语与间接宾语对调时,间接宾语前需加介词to的动词有：give(给),tell(告诉),lend(借给),sell(卖),teach(教),send(寄给),write(写),show(出示),return(还给),bring(带来),pass(传达),leave(留给),offer(供应),hand(交给)【例句】Givemethebook,please.请给我这本书。Givethebooktome,please.buysb.sth=buysth.forsb.间接宾语前需加介词for的动词有：buy(买),choose(选择),get(获取),make(做),order(订购),sing(唱歌),do(做),play(演奏)【例句】Hermotherboughtheraskirt.她妈妈给她买了一条裙子。Hermotherboughtaskirtforher.状元典例1我能够给你买一张票。_________________________________________答案：Icanbuyyouaticket.Icanbuyaticketforyou.思路解析：直接宾语和间接宾语有时能够互换，但是要注意间接宾语前介词的用法。状元典例2你能够把这本书借给我吗？__________________________________答案：Canyoulendthisbooktome?Canyoulendmethisbook?思路解析：直接宾语和间接宾语有时能够互换，但是要注意间接宾语前介词的用法。现在分词作宾语补足语时，句子的宾语就是该分词的逻辑主语，它与现在分词之间是主动关系；过去分词作宾语补足语时，句子的宾语就是该过去分词的逻辑宾语，它与过去分词之间是被动关系。【例句】Thebosskeepsthemworking.老板让他们连续工作。Ifoundthetaxibrokenontheway.我发现那辆出租车坏在了路上。状元典例他们把那个门锁了很长时间。____________________________________答案：Theykeptthedoorlockedforalongtime.思路解析：门不是自己锁，而是被锁，因此用动词的过去分词。三、状元笔录（一）巧记基本句型英语句子千万千，五大句型把线牵；句型种类为动词，后接什么是要点；系词后边接表语，vi只身一人无涉及；vt又可分三类，单宾双宾最常有；还有宾语补足语，各种搭配记心间。（二）五种基本句型要记牢主语+系动词+表语主语+不及物动词主语+及物动词+宾语主语+及物动词+宾语+宾语补足语主语+及物动词+间接宾语+直接宾语一、解析以下句子分别属于哪一种基本句型1.Thetrainiscoming.()2.WealllikeEnglish.()3.Dannylookshappy.()4.Momgavemeapresent.()5.Thestorymakesmelaugh.()6.Theyworkhard.()7.Theflowerisdead.()8.Plantsneedwater.()9.Hegavemesomeseeds.()10.Weshouldkeeptheplantsintheshade.()11.Manyanimalsliveintrees.()12.Theworkersareworkinghard.()答案：S+V.S+V+O.S+V+P.S+V+INO+DO.S+V+O+C.S+V.S+V+P.S+V+O.S+V+INO+DO.S+V.+OS+V.S+V.思路解析：认真解析每个基本句型的组成，找出句子的基本结构。运用基本句型对句子进行解析，能够使一个复杂的句子变得很简单。同时，在写句子的时候，也能够把一个简单的句子写得很复杂。（二）翻译以下句子你们看起来气色很好。_________________________________他们成了朋友。__________________________________我们的任务是好好学习。____________________________________Jim在那处。_____________________________________人们玩得很快乐。____________________________________这位漂亮的女士想让我唱歌。_____________________________________孩子们还没有看完书。___________________________________他看上去很忙，是吗？___________________________________我们总是礼貌地称呼他李老师。____________________________________昨天我们的教室里发生了什么事？________________________________答案：Youlookverywell.思路解析：主系表结构的句型。Theybecamefriends.思路解析：主谓宾结构的句型。Ourdutyistostudyhard.思路解析：主系表结构的句型。Jimisthere.思路解析：主系表结构的句型。Peoplearehavingagoodtime.思路解析：主谓宾结构的句型。Thebeautifulladywantsmetosing.思路解析：主谓宾加宾语补足语的句型。Thechildrenhaven’tfinishedreadingbooks.思路解析：主谓宾结构的句型。8.Heseemsverybusy,doesn’the?思路解析：主系表结构的句型。WealwayscallhimMr.Lipolitely.思路解析：主谓宾加宾语补足语的句型。Whathappenedinourclassroomyesterday?思路解析：主谓结构的句型。（答题时间：45分钟）翻译以下句子：她很擅长游泳。__________________________________________________________*2.当时她看起来很不快乐。__________________________________________________________*3.这几年我的家乡发生了很大的变化*4.我昨年在学校的数学竞赛中得了一等奖。*5.有个老人静静地坐在窗前。*6.当我到达教室的时候，我发现里面没有人。_______________________________________________________*7.我每天都要开销两个小时的时间才能完成作业。________________________________________________________*8.我希望赶忙见到你。________________________________________________________*9.Jim重重地摔倒了。_________________________________________________________10.为了改进北京的交通，政府应激励人们乘坐公共交通工具也许骑自行车出行。_______________________________